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1、平行四边形性质练习试题1/6 6.1 平行四边形的性质(1)一、课前练习1下列式子是因式分解的是()A2(1)1x xx B2(1)x xxxC 2(1)xxx x D 222()2xyxxyy2等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为()A7 B6 C5 D4 3如果分式2212xx的值为 0,则x的值是()A1 B0 C-1 D14不等式组02401xx的解集在数轴上表示为()5下列说法错误的是()A“两直线平行,同旁内角互补”的逆命题是逆定理B“全等三角形的对应角相等”的逆命题是真命题C“对顶角相等”的逆命题是假命题D真命题“若2a,则42a”的逆命题是假命题二、课堂练习1
2、 平行四边形的定义和相关概念(1)定义:叫做平行四边形。平行四边形的判定(1)(已知)四边形 ABCD 是平行四边形。(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)平行四边形的性质(1)四边形 ABCD 是平行四边形(已知)/,/(平行四边形的两组对边分别平行)(2)对角线:平行的四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做它的对角线,如图,线段就是ABCD 的两条对角线。(3)如图,四边形 ABCD 是平行的四边形记作 _,读作。2 平行四边形是 _对称图形,两条对角线的交点是它的,但不一定是轴对称图形。3例 1证明:平行的四边形的两组对边分别相等。1 0 2 A1 0 2 B1 0 2 C1 0 2 D
3、DACBO2第1,图DACB平行四边形性质练习试题2/6 已知:如图,四边形ABCD 是平行的四边形。求证:AB CD,BC AD。证明:连接 BD.四边形 ABCD 是平行的四边形(已知)/,/()=,=(,)在和中_()_()_()已证公共边已证(ASA)AB CD,BC AD()平行四边形的性质定理(2):平行的四边形的。几何表达:四边形 ABCD 是平行四边形(已知),。()4例 2证明:平行的四边形的两组对角分别相等。已知:求证:证明:平行四边形的性质定理(3):平行的四边形的。几何表达:四边形ABCD 是平行四边形(已知),。()4例 3已知:如图,在 ABCD 中,E,F 是对角
4、线 BD上的两点,BE=DF 求证:AE=CF DACB平行四边形性质练习试题3/6 5巩固练习1已知:如图,在 ABCD 中,若 AB=3,A=60,则 CD=,C=。2已知:如图,在 ABCD 中,A50,AB 3cm,BC=5 cm,求 B,C的度数及 AD,CD边的长。三、课外练习1已知:在 ABCD 中,AB=12,那么 A=,C=,D=。2已知:如图,在 ABCD 中,D 120,DAC 20,求 B和BAC的度数。3已知:如图,在 ABCD 中,E,F 分别是 BC和 AD上的点,且 BE DF 求证:ABE CDF。4已知:在 ABCD 中,ABC的平分线交 CD于点 E,AD
5、C 的平分线交 AB于点 F.(1)求证:ABE CDF;(2)求证:BF DE。ABDC21BCADEFABCDEFABCDABCD第1题图平行四边形性质练习试题4/6 6.1 平行四边形的性质(2)一、课前练习1因式分解2242xx的最终结果是()A2(2)x x B 22(21)xx C 22(1)x D 2(21)x2a是任意实数,下列各式正确的是()Aaa43 B43aa Caa D12aa3下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是()A3,4,5 B4,5,6 C6,8,10 D 5,12,13 4如图,ABC中,AB=AC,A=36,BD是 AC边上的高,则DBC 的度数是()
6、A18 B 24C 30D365下列有关直角三角形的说法,错误的是()A两锐角互余的三角形是直角三角形B两边的平方和等于第三边的平方的三角形是直角三角形C 在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方D 在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半二、课堂练习1例 1证明:平行四边形的对角线互相平分。已知:。求证:,。证明:四边形 ABCD 是平行的四边形(已知)AD/BC,AD=BC()OAD=,ODA=。(,)在和中_()OA=OC,OB=OD()平行四边形的性质定理(4):平行的四边形的。4第 题图DACBO平行四边形性质练习试题5/6 四边形 ABCD 是平行四边形(已知),。()
7、2例 2如图,ABCD 的对角线 AC、BD相交于点 O,过作点 O的直线与 AD,BC分别相交于点 E,F。求证:OE=OF 3巩固练习1如图,在 ABCD 中,对角线 AC、BD相交于点 O,若 AC 14,BD 8,AB 10,求OAB 的周长。2已知:如图,在ABCD 中,对角线 AC、BD相交于点 O,CAB=90,OB=6,OC=3,求 CD,BD的长度。三、课外练习1 已知:如图,在ABCD 中,对角线 AC与 BD相交于点 O,BD AD 求 OB的长度及 ABCD的面积DADACBODEFACBODACBO平行四边形性质练习试题6/6 2如图,小斌用一根50m长的绳子围成一个平行四边形场地,其中一边长16m,求其他三边的长度解:如图,设 AD为 16m,得3已知:如图,ABCD 的对角线 AC、BD相交于点 O,OA,OB,AB的长分别是 3,4,5,求其他各边及两条对角线的长度。4已知:如图,点O为ABCD 的对角线 BD的中点,经过点O的直线分别交 BA的延长线、DC的延长线于点 E,F。(1)求证:OBE ODF;(2)求证:AE CF 5如图,直线 AC 可以将 ABCD 分成全等的两部分,这样的直线还有很多(1)多画几条这样的直线,看看它们有什么共同的特征;(2)尝试用中心对称图形的性质去解释你的发现DACBOABDCBCAD
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