二年级数学上册期末考试试卷分析.pdf

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1、1/2 二年级数学上册期末考试试卷分析本次考试；30 人参加考试；平均分70 分；90 分以上 4人；80-89 分 5 人；70-79 分 8 人；60-69 分 8 人；60 分以下不及格 5 人.总的来说；两级分化比较严重.本次考试有七大题.第一大题；填空题；其中个别学生对于长度单位转换；理解不清；丢分比较多.第二大题中；学生对于最大和最小的两位数；也是理解不清；以及在三点整；时针和分针形成的角度没有掌握.第三大题；观察图形这一方面；错误的比较多.第四大题是计算题；虽然丢分比较少；还是有极个别学生计算不认真；主要体现在没有进位和退位.第五大题；考察的是认识时间；学生丢分是非常多的；还有就

2、是对于3 时 4 分的电子表示法；很多学生写成 3:4.这说明学生对于电子表示法没有掌握.第六大题；丢分是最多的；也是最不应该的.学生在看图时；都把一排当做整体；导致丢分特别多.第七大题；丢分主要在解决问题的第二小题；学生把小华和其他5 位同学看做5 个人.第三小题；学生没有理解5 倍的意思；这和平时的教材也有一定的关系；目前二年级的题型里；没有出现几倍的概念；所以学生慌了神；大多数学生不知道几倍的意思.从这次考试来看；反应了学生在几个知识点上存在一些问题：一、计算方面马虎大意；没有养成良好的计算习惯.二、学生在认识时间上面；还是未能理解分针看小格；2/2 以及过几分就是在现在时间上加几分.三

3、、看图列算式这一方面；学生没有看清图的意思.把部分当做了整体.以及在平时教学中；我简化了乘法的意义；导致学生写得4 个 4；写法不全面；也有丢分.四、解决问题；学生在审题上；没有理解题的意思；还有极个别学生没有写单位和答语.这说明平时的习惯不是很好.第五、在平时；总有一些学生学习习惯不是很好；拖欠作业；上课不认真听讲；纪律较差.在下一学期；我计划从以下几个方面改进：一、培养学生良好的学习习惯.比如；上课一定要有好的纪律；写作业；必须要有一定的格式；作业写错了一定要纠错；作业没完成的；一定要多督促学生按时完成作业.只有严格要求学生；学生才能进步.二、多提升自身的教学业务.平时多看教学视频；多参考名师教案；多看教学理论的书籍；多读书提升自己的知识面.三、多磨课.当学生一个知识点没有弄懂时；可以换一个例题；再改善自己的教学设计；通过二次上课磨课的方式；提升自己的教学能力.四、多关注后进生和学困生.对于成绩不是很理想的学生；要多鼓励；多监督；多辅导.五、对于没有理解的知识点；难点重点；一定要多花时间；辅导.