【最新】部编版三年级下册语文《课内阅读》阅读理解专项练习.pdf
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1、1【精选】部编版三年级下册语文课内阅读阅读理解专项练习(一)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.选段中,()一词是在说荷叶的多和密。2.选段中描写莲蓬颜色的词是(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷花颜色的词是()。3.用横线画出上面一段话中的比喻句,这个比喻句是把()比作()。4.请用“有的有的有的”造句。(二)一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹,鹿看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽
2、的角呢?”1.小鹿认为自己的腿太细了,(配得上配不上)自己两只美丽的角。2.通过加点字的描写,可以看出小鹿(喜欢不喜欢)自己的腿。3.根据鹿角和鹿腿全文,说说你赞成下面哪一种说法。说法一:美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的。说法二:鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。(三)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传2 承下来了。1.根据全文内容可以知道选段中的“他”是指。2.用横线画出选段中描写造纸过程的句子。3.从选段中
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