《念奴娇·赤壁怀古.ppt

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1、一一门门三三父父子子都都是是大大文文豪豪诗诗赋赋传传千千古古峨峨眉眉共共比比高高 -朱朱德德苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。苏 东 坡 （10361101），名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。散文：唐宋八大家散文：唐宋八大家书画家：苏书画家：苏轼、黄庭坚、黄庭坚、米芾、蔡襄米芾、蔡襄苏门四学士：秦观、张耒、苏门四学士：秦观、

2、张耒、黄庭坚、晁补之黄庭坚、晁补之诗歌：开创豪放词风诗歌：开创豪放词风豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，多是写深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山

3、水，融情个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。代表词人有柳永、秦观、李清照等。苏苏轼轼念念奴奴娇娇 赤赤壁壁怀怀古古念奴娇 赤壁怀古北宋元丰二（一零七九）年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使（相当于今天的地方分军区的司令员，但“不得签书公事”），游赤鼻矶(j)，作词抒怀。念奴骄是苏轼贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，那种追求功业的豪迈心情，仍然是掩盖不住

4、的。作者借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。写作背景 念念奴奴娇娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江东去，大江东去，浪浪淘淘尽尽，千古风流人物。，千古风流人物。故故垒垒西边，人道是西边，人道是 ，三国周三国周郎郎赤壁。赤壁。乱石穿空，乱石穿空，惊涛拍岸惊涛拍岸，卷起千堆雪。，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。遥遥想公想公瑾瑾当年，小乔当年，小乔初初嫁了，雄姿英发。嫁了，雄姿英发。羽扇羽扇纶纶巾，谈笑间，巾，谈笑间，强虏强虏灰飞烟灭。灰飞烟灭。故国神游，故国神游，多情应笑我，早生多情应笑我，早生华华发。发。人生如梦，一人生如梦，一尊尊还还酹酹江月。江月。念

5、奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江大江/东去，浪东去，浪/淘尽淘尽 ，千古，千古/风流风流人物。故垒西边，人道是人物。故垒西边，人道是，三国，三国/周郎周郎赤壁赤壁 。乱石。乱石/穿空穿空 ，惊涛，惊涛/拍岸拍岸 ，卷，卷起起千堆雪千堆雪。江山如画，一时。江山如画，一时/多少多少豪豪杰。杰。遥想遥想公瑾当年，小乔公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间，英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏强虏/灰飞烟灰飞烟灭。故国灭。故国/神游，神游，多情多情/应笑我，早生应笑我，早生/华华发发。人间如。人间如梦，一尊梦，一尊/还酹还酹江月。江月。典型字字音：典型字字音：公瑾（公瑾（）纶

6、（纶（）巾）巾 华（华（）发）发 酹（酹（）江月）江月 通假字：通假字：一一尊尊还酹江月还酹江月古今异义：古今异义：千古千古风流风流人物人物词类活用：词类活用：大江大江东东去去强虏强虏灰灰飞飞烟烟灭灭jngunhuli“尊尊”通通“樽樽”古义：杰出、英俊有才华。古义：杰出、英俊有才华。今义：常指生活浪漫放荡，男今义：常指生活浪漫放荡，男 女关系不正当。女关系不正当。名词作状语，向东名词作状语，向东名词作状语，像灰名词作状语，像灰/烟一样烟一样整体感知：整体感知：谈谈初读谈谈初读感受感受整体感知：整体感知：上阕：侧重写景、叙事上阕：侧重写景、叙事下阕：侧重抒情下阕：侧重抒情所见：所见：上阕：所想

7、：所想：大江、浪、故垒、乱石、大江、浪、故垒、乱石、惊涛、千堆雪惊涛、千堆雪千古风流人物千古风流人物一时多少豪杰一时多少豪杰下阕：所忆：公瑾雄姿英发公瑾雄姿英发自信破敌自信破敌所叹：早生华发、功业未就早生华发、功业未就“乱石穿空，惊涛拍岸，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。卷起千堆雪。”中哪些字中哪些字写得生动、传神？写得生动、传神？乱乱：岸边山岩之险怪：岸边山岩之险怪 穿穿：陡峭山崖的高峻：陡峭山崖的高峻 惊惊：江水之汹涌：江水之汹涌拍拍：惊涛与江岸搏击的力度：惊涛与江岸搏击的力度卷卷：波涛力量之大：波涛力量之大本词下本词下阕是从哪几阕是从哪几个角度写周个角度写周瑜的？瑜的？雄姿英发英雄气概羽

8、扇纶巾（外貌）羽扇纶巾（外貌）儒雅、风流儒雅、风流倜傥的儒将倜傥的儒将谈笑间，强虏灰飞烟灭（军事才能）谈笑间，强虏灰飞烟灭（军事才能）指挥若定、泰然自若指挥若定、泰然自若下片着力塑造周瑜，为何要插入下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了小乔初嫁了”这一细节？这一细节？1 1、借周瑜娶小乔的事实，说明周瑜在指挥赤壁、借周瑜娶小乔的事实，说明周瑜在指挥赤壁之战时，年轻很轻，才华横溢，很有作为。之战时，年轻很轻，才华横溢，很有作为。2、以美人衬托英雄、以美人衬托英雄,更能衬托周瑜的潇洒风姿。更能衬托周瑜的潇洒风姿。3、渴望像周瑜一样被信任。（小乔之姐系孙、渴望像周瑜一样被信任。（小乔之姐系孙策之妻

9、，所以周瑜跟孙权外托君臣之义，内有策之妻，所以周瑜跟孙权外托君臣之义，内有亲戚关系，能取得孙权的绝对信任，这是他能亲戚关系，能取得孙权的绝对信任，这是他能够建立功业的一个重要条件，然而这正是作者够建立功业的一个重要条件，然而这正是作者没有的，又是他十分渴望的，这也能补正作者没有的，又是他十分渴望的，这也能补正作者之所以仰慕周瑜的原因）之所以仰慕周瑜的原因）合作探究：合作探究：围围绕赤壁可怀想绕赤壁可怀想的人物那么多，的人物那么多，为什么苏轼唯为什么苏轼唯独怀想周瑜？独怀想周瑜？项目项目 周周 瑜瑜 苏苏 轼轼年龄年龄婚姻婚姻外貌外貌职位职位际遇际遇基调基调2424岁岁4747岁岁幸福美满幸福美

10、满三十丧妻三十丧妻英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发东吴都督东吴都督团练副使团练副使功成名就功成名就功业未就功业未就感感 奋奋感伤感伤主题:羡慕羡慕 源自内心深处与他人的深刻比照。源自内心深处与他人的深刻比照。研究性问题讨论：有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。1）被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。2）“人生如梦”两

11、句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？3）这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？总结主题思想 通过对周瑜英雄事业的缅怀，抒写了作者年岁渐老、壮志未酬的失意之感.烘托和映衬手法的运用烘托和映衬手法的运用烘托：烘托是烘托：烘托是“以乙托甲以乙托甲”，使

12、甲的性质更加突出，使甲的性质更加突出，乙起陪衬作用。乙起陪衬作用。（词中（词中“千古风流人物千古风流人物”引出赤壁之战时的引出赤壁之战时的“多少豪多少豪杰杰”，最后集中为周瑜一人，突出周瑜在作者心目中，最后集中为周瑜一人，突出周瑜在作者心目中的主要地位。）的主要地位。）映衬：映衬是烘托的特殊形式，一方面映衬：映衬是烘托的特殊形式，一方面“以乙托甲以乙托甲”，一方面，一方面“以甲托乙以甲托乙”，有互相彰显的作用。，有互相彰显的作用。（词中有两种映衬：（词中有两种映衬：实景与虚景映衬。作者亲眼所实景与虚景映衬。作者亲眼所见的景象是实，作者想象的战争情景是虚，二者互相见的景象是实，作者想象的战争情景是虚，二者互相衬托。衬托。周瑜的周瑜的“雄姿英发雄姿英发”与作者的与作者的“早生华发早生华发”相互映衬，既显出周瑜的少年得志，又显出作者的壮相互映衬，既显出周瑜的少年得志，又显出作者的壮志未酬。志未酬。