七年级第六课丰富多样的情绪PPT课件(上册).ppt

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1、第一框第一框第一框第一框 丰富多样的情绪丰富多样的情绪丰富多样的情绪丰富多样的情绪我的新书包我的新书包真漂亮！真漂亮！高兴高兴哎！我要能哎！我要能长漂亮点长漂亮点儿，那该儿，那该多好！多好！忧愁明天请你明天请你家长来！家长来！害怕害怕你你真真讨厌！讨厌！愤怒愤怒情绪情绪【情绪的基本类型情绪的基本类型】知识点之一知识点之一喜、怒、哀、惧四类情绪的词语，看谁说得多（活动与探究）（活动与探究）心心旷旷神神怡怡、欣欣喜喜若若狂狂、春春风风满满面面、欢欢欣欣鼓鼓舞舞、眉眉开开眼眼笑笑、开开心心、愉愉快快、喜喜悦悦、高高兴兴、欢乐、惊喜欢乐、惊喜七七窍窍生生烟烟、怒怒发发冲冲冠冠、咬咬牙牙切切齿齿、怒怒目

2、目而而视视、恼恼羞羞成成怒怒、生生气气、气气恼恼、愤愤怒怒、大大怒怒悲悲哀哀、哀哀伤伤、伤伤心心、悲悲痛痛欲欲绝绝、垂垂头头丧丧气气、伤伤感感、泪泪流流满满面面、难难过过、失失望望、哀哀痛痛、悲悲伤、遗憾伤、遗憾手手足足无无措措、草草木木皆皆兵兵、不不寒寒而而栗栗、提提心心吊吊胆胆、胆胆战战心心惊惊、心心悸悸、仓仓惶惶、担担心心、害害怕怕、恐惧、紧张恐惧、紧张1 1、完成、完成P61P61页表格，并在班级交流。页表格，并在班级交流。2 2、归纳情绪的产生原因。、归纳情绪的产生原因。【情绪与情境情绪与情境】知识点之二知识点之二情情 景景 当时的情绪表现当时的情绪表现当时的情绪表现当时的情绪表现

3、产生该情绪的原因产生该情绪的原因产生该情绪的原因产生该情绪的原因 1得到自己喜欢的礼物得到自己喜欢的礼物2听到别人说自己的怪话听到别人说自己的怪话听到别人说自己的怪话听到别人说自己的怪话3获悉明天老师将带大家去郊获悉明天老师将带大家去郊获悉明天老师将带大家去郊获悉明天老师将带大家去郊游游游游4爸爸把我看得正入迷的电视爸爸把我看得正入迷的电视节目关了节目关了5考试取得好成绩考试取得好成绩6上课不专心，受到老师批评上课不专心，受到老师批评高兴，愉快，开心。高兴，愉快，开心。高兴，愉快，开心。高兴，愉快，开心。自己的需要得到了满足自己的需要得到了满足自己的需要得到了满足自己的需要得到了满足气愤，不满

4、，郁闷。气愤，不满，郁闷。感情和自尊心受到伤害感情和自尊心受到伤害感情和自尊心受到伤害感情和自尊心受到伤害非常兴奋和激动非常兴奋和激动非常兴奋和激动非常兴奋和激动做自己喜欢的事，可做自己喜欢的事，可做自己喜欢的事，可做自己喜欢的事，可以走进美丽的大自然，以走进美丽的大自然，以走进美丽的大自然，以走进美丽的大自然，放松心情。放松心情。放松心情。放松心情。恼火、扫兴。恼火、扫兴。很喜欢的事情被中断很喜欢的事情被中断很喜欢的事情被中断很喜欢的事情被中断非常高兴和开心非常高兴和开心非常高兴和开心非常高兴和开心因为自己的勤奋和努因为自己的勤奋和努因为自己的勤奋和努因为自己的勤奋和努力得到了肯定和回报力得

5、到了肯定和回报力得到了肯定和回报力得到了肯定和回报 非常后悔、不好意思非常后悔、不好意思为自己不好的行为羞愧为自己不好的行为羞愧为自己不好的行为羞愧为自己不好的行为羞愧 不同的情境，各样的情绪。不同的情境，各样的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。姿多彩的生活。【情绪与情境情绪与情境】知识点之二知识点之二这两名同这两名同这两名同这两名同学在比赛时学在比赛时学在比赛时学在比赛时的情绪有什的情绪有什的情绪有什的情绪有什么不同？么不同？么不同？么不同？情绪对人情绪对人的生活和的生活和行为有影行为有影响吗？响吗？请欣赏教材请欣赏教材P62面漫画面漫画AB情绪与生活情

6、绪与生活情绪对情绪对正常水平发挥正常水平发挥情绪对情绪对身体健康身体健康（P63面表格）面表格）情绪对正常水情绪对正常水平发挥的影响平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极作用积极作用消极作用消极作用活动与探究活动与探究使人正常发挥使人正常发挥使人正常发挥使人正常发挥水平，甚至超水平，甚至超水平，甚至超水平，甚至超水平发挥。水平发挥。水平发挥。水平发挥。使人身心愉快，使人身心愉快，使人身心愉快，使人身心愉快，促进身体健康。促进身体健康。促进身体健康。促进身体健康。使人发挥失常，使人发挥失常，使人发挥失常，使人发挥失常，影响学习成绩影响学习成绩影响学习成绩影响学习成绩影响人的心理和影响人的心理和影响

7、人的心理和影响人的心理和生理，损害身体生理，损害身体生理，损害身体生理，损害身体健康。健康。健康。健康。【情绪与健康情绪与健康】“一个小丑进城，胜过一打名医。一个小丑进城，胜过一打名医。一个小丑进城，胜过一打名医。一个小丑进城，胜过一打名医。”“”“”“”“三分三分三分三分病，七分养。病，七分养。病，七分养。病，七分养。”“”“”“”“人逢喜事精神爽。人逢喜事精神爽。人逢喜事精神爽。人逢喜事精神爽。”“”“”“”“笑一笑，十年笑一笑，十年笑一笑，十年笑一笑，十年少。少。少。少。”“春秋时期吴国大夫伍子胥过韶关时，陷春秋时期吴国大夫伍子胥过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。入

8、进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。”“三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。华正茂的性命。华正茂的性命。华正茂的性命。”“红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦中的林黛玉，终日愁眉不展，郁郁中的林黛玉，终日愁眉不展，郁郁中的林黛玉，终日愁眉不展，郁郁中的林黛玉，终日愁眉不展，郁

9、郁寡欢，最终积郁成疾，满怀愁怨离开人世。寡欢，最终积郁成疾，满怀愁怨离开人世。寡欢，最终积郁成疾，满怀愁怨离开人世。寡欢，最终积郁成疾，满怀愁怨离开人世。”“愁一愁，白了头。愁一愁，白了头。愁一愁，白了头。愁一愁，白了头。”名言俗语名言俗语名言俗语名言俗语：历史故事历史故事：123知识点之三知识点之三使人精神焕发，干劲倍增。使人精神焕发，干劲倍增。可以充实人的体力和精力，可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。促使我们健康成长。l情绪对人的消极影响情绪对人的消极影响使人无精打采，萎靡不振。使人无精打采，萎靡不振。使人无精打采，萎靡不振。使人

10、无精打采，萎靡不振。使人感到难受，抑制人的使人感到难受，抑制人的使人感到难受，抑制人的使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能活动能力，降低人的自控能活动能力，降低人的自控能活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令力和活动效率，做出一些令力和活动效率，做出一些令力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。自己后悔甚至违法的事情。自己后悔甚至违法的事情。自己后悔甚至违法的事情。l情绪对人的积极作用情绪对人的积极作用情绪犹如双刃剑有人认为：四种基本情绪中，喜只有人认为：四种基本情绪中，喜只有积极的影响，而哀、怒、惧就只有积极的影响，而哀、怒、惧就只有消极的影响，这种说法对吗？有消

11、极的影响，这种说法对吗？讨论与拓展：讨论与拓展：材料一：材料一：儒林外史儒林外史中的范进，多年考中的范进，多年考试不中举人，直到试不中举人，直到5050多岁的时候，终于多岁的时候，终于中举了。但是却中举了。但是却“喜极而疯喜极而疯”。材料二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒材料二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出而发奋，写出孙膑兵法孙膑兵法，司马迁在遭，司马迁在遭受宫刑后完成受宫刑后完成史记史记，贝多芬在遭受双，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出耳失聪的情况下，创作出命运交响曲命运交响曲。归纳：积极的情绪和消极的情绪是可归纳：积极的情绪和消极的情绪是可以互相转化的。经常说以互相转化的。经

12、常说“化悲愤为动力化悲愤为动力”。这句话就说出了哀、怒、惧这些情。这句话就说出了哀、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响。而喜也有可绪也可以产生积极的影响。而喜也有可能产生消极的影响。能产生消极的影响。讨论与拓展：讨论与拓展：情绪的基本类型情绪的基本类型情绪的基本类型情绪的基本类型情绪与生活情绪与生活情绪与生活情绪与生活情绪的积极作用情绪的积极作用情绪的积极作用情绪的积极作用情绪的消极作用情绪的消极作用情绪的消极作用情绪的消极作用喜喜怒怒哀哀惧惧（知识网络图）（知识网络图）使人精神焕发，干劲使人精神焕发，干劲倍增。倍增。可以充实人的可以充实人的体力和精力，提高个人体力和精力，提高个人的活动效率和

13、能力，促的活动效率和能力，促使我们健康成长。使我们健康成长。使人无精打采，萎靡不使人无精打采，萎靡不使人无精打采，萎靡不使人无精打采，萎靡不振。振。振。振。使人感到难受，抑使人感到难受，抑使人感到难受，抑使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人制人的活动能力，降低人制人的活动能力，降低人制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，的自控能力和活动效率，的自控能力和活动效率，的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至做出一些令自己后悔甚至做出一些令自己后悔甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。违法的事情。违法的事情。违法的事情。丰丰丰丰富富富富多多多多彩彩彩彩的的的的情情情情绪绪绪绪双基练习：双

14、基练习：单项选择题单项选择题 人的情绪是多种多样的，但基本情绪是（人的情绪是多种多样的，但基本情绪是（人的情绪是多种多样的，但基本情绪是（人的情绪是多种多样的，但基本情绪是（）A A 酸甜苦辣酸甜苦辣酸甜苦辣酸甜苦辣 B B 悲欢离合悲欢离合悲欢离合悲欢离合 C C 喜怒哀乐喜怒哀乐喜怒哀乐喜怒哀乐 D D 喜怒哀惧喜怒哀惧喜怒哀惧喜怒哀惧 下列属于积极情绪的是（下列属于积极情绪的是（下列属于积极情绪的是（下列属于积极情绪的是（）快乐快乐快乐快乐 过分紧张过分紧张过分紧张过分紧张 振奋振奋振奋振奋 适度紧张适度紧张适度紧张适度紧张 A A B B C C D D 一般来说，当我们的需要和愿望得

15、到满足时，就会产生（一般来说，当我们的需要和愿望得到满足时，就会产生（一般来说，当我们的需要和愿望得到满足时，就会产生（一般来说，当我们的需要和愿望得到满足时，就会产生（）A A 忧虑和急噪的情绪忧虑和急噪的情绪忧虑和急噪的情绪忧虑和急噪的情绪 B B消极和否定的情绪消极和否定的情绪消极和否定的情绪消极和否定的情绪 C C 积极和肯定的情绪积极和肯定的情绪积极和肯定的情绪积极和肯定的情绪 D D骄傲骄傲骄傲骄傲和自满的情绪和自满的情绪和自满的情绪和自满的情绪 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语说明（笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语说明（笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语说明（笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句谚语说明（）A A 开朗乐观的情绪有益人的身心健康开朗乐观的情绪有益人的身心健康开朗乐观的情绪有益人的身心健康开朗乐观的情绪有益人的身心健康 B B人的微笑包治百人的微笑包治百人的微笑包治百人的微笑包治百 病病病病 C C 人的微笑使人不会衰老人的微笑使人不会衰老人的微笑使人不会衰老人的微笑使人不会衰老 D D 微笑和忧愁是对立微笑和忧愁是对立微笑和忧愁是对立微笑和忧愁是对立 DBCA A