盘古开天地课程学习.pptx
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1、会计学1盘古开天地盘古开天地第一页,编辑于星期二:四点 五十八分。第1页/共53页第二页,编辑于星期二:四点 五十八分。我是后羿我是后羿后后羿射羿射日日y sh羿羿 射射第2页/共53页第三页,编辑于星期二:四点 五十八分。wi tin精精 卫卫 填填 海海第3页/共53页第四页,编辑于星期二:四点 五十八分。w女娲补天女娲补天第4页/共53页第五页,编辑于星期二:四点 五十八分。这几个神话故事的题目有这几个神话故事的题目有什么共同点?什么共同点?这些题目都是以“谁干什么”呈现的,也就是故事的题目就是对故事的主要内容的简练概括。第5页/共53页第六页,编辑于星期二:四点 五十八分。人教版课标本
2、实验教材小学三年级上册语文人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18 盘古开天地盘古开天地第6页/共53页第七页,编辑于星期二:四点 五十八分。读了课题,你有什么想问的?读了课题,你有什么想问的?第7页/共53页第八页,编辑于星期二:四点 五十八分。为什么盘古要去开天地?怎么为什么盘古要去开天地?怎么开天地?结果怎样?这正是一开天地?结果怎样?这正是一个故事的起因、经过和结果。个故事的起因、经过和结果。也就是故事的三大要素。也就是故事的三大要素。阅读课文,找找故事的起因、经过和结果,并完成以下要求:第8页/共53页第九页,编辑于星期二:四点 五十八分。1结合生字表,学习本课的生字新词。2联系上
3、下文或借助工具书理解“混沌”。3画出文中如“隆隆的雷声”这样的词语。第9页/共53页第十页,编辑于星期二:四点 五十八分。我会认我会认勇猛 缓缓 一丈逐渐 祖宗 第10页/共53页第十一页,编辑于星期二:四点 五十八分。宇宙宇宙 黑黑暗暗 上升上升 下下降降气息气息 勇猛勇猛 缓慢缓慢 逐渐逐渐祖宗祖宗 四四肢肢 肌肤肌肤 辽阔辽阔血液血液 茂盛茂盛 滋润滋润 创造创造一一丈丈 奔流不息奔流不息第11页/共53页第十二页,编辑于星期二:四点 五十八分。我会照样子说一说隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙第12页/共53页第十三页,编辑于星期二:四点 五十八分
4、。故事有它的发展顺序,有起因、经过和结果。你们都找出来了吗?起因:很久以前,宇宙混沌一片,周围一片漆黑。经过:盘古抡起斧头猛劈,天和地分开后,他用自己的头顶着天,用自己的脚蹬着地,累倒后,身体发生了巨大的变化。结果:盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。第13页/共53页第十四页,编辑于星期二:四点 五十八分。抓住故事的起因、经过和结果不但能够帮助我们更准确的把握住文章的脉络,还可以帮助我们更好地复述这个故事。试着复述故事第14页/共53页第十五页,编辑于星期二:四点 五十八分。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌
5、之中,一直睡了十万八千年。叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。第15页/共53页第十六页,编辑于星期二:四点 五十八分。认真学课文,思考:认真学课文,思考:1、很久很久以前的宇宙是什么样子的?、很久很久以前的宇宙是什么样子的?天地未分天地未分混沌一片混沌一片盘古沉睡盘古沉睡第16页/共53页第十七页,编辑于星期二:四点 五十八分。混沌:混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象;一团的景象;形容糊里糊涂、无知无识的样子。形容糊里糊涂、无知无识的样子。第17页/共53页第十八页,编辑于星期二:四点 五十八分。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆有一天,
6、盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就黑,就 抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。第18页/共53页第十九页,编辑于星期二:四点 五十八分。听,这是盘古抡起神奇的大斧听,这是盘古抡起神奇的大斧头头 猛劈宇宙的声音。看,漆黑的宇猛劈宇宙的声音。看,漆黑的宇宙发生了什么变化?宙发生了什么变化?第19页/共53页第二十页,编辑于星期二:四点 五十八分。只听见一声巨响,混沌一片只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。西,慢慢下降,变成了地。第2
7、0页/共53页第二十一页,编辑于星期二:四点 五十八分。2、(、(1)盘古面对无边的黑暗会)盘古面对无边的黑暗会想些什么?想些什么?(2)他做了什么?)他做了什么?(3)什么变成了天?什么)什么变成了天?什么变成了地?变成了地?抡起斧头向黑暗抡起斧头向黑暗猛劈过去猛劈过去轻而清的东西变成轻而清的东西变成了天,重而浊的东了天,重而浊的东西变成了地。西变成了地。第21页/共53页第二十二页,编辑于星期二:四点 五十八分。他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑,就 拿起大斧头,朝眼前的黑暗砍过去。比较句子:第22页/共53页第二十三页,编辑于星期二:四点 五十八分。
8、轻轻而而清清的东西,的东西,缓缓缓缓上升上升,变成了,变成了天天;重重而而浊浊的东西,的东西,慢慢慢慢下降下降,变成了,变成了地地。轻轻重重 清清浊浊上升上升 下降下降天天地地我发现这一段有不少意思相反的词第23页/共53页第二十四页,编辑于星期二:四点 五十八分。的确太神奇了,斧头一劈,宇宙竟发生了这样神奇的变化!我们来读一读这神奇的变化。第24页/共53页第二十五页,编辑于星期二:四点 五十八分。天地分开以天地分开以后,盘古怕它们后,盘古怕它们还会合在一起,还会合在一起,就头就头顶顶着天,用着天,用脚使劲脚使劲蹬蹬着地。着地。天每天升高一丈,天每天升高一丈,地每天下沉一丈,地每天下沉一丈,
9、盘古也随着越长盘古也随着越长越高。这样不知越高。这样不知过了多少年,天过了多少年,天和地逐渐成形了,和地逐渐成形了,盘古也累得倒了盘古也累得倒了下去。下去。第25页/共53页第二十六页,编辑于星期二:四点 五十八分。一个月过去了,盘古就一个月过去了,盘古就这样这样一年过去了,盘古就这一年过去了,盘古就这样样又一年过去了,盘古又一年过去了,盘古还这样还这样这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也?第26页/共53页第二十七页,编辑于星期二:四点 五十八分。盘古怎么了?盘古怎么了?累得倒下去了盘古为什么累得倒下去了?把天和地分开盘古为了谁累得倒下了?为了人类第27页/共53页第二十八页,编辑于
10、星期二:四点 五十八分。盘古盘古“头顶着天,用脚使劲蹬着头顶着天,用脚使劲蹬着地地”的形象一次次浮现在我们眼前,的形象一次次浮现在我们眼前,而这个巨人不知过了多少年后,还而这个巨人不知过了多少年后,还是为了人类倒下了。你感悟到了什是为了人类倒下了。你感悟到了什么?你想对盘古说什么?么?你想对盘古说什么?这是一个无私奉献的盘古。我们有感情地读读第3自然段。第28页/共53页第二十九页,编辑于星期二:四点 五十八分。天地分开以后,盘古怕它们还会合天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头在一起,就头顶顶着天,用脚使劲着天,用脚使劲蹬蹬着着着着地。天每天地。天每天地。天每天地。天每天升高升高一丈,地
11、每天一丈,地每天下沉下沉下沉下沉一丈,一丈,一丈,一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多盘古也随着越长越高。这样不知过了多盘古也随着越长越高。这样不知过了多盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,少年,天和地逐渐成形了,少年,天和地逐渐成形了,少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得盘古也累得倒了下去。倒了下去。第29页/共53页第三十页,编辑于星期二:四点 五十八分。不知过了多少年,盘古累得倒下了,不知过了多少年,盘古累得倒下了,不知过了多少年,盘古累得倒下了,不知过了多少年,盘古累得倒下了,故事发生了更神奇的变化。请同学们自故事发生了更神奇的变化。请同学们自故事发生了更神奇的
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