《江城子____密州出猎》优质课课件41746.ppt

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1、江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏轼苏轼 苏轼简介苏轼简介 苏轼苏轼,字子瞻，号字子瞻，号东坡居士。诗、词、东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大文、书、画均卓然大家，家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一，是北宋词坛豪之一，是北宋词坛豪放派代表词人。与辛放派代表词人。与辛弃疾并称弃疾并称“苏辛苏辛”。宋神宗熙宁八年，是苏轼到密宋神宗熙宁八年，是苏轼到密宋神宗熙宁八年，是苏轼到密宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱州上任的第二年。当时，密州蝗旱州上任的第二年。当时，密州蝗旱州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭相连，而西北方的西夏和辽不断袭相连，而西北方的西夏

2、和辽不断袭相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张扰边境。作为爱国心切、一贯主张扰边境。作为爱国心切、一贯主张扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届抗敌御侮的苏轼，年届抗敌御侮的苏轼，年届抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄不惑而雄不惑而雄不惑而雄心勃勃心勃勃心勃勃心勃勃”，在贬官外任中，不但尽，在贬官外任中，不但尽，在贬官外任中，不但尽，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备力解除人民的疾苦，而且时刻准备力解除人民的疾苦，而且时刻准备力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。这年十月，要驰骋疆场，为国效力。这年十月，要驰骋疆场，为国效力。这年十

3、月，要驰骋疆场，为国效力。这年十月，他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、他祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。这首词，是他写黄茅冈，作此词。这首词，是他写黄茅冈，作此词。这首词，是他写黄茅冈，作此词。这首词，是他写的第一首，也是最为典型的一首豪的第一首，也是最为典型的一首豪的第一首，也是最为典型的一首豪的第一首，也是最为典型的一首豪放词。放词。放词。放词。写作背景写作背景 江城子江城子密州出猎密州出猎 老夫老夫/聊发聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍，少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽锦帽/貂裘，千骑貂裘，千骑/卷卷/平冈。为报平冈。为报/倾城

4、倾城/随太随太守，亲射虎，看孙郎。守，亲射虎，看孙郎。酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚开张。鬓微霜，又何妨！尚开张。鬓微霜，又何妨！持节持节/云中，何日云中，何日/遣冯唐？会挽遣冯唐？会挽/雕弓雕弓/如满如满月，西北望，射天狼。月，西北望，射天狼。这首词通过描写一次这首词通过描写一次出出猎猎(狩狩猎、打猎猎、打猎)的壮观场面，抒发作者的壮观场面，抒发作者渴望被朝廷重用，建功立业，渴望被朝廷重用，建功立业，杀杀敌为国的敌为国的豪情豪情壮志壮志。小结：小结：课堂自测课堂自测你能找出描写太守形象你能找出描写太守形象(装备装备)的句子吗？的句子吗？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”“为报倾城随

5、太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”请你找出表现狩猎人数之多，速度之快句子。请你找出表现狩猎人数之多，速度之快句子。找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？“鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！”找出表现作者希望再展宏图，为国立功（重返找出表现作者希望再展宏图，为国立功（重返朝廷）的句子。朝廷）的句子。“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”苏轼的狂，是一种霸气！是一种追求！是一种狂热的期待！是一种永不放弃的报国豪情！是一种明亮不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响，是一种洗刷了偏激的淡泊，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度！