【最新】小学英语写作技巧(含例题及范文).pdf
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1、1【精选】小学英语写作技巧(含例题及范文)英语写作和语文写作一样,核心也是5W1H。5W1H:Who(人物)、When(时间)、Where(地点)、What(事件)、Why(原因)、How(方式)。需要注意的是:1.Who 直接影响人称的使用:第一人称?第二人称?还是第三人称?单数?还是复数?用词都是不一样的。因此在审题时,就要根据题意选择正确人称。2.When 主要考虑四种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时。3.Where 需注意 in,on,at的用法。at 用于“小而具体”的名词前,表达“在哪儿”。in 的本意是“在之内”,表示在地点名词内部。on 用于表示地点的时候,
2、表示接触的“上方”(与表面接触)。让句子变“漂亮”逻辑清晰是写作最重要的第一步。但高分文章除了逻辑清晰,用词也需要“赏心悦目”。比如形容快乐,很多孩子无论什么场景都用“happy”。实际上,玩的开心,可以用 have fun;达到目的的开心,可以用satisfied。说到底还是孩子的词汇量太匮乏。因此,扩充孩子的英语词汇量很重要。让作文赏心悦目,除了多用好词、亮词之外,还可以加大细节的描述,使作文更加生动、更有画面感。例如作文若提到水果“banana”描述,可以加上具体的颜色“yellow”作修饰,或者可以进一步形容颜色“like my favorite coat”。这样,文章的内容就会充实很
3、多。2 写作范文实例 1:假如你有两位同学芳芳和明明,参加了上星期二学校组织的英语演讲比赛,他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表各中的内容提示写一篇英语短文。芳芳明明我1.认为自己英语好,不需要努力;花费时间挑选比赛用的漂亮衣服2.因准备不足,太紧张,而没有完成演讲。1.努力学习,向别人请教;赛前两天腿受伤,但不放弃2.在比赛中表现良好应该向明明学习参考词汇:英语演讲比赛 English Speech Contest 要求:1.词数:80100 个2.短文开头已给出,不计入总词数3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥Last Tuesday Fangfang and Mingming ent
4、ered the English Speech Contest in our school.What they did make me think deeply.Before the contest,Fangfang thought_.范文 1Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school.What they did make me think deeply.Before the contest,Fangfang thought her English was the bes
5、t.So shespent lots of time picking some beautiful clothes for herself instead of trying to work hard at English for the contest.As a result,she didnt do well in the contest because she hadnt got ready for the contest.3 But Mingming was different from Fangfang.He worked hard at Englishand asked other
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