七下第四单元第八课第一框特殊的保护特殊的爱.ppt
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1、 小芳的故事小芳的故事 小芳是一个喜欢写日记的初一学生小芳是一个喜欢写日记的初一学生,曾经有曾经有过一段不幸的往事。日记中记载过一段不幸的往事。日记中记载:“我三岁时被我三岁时被人拐卖,受人控制,成为街头乞讨儿童。后被人拐卖,受人控制,成为街头乞讨儿童。后被公安干警解救,才回到父母身边。每当想到此公安干警解救,才回到父母身边。每当想到此事,我都会忍不住流下伤心的眼泪。事,我都会忍不住流下伤心的眼泪。”想一想:结合小芳的经历,说一说结合小芳的经历,说一说为什么要对未成年人的合法权为什么要对未成年人的合法权益予以特殊的保护。益予以特殊的保护。n未成年人代表着祖国的未来、民未成年人代表着祖国的未来、
2、民族的希望,肩负着实现中华民族族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。伟大复兴的历史重任。(国家的需要国家的需要)n未成年人的生理、心理都不成熟,未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能没有经济实力,缺乏自我保护能力。力。(自身的需要自身的需要)知识抢答:知识抢答:我国有哪些专门保护未成年人的法律?预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法知识抢答:知识抢答:未成年保护法中对未成年人保护的四道防线是什么?第一章总则第一章总则 第二章家庭保护第二章家庭保护 第三章学校保护第三章学校保护 第四章社会保护第四章社会保护 第五章司法保护第五章司法保护 第六章法律责任第六章法律责任
3、第七章附则第七章附则 四道防线四道防线1 1、保护未成年人的合法权益、保护未成年人的合法权益,不得虐待、不得虐待、遗弃未成年人。遗弃未成年人。2 2、适当的方法教育未成年人。、适当的方法教育未成年人。正在上初一的正在上初一的小明因为数学考试小明因为数学考试不及格,被母亲暴不及格,被母亲暴打一顿,同时父亲打一顿,同时父亲还不许他吃饭。还不许他吃饭。一、家庭保护一、家庭保护1、家庭保护的含义:、家庭保护的含义:2、家庭保护的作用、家庭保护的作用:父母或其他监护人,依法父母或其他监护人,依法履行履行的对未的对未成年人成年人监护监护的职责和的职责和抚养抚养的义务,尊重的义务,尊重未成年人未成年人受教育
4、受教育的权利。的权利。第一层:使未成年人的合法权益第一层:使未成年人的合法权益免受来自家免受来自家庭方面的侵害庭方面的侵害。第二层:为未成年人第二层:为未成年人提供适宜的家庭环境提供适宜的家庭环境。一天早上一天早上,初一学生小兰走在通往教初一学生小兰走在通往教室的走廊上室的走廊上.她扶着走廊的栏杆她扶着走廊的栏杆,忽然栏忽然栏杆断裂了杆断裂了,小兰从楼梯上摔下来小兰从楼梯上摔下来.顿时顿时,小小兰头破血流兰头破血流,被送进了医院。被送进了医院。学校不得使未成年学生在危及学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。教学设施中活动。二、学校
5、保护二、学校保护1、学校保护的含义:、学校保护的含义:学校等教育机构依照法律学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权并对他们的身心健康和合法权益实施保护。益实施保护。2 2、学校保护涉及的内容:、学校保护涉及的内容:涉及未成年人的涉及未成年人的教育和发展教育和发展、人身权利的维护人身权利的维护、生命安全的生命安全的保障保障等方面。等方面。学校应当关心、爱护学生;对学习有困学校应当关心、爱护学生;对学习有困难的学生应当耐心教育、帮助,不得歧视。难的学生应当耐心教育、帮助,不得歧视。年仅年仅1313岁的小红在一家服装厂做工,岁的小红在一家
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