八年级政治下册：第二单元《我们的人身权利》复习课件(人教新课标版)[1]1.ppt

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1、八年级下册八年级下册 第二单元第二单元 我们的人我们的人身权利身权利人人人人享享有有人人格格尊尊严严权权维护名誉是我们的权利什么是人格尊严权什么是人格尊严权人格尊严权的地位人格尊严权的地位集中体现为：集中体现为：人格尊严不可辱，否则会受到人格尊严不可辱，否则会受到什么是名誉以及名誉的意义，什么是名誉以及名誉的意义，侵害名誉的危害侵害名誉的危害名誉集中体现了什么？良好的名誉集中体现了什么？良好的名誉首先取决于什么？名誉首先取决于什么？什么是名誉权以及内容（表现）什么是名誉权以及内容（表现）侵害名誉权的具体行为有侵害名誉权的具体行为有公民享有名誉权的意义公民享有名誉权的意义法律保护名誉权的具体条文

2、法律保护名誉权的具体条文填一填填一填下列属于人格尊严权的有（）下列属于人格尊严权的有（）肖像权名誉权荣誉权肖像权名誉权荣誉权姓名权人身自由权隐私权姓名权人身自由权隐私权人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权，人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权，肖像权，姓名权，隐私权肖像权，姓名权，隐私权.某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下“贼贼”字这一行为侵犯了该学生的（）字这一行为侵犯了该学生的（）生命健康权和名誉权生命健康权和荣誉权生命健康权和名誉权生命健康权和荣誉权肖

3、像权和隐私权隐私权和姓名权肖像权和隐私权隐私权和姓名权肖像是以容貌为中心的人体形象的再现肖像是以容貌为中心的人体形象的再现.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（）人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（）.人格尊严权是人格权中的核心权利，集人格尊严权是人格权中的核心权利，集中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权它和人身自由权没有任何联系（）它和人身自由权没有任何联系（）.良好的名誉首先取决于个人好的表现，品良好的名誉首先取决于个人好的表现，品行优良的人一定会受到相应的客观评价（）行优良的人一定会受到相应的客观评价（）.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他我国法

4、律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他人的名誉权一定要受到刑法的处罚（）人的名誉权一定要受到刑法的处罚（）.情节严重才适用情节严重才适用刑法刑法例题例题年月日，一中年月日，一中年女子在广东深圳的一家超市购年女子在广东深圳的一家超市购物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。结果，超市保安竟写了结果，超市保安竟写了“我无耻，我无耻，我是小偷我是小偷”的牌子，让其拿着当的牌子，让其拿着当街示众。街示众。（）超市保安的行为正确吗？（）超市保安的行为正确吗？为什么？为什么？（）这一事例给我们什么启示（）这一事例给我们什么启示？肖肖像像和和姓姓名名中中的的权权利利我有肖像权我有肖像权公民依法对

5、自己肖像的支配权。包括：公民依法对自己肖像的支配权。包括：肖像是肖像人的肖像是肖像人的标志标志与侵害肖像权的行为作斗争与侵害肖像权的行为作斗争什么是肖像权？它是肖像人对自己什么是肖像权？它是肖像人对自己肖像的肖像的权权维护姓名权维护姓名权什么是姓名权？什么是姓名权？姓名权是对自己姓名的姓名权是对自己姓名的权权成年人使用姓名和未成年人使用姓成年人使用姓名和未成年人使用姓名的区别名的区别侵害他人姓名权的行为有：侵害他人姓名权的行为有：.下列属于侵犯公民肖像权的是（）下列属于侵犯公民肖像权的是（）把某人的肖像私自印在挂历上出售把某人的肖像私自印在挂历上出售新闻报道中的摄影新闻报道中的摄影照相馆未经本

6、人同意将照片放大后展示招照相馆未经本人同意将照片放大后展示招揽顾客揽顾客同学们参加社会实践活动的照片同学们参加社会实践活动的照片.公民的肖像权不容侵犯，未经本人公民的肖像权不容侵犯，未经本人同意，不得使用公民的肖像（）同意，不得使用公民的肖像（）.在现实生活中，我们不得干涉他人在现实生活中，我们不得干涉他人行使姓名权（）行使姓名权（）.中学生刘某为了寻求个人开心，给中学生刘某为了寻求个人开心，给同学张某取绰号同学张某取绰号“猪猪”。依据我国法律规。依据我国法律规定，刘某侵犯了张某的肖像权。（）定，刘某侵犯了张某的肖像权。（）做一做做一做肖林同学在一家影楼照了一张艺肖林同学在一家影楼照了一张艺术

7、照，三天后，她发现自己的照片被术照，三天后，她发现自己的照片被老板镶嵌在橱窗里来招揽顾客，非常老板镶嵌在橱窗里来招揽顾客，非常高兴，认为自己真是太漂亮了。高兴，认为自己真是太漂亮了。请你谈谈自己的看法。请你谈谈自己的看法。隐隐私私受受保保护护隐私和隐私和隐私权隐私权维护姓维护姓名权名权人人有人人有隐私隐私隐私的隐私的内涵内涵保护隐私保护隐私的必要性的必要性人独立自由的需要人独立自由的需要内心世界安宁的需要内心世界安宁的需要非法批漏隐私的危害性非法批漏隐私的危害性让自己心灵有让自己心灵有个家的权利个家的权利（权利内容）（权利内容）隐私权的含义隐私权的含义隐私权隐私权的内容的内容私人生活安宁权私人

8、生活安宁权个人信息保密权个人信息保密权私人通信保密权私人通信保密权尊重隐私是道尊重隐私是道德的期盼德的期盼依法维护隐私权依法维护隐私权树立隐私意识树立隐私意识强化责任和信誉意识强化责任和信誉意识人人之间要相互尊重彼此的隐私人人之间要相互尊重彼此的隐私侵害隐私权的表现侵害隐私权的表现法律的保护法律的保护其他保护方法其他保护方法言行言行评析题评析题的答题思路的答题思路1、找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。、找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。2、说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书、说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识分析说明，指出正确或错误的原因。一般来说，本知识分析说明，指出正确或错误的原因。一般来说，正确的要指出它正确的要指出它“符合符合”、“有利于于有利于于”；如；如果是错误的应指出它果是错误的应指出它“违背了违背了”、“否认了否认了”、“没有认识到没有认识到”，并进一步指出，并进一步指出“它的危害是它的危害是”。3、归纳总结。如果是正确的言行应指出、归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们进一步我们进一步”、“我们应继续我们应继续”；如果是错误的言行应指；如果是错误的言行应指出出“正确的做法（观点）应是正确的做法（观点）应是”