北京市第十四中学2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题.pdf

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1、试卷第 1 页，总 11 页北京市第十四中学2018-2019 学年八年级下学期期中考试物理试题考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明评卷人得分一、单选题1在国际单位制中，压强的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C焦耳（J）D米（m）2关于力，下列说法正确的是A物体间力的作用是相互的B一个物体也可以产生力的作用C重力没有反作用力D两个物体必须接触才能产生力的作用3 如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩

2、擦的是（）A车轮处装有滚珠轴承B轮胎上印有花纹C刹车皮采用橡胶材料D脚蹬表面凸凹不平4如图所示的四个实例中，属于减小压强的是A喝酸奶的吸管一端做成尖形试卷第 2 页，总 11 页B盲道由凸起的棱和圆点组成C在雪地上滑雪要穿上滑雪板D图钉的尖做得很尖锐5下图所示的实例中，属于连通器应用的是A活塞式抽水机B茶壶C吸盘D高压锅6图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A篮球落到地面，被弹回试卷第 3 页，总 11 页B用力压气球，气球变瘪了C撑竿被跳高运动员压弯D用力拉弹簧，弹簧变长7公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒图是水平向右匀速运动的公交车在急刹车时，车内一名乘客没有抓

3、拉环的示意图，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向应是下图中的ABCD8质量为50kg 的中学生双脚立正时对地的压强接近下面的A17Pa B170Pa C1700Pa D17000Pa 9关于运动和力，下列说法不正确的是A做匀速直线运动的物体所受合力为零或不受力B做曲线运动的物体受到的合力一定不为零C做匀速运动的物体有惯性，做变速运动的物体没有惯性D踢出去的足球还能继续向前滚动，是因为足球具有惯性10 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲使龙舟前进的力的施力物体是试卷第 4 页，总 11 页A龙舟B水C运动员D船桨11如图所示，物体在水平拉力F 的作用下

4、沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是A物体所受拉力和重力是一对平衡力B物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力12 在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，路两边的树叶会随之飘动如图所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会A向 A 方向飘动B向 B 方向飘动C向 C 方向飘动D条件不足，无法判断13如图所示，一块砖先平放在水平地面上，后侧放在水平地面上。关于它对地面的压力和压强的变化，下列说法正确的是A压力变大，压强不变B压力变小，压强不变C压力不变，压强变小D压力不变，压强变大1

5、4下列关于生活中几个事例的说法，正确的是A一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动B若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，运动员就能从地上跳起来C鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D一袋重500N 的米放在地面上，用300N 的力竖直向上提它，这袋米受到的合力为200N 试卷第 5 页，总 11 页15如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内分别装有一定量的水。甲容器内只有水，此时甲容器对桌面的压力为F1；将一木块放入乙容器中，木块静止时漂浮在水面上，此时乙容器对桌面的压力为F2；将一个小球放入丙容器中，小球静止时悬浮在水中，此

6、时丙容器对桌面的压力为F3。此时各容器内的水对容器底部的压强均为p。则下列四种说法正确的是AF1 F2=F3BF1=F2=F3CF1=F2 F3DF1 F2 F3评卷人得分二、多选题16图示的事例中，属于利用惯性的是A用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B汽车转弯时减速慢行C运动员跳远时要快速助跑D汽车驾驶员系好安全带17关于同一直线上两个分力的合力，下列说法正确的是A合力的大小可能比两个分力都大试卷第 6 页，总 11 页B合力的方向一定与两个分力的方向相同C合力的方向一定与较小的分力的方向相反D合力的大小可能与其中的一个分力的大小相等18关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是A潜水艇是通过改变自

7、身重力实现上浮和下潜的B潜水艇是通过改变所受浮力实现上浮和下潜的C潜水艇下沉的越深，所受浮力越大D潜水艇在逐渐浮出水面的过程中，所受浮力变小19图中所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是A将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜,纸片也不掉D将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片,管中的水会从管口流出第 II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分三、填空题20 200cm2=_m2

8、 1 标准大气压=_Pa 21力的大小、方向和_都会影响力的作用效果22小刚用 400N 的水平推力,将重力为600N 的木箱沿水平地面向前匀速推行了试卷第 7 页，总 11 页10m，木箱受到的摩擦力为_N,木箱受到的合力为_N23小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”原因是喝牛奶时，纸盒内气压 _ 外界大气压强（选填“大于”或“小于”）24体积为 4 103m3的物体，其浸没在水中时所受浮力为_N。（g取 10N/kg）25如图所示，金属块的重力为_N。26 如图所示，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端当往乙管

9、中吹气时，管口端A点的压强将变_，甲管中的水面上升；当往乙管中用力吹气时，水会从甲管口流出 在生活中应用这一实验原理的实例有很多，请你列举一例：_评卷人得分四、作图题27在图中，画出铅球所受重力的示意图。（_）评卷人得分五、实验题28在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小芳做了如图所示的三个实验试卷第 8 页，总 11 页（1）由实验 _ 和实验 _（选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关（2）由实验 _ 和实验 _（选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：压力作用效果与压力大小有关29用微小压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，若用手按压图（a）所示探头上的

10、橡皮膜，两管中液面将_（选填“相平”或“不相平”）。实验中，将它的探头分别放入盐水中的不同位置时，实验现象如图（b）、（c）所示，结果表明：同种液体深度越大，液体内部压强越_。30 图是小文和小明所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，其中甲、乙、丙、丁四个烧杯中的液体是水，戊烧杯中的液体是盐水，图丙和图丁中的弹簧测力计的示数相同。请根据图示回答下列问题：（1）由图丙、戊可知物体在液体中所受浮力的大小跟液体的_有关；（2）由图乙、丙可知物体在液体中所受浮力的大小跟_有关；（3）由图丙、丁可知物体在液体中所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的_无关；31根据图所示的“探究阻力对运动的影响”实验

11、，回答下列问题：试卷第 9 页，总 11 页（1）实验中，使同一个小车从同一个斜面的相同_静止释放，当小车运动到斜面底端时具有相同的_；（2）实验现象：接触面越光滑，小车运动的距离越_；（3）实验结论：小车受到的阻力越_，小车运动状态改变的越慢；（4）实验推论：如果运动的物体不受力，物体将保持_状态。32如图所示是验证阿基米德原理的实验情景，请观察实验，并回答下列问题：（1）石块浸没液体中受到的浮力是_牛;（2）溢水杯溢出液体重力是_牛;（3）通过多次实验可以验证阿基米德原理，阿基米德原理内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小_。33如图实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗

12、糙程度都不同的长方体6 个（均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板小敏利用实验桌上的器材进行探究实验小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：用已调节好的弹簧测力计测出1 个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；将长方体 A 放在长木板上，竖直向上拉弹簧测力计，使长方体沿水平方向匀速运动，记录弹簧测力计的示数F拉；用弹簧测力计测出A 和另一个长方体受到的总重力G，并记录；将另一长方体放在长方体 A 上，竖直向上拉弹簧测力计，使长方体沿水平方向匀速运动，保持两个长方体相试卷第 10 页，总 11页对静止，记录弹簧测力计的示数F拉 仿照步骤 逐个将另外四个长方体放在最上面，再

13、做四次试验，每次测出放在长木板上的长方体的总重G和弹簧测力计的示数F拉并记录 根据 F压=G、=F拉将每次的压力和滑动摩擦力的大小记入表格G/N F拉/N F压/N/N 请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：（1）小敏探究的问题是_；（2）小敏探究的问题中的控制不变的量是_，因变量是 _34小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件实验时，他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态 若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A 仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B 替换木块A 进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C 替换木块A 进

14、行实验（1）小军用小车B 替换木块A 进行实验的目的是_；（2）小红在实验中应使用_硬纸板（选填“轻质”、“厚重”）评卷人得分六、综合题35阅读下列材料，回答下列问题2013年12月14日，“嫦娥三号”月球探测器（“玉兔”号月球车和着陆器）以近似为零的速度实现了月面软着落。如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图。试卷第 11页，总 11 页由于月球表面无大气，因此，嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆，只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆。为了保证着陆过程可控，研制团队经过反复论证，提出“变推力推进系统”的设计方案，研制出推力可调的7500N 变推力发动机，经过多次点火试车和相关试验验证

15、，破解着陆减速的难题。探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程，无法依靠地面实时控制。为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制。研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响，研制出全新的着陆缓冲系统，确保探测器实施软着陆过程中，在一定姿态范围内不翻倒、不陷落，并为探测器工作提供牢固的支撑。（1）观察图可知，嫦娥三号在运行过程中至少经历了_次轨道修正；（2）以近似为零的速度在月面软着陆，指的是探测器相对月面近似为_状态；（3）动力下降过程是一个时间_、速度变化 _的过程。评卷人得分七、简答题36小强用手托着篮球在空中静止，抽回手后，篮球在其重力作用下加速下落，于是小强得

16、出结论：物体的运动方向总是与其受力方向相同请你只利用篮球设计一个简单实验，证明小强的结论是错误的要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明评卷人得分八、计算题37在水平桌面上的盛水容器中，木块漂浮在水面，且有2/5 的体积露出水面，已知木块的体积为100cm3,如图所示求：木块的密度和重力各是多少?（g 取 10N/kg）答案第 1 页，总 11 页参考答案1B【解析】【详解】A在国际单位制中，牛顿是力的基本单位，故A 不符合题意；B帕斯卡是压强的基本单位，故B 符合题意；C焦耳是功和各种能量的基本单位，故C 不符合题意；D米是长度的基本单位，故D 不符合题意2A【解析】【详解】A.力是物体对物体

17、的作作，物体间力的作用是相互的，故正确；B.力是物体对物体的作用，产生力的作用时必须存在施力物体和受力物体，因此一个物体不能产生力的作用，故错误；C.重力是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，施力物体是地球，所以重力的反作用力是物体对地球的吸引力，故错误；D.物体间不一定直接接触才产生力的作用，如磁体之间的相互作用，故错误3A【解析】【分析】涉及知识点是：增大摩擦力的方法是：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法是：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动【详解】车轮处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，故 A 符合题意；轮胎上印有花纹，是为了在

18、压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B 不符合题意；刹车皮采用橡胶材料，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故C 不符合题意；脚蹬表面凸凹不平，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故 D 不符合题意，故选A。4C 答案第 2 页，总 11 页【解析】【详解】A.喝酸奶的吸管一端做成尖形，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；B.盲道由凸起的棱和圆点组成，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不符合题意；C.在雪地上滑雪要穿上滑雪板，是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，符合题意；D.图钉尖做得很细，是在压力一定时，通过减小受

19、力面积增大压强，不符合题意。5B【解析】A.活塞式抽水机，利用大气压的作用将水压到高处；B.茶壶，利用了连通器的原理，当茶壶中装茶水且静止时，液面相平，茶水不会流出，倾斜时壶身中的液面高于壶嘴，茶水能流出，是连通器的应用；C.吸盘，利用了大气压的作用将吸盘牢牢压在光滑的物体表面；D.高压锅，利用了气压越高，沸点越高的原理工作；故 B 是连通器的应用6A【解析】【分析】（1）力可以改变物体的形状即使物体发生形变（2）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化据此分析解答【详解】A、篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速度发生变化，说明了力改变物体的运动状态故A 符合

20、题意；B、气球在人的压力下变瘪了，说明了力改变物体的形状故B 不符合题意；C、在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改变，说明了力改变物体的形状故C 不符合题意；答案第 3 页，总 11 页D、用力拉弹簧，弹簧长度变大，形状发生改变，说明了力改变物体的形状故D 不符合题意故选 A7B【解析】试题分析：物体由于惯性要保持原来的运动状态，分析图示情景，然后答题解：人、车、拉环一起向前做匀速直线运动，紧急刹车，车的速度减小，拉环的上部与人的下部随车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向前摆动，人由于惯性，身体要向前倾倒，由图示可知，ACD 错误，B 正确故选 B8D【解析】【详

21、解】中学生的体重在G=500N 左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为：?=?=500N0.05m2=1 104Pa，故中学生双脚立正时对地的压强接近 D.9C【解析】【详解】A.做匀速直线运动的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，受平衡力作用时其合力为零，故正确，不符合题意；B.做曲线运动的物体一定受到不平衡的力，因此其合力不为零，故正确，不符合题意；C.一切物体都具有惯性，故错误，符合题意；D.踢出去的足球还能继续向前滚动，是因为足球有惯性，要保持原来的运动状态，故正确，不符合题意。10 B【解析】用船桨奋力向后划水时，船桨对水向

22、且施力，由于物体间力的作用是相互的，所以水会给船桨一个向前的力，此力使船前进，所以使龙舟前进的力的施力物体是水答案第 4 页，总 11 页故选 B点睛：相互作用力成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上11B【解析】【详解】A物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；B物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；C桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌

23、面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；D 物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力12 A【解析】汽车从路中间驶过，带动旁边空气流动，使空气流动的速度加快，空气流动的速度越快，气压就越小，于是路两边的大气就会往中间压，公路两边的树叶在压力差的作用下向内飘汽车在马路上行驶过后，树叶会向其内部飘观察图示可知：树叶向 A 方向飘动，故 A 正确，BCD错误故选A 13 D【解析】【详解】AB 水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，无论如何放置，同一块砖的重力不变，所以，砖对地面的压力不变，故AB 错误；CD由图知道，侧放与地面的接触

24、面积小于平方时与地面的接触面积，由p=?知道，砖侧放时对地面的压强变大，故C 错误、D 正确。14 B【解析】【详解】答案第 5 页，总 11 页A.一辆汽车在平衡力的作用下，可能做匀速直线运动，也可能静止，故A错误；B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，根据力和运动的关系知，人获得向上的加速度，运动员就能从地上跳起来，故B正确；C.鸡蛋掉到地面上，地面对蛋壳的作用力与蛋壳对地面的作用力是一对相互作用力，所以二力大小相等，故C错误；D.一袋重 500N的米放在地面上，用 300N的力竖直向上提它，地面对米的支持力变小，但米受力仍然平衡，所以这袋米受到的合力为0N，保持静止，故D 错误；

25、故选 B【点睛】关键是平衡状态的判断，理解当静止或匀速直线运动时，物体受力一定平衡，物体受到的合力为零15 B【解析】【详解】由于三个容器相同，则底面积相同，而容器内的水对容器底部的压强均为p，根据?=?可知：容器内的水对容器底部的压力相等，由于木块静止时漂浮在水面上，小球静止时悬浮在水中，根据F=G水+G物可知：G甲水=G乙水+G木块=G丙水+G球，由于容器对桌面的压力是容器的总重力，而三个容器相同，所以，F1=F2=F3，故 B 正确。16 AC【解析】【详解】A 用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘时，脚垫运动，而尘土由于惯性仍保持原来的静止状态，所以灰尘和脚垫脱离，属于利用惯性，故A 符合题意

26、；B汽车转弯时减速慢行，属于是防止惯性带来的危害，故B 不符合题意；C运动员跳远时通过助跑增加速度，起跳后则可以借助惯性保持这个速度在空中运动，属于利用惯性，故C 符合题意；D人要系安全带，属于防止惯性带来的危害，因为汽车紧急刹车时，由于人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，所以，需要系安全带，故D 不符合题意答案第 6 页，总 11 页17 AD【解析】【详解】A同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，所以，此时合力的大小比两个分力都大，故A 正确；B 同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，方向与二力中较大力的方向一致，而与较小的力的方向相反，故B 错误，C同一直线、同方

27、向二力的合力大小等于二力大小之和，方向与二力的方向相同；同一直线、反方向二力的合力，方向与二力中较大力的方向一致，而与较小的力的方向相反，所以，合力方向与较小的力方向可能相同，也可能相反，故C 错误；D同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，合力的大小比两个分力都大；反方向二力的合力大小等于二力大小之差，合力的大小可能与其中的一个分力的大小相等，故D 正确18 AD【解析】【详解】A.把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G 减小，当 F浮G 时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G 增大，当F浮G 时，潜水艇下沉；当F浮=G 时，潜水艇悬浮，可

28、以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，故正确；B.在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，根据?浮=?水?排?，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，因此潜水艇受到水的浮力不变，故错误；C.潜水艇下沉越深，而排开液体的体积不变，由公式?浮=?水?排?可知，所受的浮力不变，故错误；D.潜水艇浮出水面的过程中，排开液体的体积变小，由公式?浮=?水?排?可知，所受的浮力变小，故正确。19 BC【解析】【详解】答案第 7 页，总 11 页A、拿着这个气压计从一楼到十楼的过程中，外界气压减小，液柱会在内部气压的作用下升高，故 A 错误；B、用酒精灯给易拉罐加热后，再用

29、橡皮泥堵住罐口，让易拉罐自然冷却，罐内气体收缩体积变小，压强小于外界的大气压强，在外界大气压强的作用下，把易拉罐压瘪，故 B 正确；C、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片被压在杯口上，不会掉落，因为大气压向各个方向都有压强，所以稍微倾斜时，也不会落下，故C 正确；D、一标准大气压大约是1.0 105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；如图所示，拿掉薄片时，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故D 错误故选 BC20 0.02 1.013 105【解析】【详解】200cm2=200 10-4m2=0.02m2；1 标准大气压=1.013 105P

30、a.21作用点【解析】【详解】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点，称为力的三要素22 400 0【解析】【详解】木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱处于匀速直线运动状态，所以摩擦力和推力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，推力等于摩擦力等于400N；推力和摩擦力两者大小相等，方向相反并且在同一直线上，根据同一直线上二力的合成，可以确定木箱受到的合力为0N.23小于【解析】答案第 8 页，总 11 页【详解】用吸管将牛奶吸出来后，盒内牛奶减小，盒内气体体积增大，外界空气又无法及时进入盒中，使得盒内气压小于外界大气压强，这样在外界大气压的作用下，纸盒就凹陷进去了24 40【解

31、析】【详解】当物体全部浸没水中时所受浮力：?浮=?水?排=?水?物=1.0 103kg/m310N/kg 4 10-3m3=40N.25 2.2【解析】【分析】弹簧测力计在读数前，要看清量程和分度值，根据指针的位置得到弹簧测力计的示数。【详解】弹簧测力计的量程为0 4N，其分度值为0.2N；指针所指示的刻度值为2N，弹簧测力计示数是 2N，即被测物体的重力是2N。26小喷雾器、香蕉球、地铁安全线【解析】【详解】往乙管中吹气，吸管A 上方空气的流速增大，压强变小，A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；喷雾器就是利用流体流速越快的地方压强越小的原理来工作的，与该实验的原理一致27【解

32、析】【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G 表示，如图所示：答案第 9 页，总 11 页28乙丙甲乙【解析】【详解】(1)在实验中，通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力的作用效果，分析图乙和图丙可知，压力相同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，故可知：压力的作用效果与受力面积有关；(2)分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可知：压力的作用效果与压力的大小有关29不相平大【解析】【详解】若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将会出现高度差，即液面将不相平；如图(b)和(c)所示，金属盒在同种液体中，所处液体深度不同时，U 型管两侧的液面高度差不同，说明

33、液体内部压强不同，可得出结论：同种液体深度越大，液体内部压强越大。30密度排开液体体积深度【解析】【详解】(1)图丙、戊，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，可知物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度有关；(2)图乙、丙，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可知物体在液体中所受浮力的大小跟它排开液体体积有关；(3)丙、丁两图物体在水中的深度不同，但测力计的示数相同，可知物体在液体中所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。31高度速度远（大、长）小匀速直线运动【解析】【详解】(1)根据控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在

34、进入水平面时的速度相同；答案第 10 页，总 11页(2)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远；(3)实验结论：这说明小车受到的阻力越小，小车运动状态改变的越慢；(4)假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将保持匀速直线运动状态。32 1.2 1.2 等于它排开液体所受的重力【解析】【详解】（1）由图示甲、丙实验可知，石块重力G=3.8N，石块完全浸没在液体中时弹簧测力计示数为 2.6N，石块浸没在液体中所受的浮力大小为：F浮=3.8N-2.6N=1.2N；（2）由乙、丁两图所示实验可知，石块排开液体的重力为：G排=1.8N-0.6N=1.2

35、N；（3）由图示实验可知，浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。33摩擦力跟压力的关系接触面的粗糙程度滑动摩擦力【解析】【详解】(1)根据小敏设计的实验步骤发现长方体木块放在长木板上，水平匀速用测力计拉动木块，改变两者间的压力，再次拉动，比较两次测力计示数，故可以得出此实验研究的是摩擦力与压力的关系；(2)在实验步骤中不难发现长方体木块和长木板没有发生变化，即接触面的粗糙程度不变，将另一长方体放在上面，可见增大了压力，故实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小，压力是自变量，滑动摩擦力是因变量34减小摩擦力对实验的影响轻质【解析】【分析】两个物体接触时，要

36、发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离【详解】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用实验时，他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块 A处于静止状态 若将一个质量较小答案第 11页，总 11 页的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，说明木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力要避免这种现象就要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用滚动代替滑动减小摩擦力对实验的影响（2）小红用图丙中所示的硬纸板

37、C 代替木块A 进行实验，使得接触面分离，减小摩擦力的影响，实验中应使用质量小的纸板以减小重力的影响35三静止较短很大【解析】【详解】(1)图中所示嫦娥三号在运行过程中至少经历三次轨道修正；(2)嫦娥三号探测器以近似为零的速度在月面软着陆，此时嫦娥三号探测器相当于月球表面的位置没有发生变化，探测器近似为静止状态；(3)动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程，无法依靠地面实时控制。36见解析【解析】【详解】实验步骤：手拿篮球竖直向上抛出；实验现象：观察到球离开手后，继续向上运动；实验分析：篮球在运动过程中受到竖直向下的重力及向下的空气阻力作用，但它的运动方向向上，此时物体的运动方向与其受力的方向相反，故小强的结论是错误的37 0.6 l03kg/m3；0.6N【解析】【详解】因为木块漂浮，所以木块的重力：33-6331l0 kg/m10N/kg100l0m=0.6N5木浮液排GFgV；木块的密度：33-630.6N0.6l0 kg/m10N/kg100l0m木mGVgV.