2-3学生实验：探究——物质的密度 (2)(精品).ppt

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1、第二章 物质世界的尺度、质量和密度三、学生实验：探究物质的密度1.质量相同的金属块A和B，是金，是铜。AB2.体积相同的金属块，是金，是铜。甲甲乙乙3.质量不同，体积不同的两个金属块哪个是金，哪个是铜呢？分组实验 A:用天平和量筒测不同玻璃球的 质量和体积并记录。B:用天平和刻度尺测不同铝块的 质量和体积并记录。大量的实验证明：同一种物质的质量与体积的比值是一个常数，它反映了物质固有的一种性质。在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。=mV计算公式：kg/m3 (国际单位)g/cm3(常用单位)单位:1 g/cm3 =1 000 kg/m3查看、分析密度表1.找出表中密度最大的

2、固体、液体和气体。2.有没有密度相同的物质？有哪些？3.水的密度是多少？表示什么意思。4.冰的密度与水的相同吗？说明什么？思考：一滴水与一桶水的密度相同吗？小铁片与大铁块谁的密度大？密度的应用例1：体育锻炼用的铅球，质量为4 kg，体积 为0.57 dm3，这个铅球是用铅做的吗？解：根据密度计算公式可得=mV=4 kg 0.57x10_3 m3=7.01x103 kg/m3答:由密度表可知铅的密度是11.3x103 kg/m3，所以这个球不是铅做的。例2：一油壶的容积为5 L，可以装密度为 0.9x103 kg/m3的油多少千克？解：根据密度计算公式可得m=V=5x10-3 m3 x 0.9x103 kg/m3=4.5 kg答：这个油壶可以装油4.5 kg。例3：一捆裸铝线质量为16.2 kg，裸铝线的横截面积是3 mm2，利用密度表计算这捆的裸铝线长度。解：根据密度计算公式可得V=m=16.2 kg=6x10-3 m32.7x103 kg/m33x10-6 m2L=VS=6x10-3 m3=2000 m 妈妈买了一条金项链，你能帮她鉴别一下是否是纯金制作的吗？说出你要使用的器材和鉴别的方法。思考题