【物理教案】2021江苏高考物理:第三章能力课动力学中的两种典型“模型”.pdf
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1、1能力课动力学中的两种典型“模型”“传送带”模型1.传送带的基本类型(1)按放置可分为:水平(如图 1a)、倾斜(如图 b,图 c)、水平与倾斜组合;(2)按转向可分为:顺时针、逆时针。图 12.传送带的基本问题(1)运动学问题:运动时间、痕迹问题、运动图象问题(运动学的角度分析);(2)动力学问题:物块速度和加速度、相对位移,运动时间(动力学角度分析);(3)功和能问题:做功,能量转化(第五章讲)。命题角度 1水平传送带模型【例 1】如图 2 所示,水平传送带两端相距x8 m,工件与传送带间的动摩擦因数 0.6,工件滑上 A 端时速度 vA10 m/s,设工件到达 B 端时的速度为 vB。(
2、取 g10 m/s2)图 2(1)若传送带静止不动,求vB的大小;(2)若传送带顺时针转动,工件还能到达B 端吗?若不能,说明理由;若能,求到达 B 点的速度 vB;(3)若传送带以 v13 m/s的速度逆时针匀速转动,求 vB及工件由 A 到 B 所用的时间。解析(1)根据牛顿第二定律可知 mg ma,则 ag6 m/s2,2又 v2Av2B2ax,代入数值得 vB2 m/s。(2)能。当传送带顺时针转动时,工件受力不变,其加速度不发生变化,仍然始终减速,故工件到达B 端的速度 vB2 m/s。(3)工件速度达到 13 m/s 时所用时间为 t1vvAa0.5s,运动的位移为 x1vAt11
3、2at215.75 m8 m,则工件在到达 B 端前速度就达到了13 m/s,此后工件与传送带相对静止,因此工件先加速后匀速。匀速运动的位移x2xx12.25 m,t2x2v0.17s,tt1t20.67 s。答案(1)2 m/s(2)能,2 m/s(3)13 m/s0.67 s1.求解水平传送带问题的关键(1)正确分析物体所受摩擦力的方向。(2)注意转折点:物体的速度与传送带速度相等的时刻是物体所受摩擦力发生突变的时刻。2.处理此类问题的一般流程弄清初始条件判断相对运动判断滑动摩擦力的大小和方向分析物体受到的合外力及加速度的大小和方向由物体的速度变化分析相对运动进一步确定以后的受力及运动情况
4、。3.滑块在水平传送带上运动常见的3 种情景项目图示滑块可能的运动情况情景 1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景 2(1)v0v 时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0v 返回时速度为 v,当 v02(m1m2)g 时,长木板将开始运动D.改 F 作用于长木板,F(12)(m1m2)g 时,长木板与木块将开始相对滑动解析对 m1,根据牛顿第二定律有F1m1gm1a,对 m2,由于保持静止有 1m1gFf0,Ff2(m1m2)g,所以动摩擦因数的大小从中无法比较,故A 项错误,B 项正确;改变 F 的大小,只要木块在木板上滑动,则木块对木板的滑动摩擦力不变,则长木板仍然保持静止
5、,故C 错误;若将 F 作用于长木板,当木块与木板恰好开始相对滑动时,对木块,1m1gm1a,解得 a1g,对整体分析,有F2(m1m2)g(m1m2)a,解得 F(12)(m1m2)g,所以当 F(12)(m1m2)g 时,长木板与木块将开始相对滑动,故D 项正确。答案BD1.“四种”典型的临界问题相应的临界条件(1)接触或脱离的临界条件:弹力FN0;8(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值;(3)绳子断裂的临界条件是张力等于绳子最大承受力,绳子松弛的临界条件是FT0;(4)速度达到最值的临界条件:加速度为零。2.“四种”典型的数学处理方法(1)三角函数法;(2)根据临界条件列不等式法
6、;(3)利用二次函数的判别式法;(4)极限法。【例 5】如图 6 所示,质量均为 m 的 A、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于 mg 的恒力 F 向上拉 B,运动距离 h 时,B 与 A 分离。下列说法正确的是()图 6A.B 和 A 刚分离时,弹簧长度等于原长B.B 和 A 刚分离时,它们的加速度为gC.弹簧的劲度系数等于mghD.在 B 与 A 分离之前,它们做匀加速直线运动解析A、B 分离前,A、B 共同做加速运动,由于F 是恒力,而弹力是变力,故A、B 做变加速直线运动,当两物体要分离时,FAB0。对 B:Fmgma,对 A:kxmgma。即 Fkx 时,A、B 分离,
7、此时弹簧处于压缩状态。设用恒力 F 拉 B 前弹簧压缩量为 x0,又 2mgkx0,hx0 x,Fmg,解以上各式得 kmgh,综上所述,只有选项C 正确。9答案C1.(2018盐城中学段考)如图 7 所示,物块 M 在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到 2v0后匀速运动的过程中,则以下分析正确的是()图 7A.M 下滑的速度不变B.M 立即开始在传送带上加速,速度变为2v0后向下匀速运动C.M 先向下匀速运动,后向下加速运动,最后沿传送带向下匀速运动D.M 受的摩擦力方向始终沿传送带向上解析传送带静止时,物块匀速下滑
8、,故mgsin Ff,当传送带转动时,开始速度小于 v0,物块受摩擦力大小、方向均不变,故物块仍匀速下滑,当速度大于v0时,物块受的摩擦力变为向下,物块加速下滑,当物块速度增加到2v0时,物块和传送带又以相同的速度匀速下滑,故C 项正确。答案C2.(2018海州高级中学第五次检测)如图 8 所示,水平地面粗糙,物块 A、B在水平外力 F 的作用下都从静止开始运动,运动过程中的某一时刻,物块A、B的速度vA、vB和加速度 aA、aB大小关系可能正确的是()图 8A.vAvB,aAaBB.vAvB,aAaBC.vAvB,aAaB解析由题意知,A、B 一起加速时,aAaB,则 vAvB;发生相对运动
9、时,一定10是 vAvB,aAaB,所以 B 项正确。答案B3.(2018如皋市模拟)如图 9 所示,质量为 m2的物块 B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量为 m1的物块 A,A通过跨过光滑定滑轮的细线与质量为M的物块 C相接。释放 C,A和 B一起以加速度 a 从静止开始运动,已知A、B间动摩擦因数为,则细线中的拉力大小为()图 9A.MgB.MgMaC.(m1m2)aD.m1am1g解析对 C 分析,有 MgTMa,得出 TMgMa,选项 A、B 错误;对 A、B整体分析,有 T(m1m2)a,选项 C 正确;对物体 A 分析,有 Tfm1a,则 Tm1af,因 f 为静摩擦力,故不一定
10、等于m1g,选项 D 错误。答案C4.在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起前进。如图 10 所示,设传送带匀速前进的速度为 0.25 m/s,把质量为 5 kg 的木箱静止放到传送带上,由于滑动摩擦力的作用,木箱以 6 m/s2的加速度前进,那么这个木箱放在足够长的传送带上后,传送带上将留下的摩擦痕迹约为()图 10A.5 mmB.6 mmC.7 mmD.10 mm解析木箱加速的时间为tv/a,这段时间内木箱的位移为x1v22a,而传送带的位移为 x2vt,传
11、送带上将留下的摩擦痕迹长为lx2x1,联立各式并代入数据,11解得 l5.2 mm,选项 A 正确。答案A(时间:30分钟)一、单项选择题1.(2018仪征中学质检)如图 1 所示,水平方向的传送带顺时针转动,传送带速度大小恒为 v2 m/s,两端 A、B间距离为 3 m。一物块从 B端以初速度 v04 m/s滑上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数0.4,g 取 10 m/s2。物块从滑上传送带至离开传送带的过程中,速度随时间变化的图象是图中的()图 1解析开始物块做匀减速运动,速度减为零后,反向匀加速运动,速度增加到与传送带的速度相同后做匀速运动,选项B 正确。答案B2.如图 2 所示,足够
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