通向可持续发展的道路.pptx
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1、会计学1通向可持续通向可持续(chx)发展的道路发展的道路第一页,共43页。核心要点核心要点(yodin)(yodin)突破突破基础知识梳理基础知识梳理(shl)(shl)教材教材(jioci)(jioci)深化透析深化透析第第三三节节通向通向可持可持续发续发展的展的道路道路学业水平达标学业水平达标 课标领航课标领航第1页/共43页第二页,共43页。课程标准课程标准走可持续发展之路。走可持续发展之路。学习目标学习目标了解:了解:1.21世纪议程的主要内容。世纪议程的主要内容。2实现可持续发展需要转变的观念。实现可持续发展需要转变的观念。掌握掌握(zhngw):可持续发展目标的实现途径。:可持续
2、发展目标的实现途径。应用:树立可持续发展的观念,并运用可持续发展的思想应用:树立可持续发展的观念,并运用可持续发展的思想指导自己的行动。指导自己的行动。第2页/共43页第三页,共43页。基础知识梳理基础知识梳理一、环境问题造成人地关系紧张的原因一、环境问题造成人地关系紧张的原因一、环境问题造成人地关系紧张的原因一、环境问题造成人地关系紧张的原因一个是一个是一个是一个是_层面上的,一个是社会行为层面上的。层面上的,一个是社会行为层面上的。层面上的,一个是社会行为层面上的。层面上的,一个是社会行为层面上的。二、转变观念二、转变观念二、转变观念二、转变观念1 1发展观发展观发展观发展观(1)(1)传
3、统发展观:发展就是传统发展观:发展就是传统发展观:发展就是传统发展观:发展就是_,国民生产总值,国民生产总值,国民生产总值,国民生产总值(GNP)(GNP)成了衡量发展的一个标志。成了衡量发展的一个标志。成了衡量发展的一个标志。成了衡量发展的一个标志。(2)(2)可持续发展观:追求社会的进步和人民生活水平的提可持续发展观:追求社会的进步和人民生活水平的提可持续发展观:追求社会的进步和人民生活水平的提可持续发展观:追求社会的进步和人民生活水平的提高以及高以及高以及高以及(y(y j)j)人的全面发展,包括人的全面发展,包括人的全面发展,包括人的全面发展,包括_的改善,人的改善,人的改善,人的改善
4、,人与人之间关系的与人之间关系的与人之间关系的与人之间关系的_、人的、人的、人的、人的_的提高、的提高、的提高、的提高、_的改善、科学技术水平的的改善、科学技术水平的的改善、科学技术水平的的改善、科学技术水平的_等。等。等。等。思想观念思想观念经济经济(jngj)增长增长环境质量环境质量(hun jn zh lin)精神修养精神修养和谐和谐进步进步社会风尚社会风尚第3页/共43页第四页,共43页。2 2资源观资源观资源观资源观(1)(1)传统资源观:资源是传统资源观:资源是传统资源观:资源是传统资源观:资源是_的,资源的价格是资源开发的,资源的价格是资源开发的,资源的价格是资源开发的,资源的价
5、格是资源开发利用所耗费的利用所耗费的利用所耗费的利用所耗费的_的反映。的反映。的反映。的反映。(2)(2)可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的可持续发展资源观:重新认识和评价自然界对人类的_ _,并在经济系统中加以核算。,并在经济系统中加以核算。,并在经济系统中加以核算。,并在经济系统中加以核算。3 3环境观环境观环境观环境观(1)(1)传统环境观:忽略传统环境观:忽略传统环境观:忽略传统环境观:忽略_的价值。的价值。的价值。的价值。(2)(2)可持续发展环境观:重视能源可持续发展环境观:重视
6、能源可持续发展环境观:重视能源可持续发展环境观:重视能源(nngyun)(nngyun)和原材料的和原材料的和原材料的和原材料的使用方式,减少使用方式,减少使用方式,减少使用方式,减少_ _、杜绝浪费、减少、杜绝浪费、减少、杜绝浪费、减少、杜绝浪费、减少_排放。排放。排放。排放。无限无限(wxin)劳动劳动(lodng)价值价值自然环境自然环境损失损失废弃物废弃物第4页/共43页第五页,共43页。4 4伦理道德观伦理道德观伦理道德观伦理道德观(1)(1)传统伦理道德观:人与人之间关系的传统伦理道德观:人与人之间关系的传统伦理道德观:人与人之间关系的传统伦理道德观:人与人之间关系的_和约束。和约
7、束。和约束。和约束。(2)(2)可持续发展伦理道德观:人类不是可持续发展伦理道德观:人类不是可持续发展伦理道德观:人类不是可持续发展伦理道德观:人类不是_的中心,的中心,的中心,的中心,而是自然界而是自然界而是自然界而是自然界_上的一个环节,人类必须上的一个环节,人类必须上的一个环节,人类必须上的一个环节,人类必须(bx)(bx)与其他生物保持与其他生物保持与其他生物保持与其他生物保持_与与与与_的关系。的关系。的关系。的关系。5 5消费观消费观消费观消费观(1)(1)传统消费观:鼓励传统消费观:鼓励传统消费观:鼓励传统消费观:鼓励_,以刺激生产;产生了资,以刺激生产;产生了资,以刺激生产;产
8、生了资,以刺激生产;产生了资源短缺、源短缺、源短缺、源短缺、_ _和生态破坏现象。和生态破坏现象。和生态破坏现象。和生态破坏现象。(2)(2)可持续发展消费观:生产时尽可能少可持续发展消费观:生产时尽可能少可持续发展消费观:生产时尽可能少可持续发展消费观:生产时尽可能少_ _、多、多、多、多_,在消费时尽可能多,在消费时尽可能多,在消费时尽可能多,在消费时尽可能多_ _、少少少少_ _。规范规范(gufn)自然界自然界食物链食物链和谐和谐(hxi)平衡平衡消费消费环境污染环境污染产出产出利用利用排放排放投入投入第5页/共43页第六页,共43页。三、调整行为三、调整行为三、调整行为三、调整行为1
9、 1政府行为:国家的政府行为:国家的政府行为:国家的政府行为:国家的_ _。政府的政策和规划行。政府的政策和规划行。政府的政策和规划行。政府的政策和规划行为,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,为,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,为,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,为,尤其是涉及资源开发利用或经济发展的规划行为,往往会对环境产生长远而深刻的影响。往往会对环境产生长远而深刻的影响。往往会对环境产生长远而深刻的影响。往往会对环境产生长远而深刻的影响。2 2市场行为市场行为市场行为市场行为(1)(1)主体:主体:主体:主体:_ _。(2)(2)环境保护工作中关注的重点
10、:环境保护工作中关注的重点:环境保护工作中关注的重点:环境保护工作中关注的重点:_ _。(3)(3)实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略(zhnl)(zhnl)的重要途径:全面推的重要途径:全面推的重要途径:全面推的重要途径:全面推进进进进_ _。3 3公众行为:对环境的影响在环境问题中所占的比重公众行为:对环境的影响在环境问题中所占的比重公众行为:对环境的影响在环境问题中所占的比重公众行为:对环境的影响在环境问题中所占的比重越来越越来越越来越越来越_ _。管理管理(gunl)行为行为企业企业(qy)行为行为企业企业清洁清洁生产生产大大第6页/共43页第七页
11、,共43页。思考思考思考思考1 1倡导公众选购带有环保标志产品倡导公众选购带有环保标志产品倡导公众选购带有环保标志产品倡导公众选购带有环保标志产品(ch(ch npnp n)n)的最终目的的最终目的的最终目的的最终目的是什么?实施环保标志认证为什么能达到此目的?是什么?实施环保标志认证为什么能达到此目的?是什么?实施环保标志认证为什么能达到此目的?是什么?实施环保标志认证为什么能达到此目的?【提示】目的:保护环境,减少污染,有益于人类及生【提示】目的:保护环境,减少污染,有益于人类及生【提示】目的:保护环境,减少污染,有益于人类及生【提示】目的:保护环境,减少污染,有益于人类及生物的生存和安全
12、。原因:环保标志越来越成为消费者心目物的生存和安全。原因:环保标志越来越成为消费者心目物的生存和安全。原因:环保标志越来越成为消费者心目物的生存和安全。原因:环保标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标,而商品的信誉直接关系到商中衡量商品信誉的重要指标,而商品的信誉直接关系到商中衡量商品信誉的重要指标,而商品的信誉直接关系到商中衡量商品信誉的重要指标,而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以,实施环保标志认证是保护品的销售和企业的效益。所以,实施环保标志认证是保护品的销售和企业的效益。所以,实施环保标志认证是保护品的销售和企业的效益。所以,实施环保标志认证是保护环境,引导企业
13、走向清洁生产的有效措施。环境,引导企业走向清洁生产的有效措施。环境,引导企业走向清洁生产的有效措施。环境,引导企业走向清洁生产的有效措施。第7页/共43页第八页,共43页。四、加强国际四、加强国际四、加强国际四、加强国际(guj)(guj)合作合作合作合作1 1目的:建立真正的目的:建立真正的目的:建立真正的目的:建立真正的_关系。关系。关系。关系。2 2原则:保护地球遵循原则:保护地球遵循原则:保护地球遵循原则:保护地球遵循“_”“_”责责责责任原则。任原则。任原则。任原则。思考思考思考思考2 2发达国家和发展中国家对全球的环境问题应承担发达国家和发展中国家对全球的环境问题应承担发达国家和发
14、展中国家对全球的环境问题应承担发达国家和发展中国家对全球的环境问题应承担相同的责任吗?相同的责任吗?相同的责任吗?相同的责任吗?全球全球(qunqi)伙伴伙伴共同共同(gngtng)的的但有区别的但有区别的第8页/共43页第九页,共43页。【提示】对于解决环境问题,实施可持续发展,世界【提示】对于解决环境问题,实施可持续发展,世界【提示】对于解决环境问题,实施可持续发展,世界【提示】对于解决环境问题,实施可持续发展,世界各国有各国有各国有各国有“共同的但有区别的共同的但有区别的共同的但有区别的共同的但有区别的”责任。发达国家在发展的过责任。发达国家在发展的过责任。发达国家在发展的过责任。发达国
15、家在发展的过程中已经消耗了地球上大量的资源和能源,并且,至今程中已经消耗了地球上大量的资源和能源,并且,至今程中已经消耗了地球上大量的资源和能源,并且,至今程中已经消耗了地球上大量的资源和能源,并且,至今依然依然依然依然(yrn)(yrn)是世界有限资源的主要消费者和污染源,对是世界有限资源的主要消费者和污染源,对是世界有限资源的主要消费者和污染源,对是世界有限资源的主要消费者和污染源,对全球环境变化的影响最大。因此发达国家对全球环境问全球环境变化的影响最大。因此发达国家对全球环境问全球环境变化的影响最大。因此发达国家对全球环境问全球环境变化的影响最大。因此发达国家对全球环境问题承担更大的责任
16、。题承担更大的责任。题承担更大的责任。题承担更大的责任。第9页/共43页第十页,共43页。知能层级突破知能层级突破1 1转变观念转变观念转变观念转变观念传统传统传统传统(chunt(chunt ng)ng)发展观念与可持续发展观念比较发展观念与可持续发展观念比较发展观念与可持续发展观念比较发展观念与可持续发展观念比较如下表。如下表。如下表。如下表。可持续发展可持续发展(fzhn)目标的实目标的实现途径现途径类型类型项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念发展观发展观认为发展就是经济认为发展就是经济增长,国民生产总增长,国民生产总值值(GNP)是衡量发是衡量发展的标志展的标志
17、追求社会进步、人民追求社会进步、人民生活水平提高和人的生活水平提高和人的全面发展,经济增长全面发展,经济增长只是发展的一部分只是发展的一部分第10页/共43页第十一页,共43页。类型类型项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念资源观资源观认为自然资源是无认为自然资源是无限的,不计价值的。限的,不计价值的。资源价格只是反映资源价格只是反映了开发利用耗费的了开发利用耗费的劳动劳动自然资源不是自然资源不是“取之不尽,取之不尽,用之不竭用之不竭”的,要考虑其的,要考虑其价值。在经济核算系统中价值。在经济核算系统中要重新认识和评价自然界要重新认识和评价自然界对人类的价值对人类的价值环
18、境观环境观只关注煤、石油、只关注煤、石油、铁等自然资源的价铁等自然资源的价值,忽略自然环境值,忽略自然环境的价值的价值自然界是人类社会存在和自然界是人类社会存在和发展的基础,既体现在提发展的基础,既体现在提供自然资源价值上,更体供自然资源价值上,更体现在提供生存环境上,具现在提供生存环境上,具有不可估量的价值有不可估量的价值第11页/共43页第十二页,共43页。类型类型 项目项目传统发展观念传统发展观念可持续发展观念可持续发展观念伦理道伦理道德观德观只是人与人之间只是人与人之间关系的规范和约关系的规范和约束束既重视人与人之间关系既重视人与人之间关系的和谐,又强调人与其的和谐,又强调人与其他各种
19、生物保持和谐与他各种生物保持和谐与平衡平衡消费观消费观工业发展模式鼓工业发展模式鼓励消费,以刺激励消费,以刺激生产,过度消费、生产,过度消费、高消费普遍存在高消费普遍存在提倡适度消费,生产时提倡适度消费,生产时少投入,多产出;消费少投入,多产出;消费时多利用,少排放时多利用,少排放第12页/共43页第十三页,共43页。2.调整调整(tiozhng)行为行为第13页/共43页第十四页,共43页。3加强国际合作加强国际合作 随着人们生态价值观的改变及对自己生活随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注环境质量的关注(gunzh),“绿色绿色”作为一个概念作为一个概念成为一个很时尚的名词。成
20、为一个很时尚的名词。“绿色食品绿色食品”“绿色消费绿色消费”“绿色能源绿色能源”“绿色奥运绿色奥运”成为当今热门话题。据此回成为当今热门话题。据此回答答(1)(2)题。题。(1)下列对下列对“绿色消费绿色消费”的理解,错误的是的理解,错误的是()A要求人们购买、使用带有绿色的食品要求人们购买、使用带有绿色的食品B尽量使用对环境不造成污染的物品尽量使用对环境不造成污染的物品C尽量减少一次性塑料袋的使用尽量减少一次性塑料袋的使用D尽量使用可再生物品尽量使用可再生物品例例例例1 1第14页/共43页第十五页,共43页。(2)为了生产为了生产“绿色食品绿色食品”,下列措施中正确的是,下列措施中正确的是
21、()使用低毒农药防治病虫害使用低毒农药防治病虫害使用抗病虫害的优良品种使用抗病虫害的优良品种在面粉在面粉(minfn)等食品中添加增白剂、防腐剂等食品中添加增白剂、防腐剂利用作物害虫的天敌等利用作物害虫的天敌等ABC D第15页/共43页第十六页,共43页。【解析】所谓【解析】所谓“绿色消费绿色消费”是指人们的消费行为要是指人们的消费行为要符合可持续发展的原则,如尽量符合可持续发展的原则,如尽量(jnling)使用对环使用对环境不造成污染的物品、减少一次性塑料袋的使用、尽境不造成污染的物品、减少一次性塑料袋的使用、尽量量(jnling)使用可再生物品等。但带有绿色的食品使用可再生物品等。但带有
22、绿色的食品未必是绿色食品。绿色食品要使用抗病虫害的优良品未必是绿色食品。绿色食品要使用抗病虫害的优良品种,不使用农药防治病虫害,而是利用作物害虫的天种,不使用农药防治病虫害,而是利用作物害虫的天敌等。敌等。【答案】【答案】(1)A(2)B第16页/共43页第十七页,共43页。1 1读读读读“经经经经济济济济(jngj)(jngj)的的的的发发发发展展展展与与与与环环环环境境境境质质质质量量量量之之之之间间间间的的的的关关关关系系系系图图图图”,完成完成完成完成(1)(1)(2)(2)题。题。题。题。学以致用学以致用学以致用学以致用第17页/共43页第十八页,共43页。(1)(1)工业化起飞阶段
23、人们最容易忽视的可持续发展工业化起飞阶段人们最容易忽视的可持续发展工业化起飞阶段人们最容易忽视的可持续发展工业化起飞阶段人们最容易忽视的可持续发展的观点是的观点是的观点是的观点是()A A发展观发展观发展观发展观 B B环境观环境观环境观环境观C C伦理道德观伦理道德观伦理道德观伦理道德观 D D消费观消费观消费观消费观(2)(2)随着工业化的发展,我们可以为保护环境做些随着工业化的发展,我们可以为保护环境做些随着工业化的发展,我们可以为保护环境做些随着工业化的发展,我们可以为保护环境做些什么什么什么什么()A A节约资源、减少污染节约资源、减少污染节约资源、减少污染节约资源、减少污染B B成
24、年后再保护环境成年后再保护环境成年后再保护环境成年后再保护环境C C经常外出进行打猎经常外出进行打猎经常外出进行打猎经常外出进行打猎DD多买一些多买一些多买一些多买一些(yxi)(yxi)豪华包装的礼品豪华包装的礼品豪华包装的礼品豪华包装的礼品第18页/共43页第十九页,共43页。解解解解析析析析:在在在在工工工工业业业业化化化化初初初初期期期期和和和和起起起起飞飞飞飞阶阶阶阶段段段段,人人人人们们们们更更更更多多多多地地地地关关关关注注注注发发发发展展展展,而而而而忽忽忽忽视视视视环环环环境境境境的的的的保保保保护护护护。在在在在工工工工业业业业化化化化的的的的各各各各个个个个阶阶阶阶段段段
25、段,我我我我们们们们都都都都可可可可以以以以为为为为环环环环境境境境保保保保护护护护贡贡贡贡献献献献力力力力量量量量,一一一一方方方方面面面面是是是是自自自自己己己己身身身身体体体体力力力力行行行行,节节节节约约约约资资资资源源源源减减减减少少少少污污污污染染染染,绿绿绿绿色色色色消消消消费费费费,对对对对废废废废品品品品回回回回收收收收利利利利用用用用,保保保保护护护护动动动动植植植植物物物物等等等等;另另另另一一一一方方方方面面面面是是是是进进进进行行行行宣宣宣宣传传传传(xunchun)(xunchun),使使使使更更更更多多多多的的的的人人人人行行行行动起来。动起来。动起来。动起来。答
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