七年级上册第九单元上课课件.ppt

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1、一、身边的一、身边的侵害侵害与与保护保护车祸无情车祸无情 河南省潢川县小河南省潢川县小学生杨明亮，在丰学生杨明亮，在丰台区富丰桥东韩庄台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向子路口步行由北向南横穿机动车道时，南横穿机动车道时，被由西向东驶来北被由西向东驶来北京市公交总公司的京市公交总公司的大公共汽车当场轧大公共汽车当场轧死。家人痛不欲生。死。家人痛不欲生。意外事故意外事故 北北京京房房山山区区琉琉璃璃河河地地区区43岁岁的的农农民民骆骆淑淑平平，因因对对8岁岁的的儿儿子子王王闯闯多多次次未未完完成成老老师师布布置置的的作作业业及及说说谎谎之之事事不不满满，遂遂持持木木把把笤笤帚帚对对王王闯闯进进行行殴

2、殴打打。王王闯闯不不反反抗抗，也也不不躲躲避避，任任母母亲亲毒毒打打，造造成成双双臂臂及及下下肢肢大大面面积积创创伤伤，并并引引发发肾肾功功能能衰衰竭竭，法医鉴定为重伤。法医鉴定为重伤。家庭侵害家庭侵害 1212月月1 1日晚，陕北榆林市定边县堆子梁中学，因日晚，陕北榆林市定边县堆子梁中学，因燃煤取暖不当，发生燃煤取暖不当，发生1212名女学生一氧化碳中毒名女学生一氧化碳中毒，1111名学生抢救无效死亡。名学生抢救无效死亡。学校侵害学校侵害网 吧 曾曾强强是是某某市市一一名名中中学学生生，一一连连泡泡吧吧十十几几天天，视视力力由由1.21.2下下降降到到0.20.2，整整天天无无心心学学习习，

3、脑脑子子里里全全是是网网络络游游戏戏里的人物，不喜欢同学交流，经常自言自语。里的人物，不喜欢同学交流，经常自言自语。某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300300元钱元钱在网吧玩电游连续在网吧玩电游连续4 4天天4 4夜，由于网络游戏的强烈刺激夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压身高，心跳过速，又和惊心动魄的打斗，游戏者血压身高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。加上过度疲劳，最后瘁死网吧。吸吸 毒毒 阿阿兵兵是是澄澄海海外外砂砂人人，自自7 7岁岁起起，阿阿兵兵抽抽烟烟。他他结结识识了了乡乡里里一一做做餐餐饮饮生生意意的的“大大哥

4、哥”，阿阿兵兵也也发发现现了了大大哥哥原原来来是是毒毒贩贩子子，但但他他也也不不以以为为然然。后后来来阿阿兵兵偷偷尝尝了了一一点点白白粉粉，从从此此成成了了一一名名“吸吸毒毒者者”。为为了了寻寻找找资资金金来来源源，开开始始设设摊摊赌赌博博。最最后后，阿阿兵兵被被警警方方抓抓获获，被被送强制戒毒。送强制戒毒。社会侵害社会侵害地 震洪 水14岁岁的的周周某某在在上上学学途途中中发发生生交交通通事事故故，因因抢抢救救无无效效死死亡亡 为了你的明天，为了我为了你的明天，为了我的明天，为了他的明天，为的明天，为了他的明天，为了未成年人的明天，为了祖了未成年人的明天，为了祖国的明天，我们要学会辨别国的明

5、天，我们要学会辨别侵害，保护自己。侵害，保护自己。第一集第一集：小强是一名初中生，平时小强是一名初中生，平时小强是一名初中生，平时小强是一名初中生，平时爱撒谎，不喜欢学习，老师布置的作爱撒谎，不喜欢学习，老师布置的作爱撒谎，不喜欢学习，老师布置的作爱撒谎，不喜欢学习，老师布置的作业很少按时完成。这次期中考试考的业很少按时完成。这次期中考试考的业很少按时完成。这次期中考试考的业很少按时完成。这次期中考试考的很糟糕，班主任还打电话给他父亲，很糟糕，班主任还打电话给他父亲，很糟糕，班主任还打电话给他父亲，很糟糕，班主任还打电话给他父亲，让家长配合学校好好教育。让家长配合学校好好教育。让家长配合学校好

6、好教育。让家长配合学校好好教育。小强非常害怕，以前的场景浮现眼小强非常害怕，以前的场景浮现眼小强非常害怕，以前的场景浮现眼小强非常害怕，以前的场景浮现眼前。因为调皮、成绩不好，他不知挨前。因为调皮、成绩不好，他不知挨前。因为调皮、成绩不好，他不知挨前。因为调皮、成绩不好，他不知挨了多少次打。这一次不知道爸爸又会了多少次打。这一次不知道爸爸又会了多少次打。这一次不知道爸爸又会了多少次打。这一次不知道爸爸又会怎样怎样怎样怎样“惩罚惩罚惩罚惩罚”他。他。他。他。放学了，小强游荡在学校回家的路放学了，小强游荡在学校回家的路放学了，小强游荡在学校回家的路放学了，小强游荡在学校回家的路上，上，上，上，眼看

7、着天要黑了。眼看着天要黑了。眼看着天要黑了。眼看着天要黑了。他该怎么办呢？他该怎么办呢？他该怎么办呢？他该怎么办呢？第二集第二集：小强没有回家，而小强没有回家，而是到商店买了一根香烟是到商店买了一根香烟 ，抽，抽着烟去了一个隐蔽的网吧。通着烟去了一个隐蔽的网吧。通过网上聊天，小强认识了网友过网上聊天，小强认识了网友“快刀浪子快刀浪子”，他们聊的很投，他们聊的很投机。机。我的真实姓名我的真实姓名是张亮，家住南京市栖是张亮，家住南京市栖霞区霞区XXXX街街XXXX号。你家住号。你家住哪里？有空找你玩！哪里？有空找你玩！小强：该不该告诉他呢？小强：该不该告诉他呢？快刀浪子：快刀浪子：小强有一个求助热

8、线，小强有一个求助热线，他会打给谁？他会打给谁？小强受到哪方面的侵害？小强受到哪方面的侵害？第三集第三集：突然，网吧因为线突然，网吧因为线路老化，引起漏电，造成火灾路老化，引起漏电，造成火灾这时小强该怎么办？这时小强该怎么办？第三集小强受到哪方面第三集小强受到哪方面的侵害？的侵害？青少年容易受侵害的原因是什么？青少年容易受侵害的原因是什么？第四集第四集：小强安全逃离火场，小强安全逃离火场，并马上用公用电话拨打了并马上用公用电话拨打了“119119”火警电话。火警电话。天已经黑了！小强又累又饿，天已经黑了！小强又累又饿，得赶快回家，得赶快回家，快到家时，小强看快到家时，小强看见巷口的商店还有人，

9、见巷口的商店还有人，就买了个就买了个面包充饥。刚拐进巷子，突然有面包充饥。刚拐进巷子，突然有两个陌生人堵住了他的去路，向两个陌生人堵住了他的去路，向他他“借借”点钱花花点钱花花 ：这时小强该怎么办？：这时小强该怎么办？小子小子,识相的快把钱识相的快把钱拿出来拿出来,免得老子动免得老子动手手!要求：要求：1 1、建议的方法要可行、有效。、建议的方法要可行、有效。2 2、讨论时注意记纪律，做好记录，准备发言。、讨论时注意记纪律，做好记录，准备发言。3 3、小组发言，汇报本组建议的方法。对此方法、小组发言，汇报本组建议的方法。对此方法 其他组可提出质疑其他组可提出质疑!2 2、面对校园、面对校园“小

10、霸王小霸王”,你应该怎么办你应该怎么办?尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲以先躲 开。开。如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。然后报告老师、家长。在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。干预。同学们上、下学时最好结伴一起走。同学们上、下学时最好结伴一起走。口决：口决：校园暴力可以防，方法掌握要适当，校园暴力可以防，方法掌握要适当，求助师长来帮求助师长来帮 忙，结伴走路有保障。忙，结伴走路有保障。结局：结局：正在这时，刚好正在这时，刚好有巡警赶到，

11、把那两个坏人有巡警赶到，把那两个坏人当场抓住，并把小强送到家当场抓住，并把小强送到家里。他爸爸也保证再也不打里。他爸爸也保证再也不打他了，以后教育小强时父子他了，以后教育小强时父子俩一定好好沟通。俩一定好好沟通。The end!当被问到当被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样红灯，你会怎样”时，时，62的被访者选择了的被访者选择了“赶紧赶紧过马路过马路”、96选择了选择了“旁边有人过就跟着过旁边有人过就跟着过”、274选择了选择了“车辆少，就小心地穿过马路车辆少，就小心地穿过马路”，三项，三项累计高达累计高达432。众多中小学生的交通安全

12、意识还停。众多中小学生的交通安全意识还停留在留在“红灯停、绿灯行红灯停、绿灯行”的阶段。由于中小学生反应的阶段。由于中小学生反应能力、判断力、自我保护能力差，缺乏应有的交通安能力、判断力、自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，对交通环境、交通危险认知水平低，是导致全常识，对交通环境、交通危险认知水平低，是导致在车祸中丧生的最大原因。爬隔离带、在路上嬉戏打在车祸中丧生的最大原因。爬隔离带、在路上嬉戏打闹、突然猛跑，都是极易导致交通事故的因素。此外，闹、突然猛跑，都是极易导致交通事故的因素。此外，很多小学生不明白交通标志的含义，而且对车辆的危很多小学生不明白交通标志的含义，而且对车辆的危险性了解

13、较少，也容易导致伤亡事故。险性了解较少，也容易导致伤亡事故。案例案例 2002年月日晚时分，内蒙古自治区年月日晚时分，内蒙古自治区丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成名学生死亡、名学生受伤。名学生死亡、名学生受伤。据公安机关调查认定，丰镇二中校长樊启、副校据公安机关调查认定，丰镇二中校长樊启、副校长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保卫老师吕长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保卫老师吕全有因涉嫌重大事故渎职等罪，被检察机关正式批捕。全有因涉嫌重大事故渎职等罪，被检察机关正式批捕。丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个年级丰镇市二中是市属重

14、点中学，有初中三个年级19个班，个班，在册学生共在册学生共1509名学生，但加上老师擅自招收的学生，名学生，但加上老师擅自招收的学生，实际人数共实际人数共1563名。名。杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到孩子读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时，她的成绩出现波动，为此父七年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。亲逼她辍学。杜娟找到老师杜娟找到老师说明了这件说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。她

15、继续自已的学习生活。材料分析材料分析从上面的从上面的红红字你又想到了什么呢字你又想到了什么呢?杜杜 鹃鹃身边的侵害与保护身边的侵害与保护来自各方面的保护为我们的健康成长创造了来自各方面的保护为我们的健康成长创造了一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，由于环境和条件的限制，家庭、学校、社会、司由于环境和条件的限制，家庭、学校、社会、司法方面的保护法方面的保护不及时，不到位不及时，不到位。我们应该：。我们应该：身边的侵害与保护身边的侵害与保护选择题选择题1 1、不会对青少年造成侵害的（、不会对青少年造成侵害的（）A A、不法份子拐骗青少年不法份子拐

16、骗青少年 B B、教师批评犯错误的学生教师批评犯错误的学生 C C、父母虐待孩子父母虐待孩子 D D、学校让上初中的小萍辍学学校让上初中的小萍辍学B【反馈练习反馈练习】身边的侵害与保护身边的侵害与保护选择题选择题2 2、青少年容易受侵害的原因分析错误的（、青少年容易受侵害的原因分析错误的（）A A、社会经验不足社会经验不足 B B、各方面不成熟各方面不成熟C C、生活环境复杂生活环境复杂 D D、缺乏各方面的保护缺乏各方面的保护D身边的侵害与保护身边的侵害与保护选择题选择题3 3、关于自我保护说法错误的是（、关于自我保护说法错误的是（）A A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面青少

17、年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面的保护，因此不需要自我保护的保护，因此不需要自我保护 B B、自我保护是人的本能自我保护是人的本能C C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步D D、青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方青少年既要有自我保护的意识，又要有自我保护的方法和技巧法和技巧A身边的侵害与保护身边的侵害与保护选择题选择题4 4、20072007年年5 5月月1919日，重庆某地日，重庆某地6 6名小学生在无成年人监管名小学生在无成年人监管的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡

18、。这一事件警示我们（警示我们（）A A、不能进行游泳等危险活动不能进行游泳等危险活动 B B、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣C C、一定要增强自我保护的意识一定要增强自我保护的意识D D、侵害未成年人合法权益的事情时有发生侵害未成年人合法权益的事情时有发生C巩固练习：巩固练习：多项选择：1、青少年的特点有哪些？（）A、身心尚未成熟 B、受到伤害后缺乏法律保护C、社会经验不足 D、不容易受到伤害AC2、对青少年的伤害来自于（）A、意外伤害 B、家庭、学校的伤害C、社会伤害 D、自然灾害ABCD 作业作业：1、有人抢夺你的财物时，（）2、发现有人正在盗窃时，（）3、路遇坏人时，（）4、遇到校园内外勒索时，（）5、当你发现所去的网吧是非法网吧时，（）6、当你受到父母虐待时，（）