七年级思品上册_走进青春_教学课件.ppt
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1、 人的一生可分为哪几人的一生可分为哪几个阶段?个阶段?你知道吗?你知道吗?乳儿乳儿时期时期幼儿幼儿时期时期儿童儿童时期时期青春青春期期成年成年期期壮年壮年期期老年老年期期 如花的青春如花的青春青春是什么青春是什么?青青春春是是花花。你你的的笑笑脸脸,是是最最美美的的花花朵朵;你你的的声声音音,是是最最动动听听的的乐乐曲曲;你你的的明明眸眸,是是闪闪烁烁的的星星星星;你你的的微微笑笑,能能使使人人感感到到浓浓浓浓的的春春意意;你你的的举举止止,使使人人觅觅得得春春的的信信息息。春春夏夏秋秋冬冬,你你一一年年都都是是花花季季。好好年年华华,好好飘飘逸逸,好好浪浪漫漫,好好美美丽丽。你你真真诚诚、热
2、热情情、单单纯纯、敏敏锐锐,但但又又免免不不了了有有点点冲冲动动和和偏偏激激;你你乐乐观观、洒洒脱脱、自自信信、进进取取,但但有有时时也也免免不不了了感感到到困困惑惑和和迷迷惘惘。你你初初涉涉尘尘世世,你你风风华华正正茂茂,你你给给大大地地以以蓬蓬勃勃的的生生机机,你你给给宇宇宙宙以以生生命命的的涌涌动动。你你的的生生活活是是这这样样的的色色彩彩斑斑斓斓,处处处处都都可可以以展展示示你的力与美的风采。你的力与美的风采。小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.随着岁月由小变大,他的烦恼增加了.小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶.但
3、有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.随着岁月由小变大,他的烦恼增加了.1 1、为什么、为什么“小小少年小小少年”的烦恼增加了?的烦恼增加了?2 2、“小小少年小小少年”的你烦恼主要有哪些呢的你烦恼主要有哪些呢?1、身体外型的变化、身体外型的变化(身高、体重身高、体重)。)。2、身体内部器官的完善(、身体内部器官的完善(心脏、肺、心脏、肺、脑接近成年脑接近成年)。)。3、性机能的成熟。、性机能的成熟。课堂小调查:课堂小调查:以下每个问题请选择回答:以下每个问题请选择回答:“是、不一定、是、不一定、不是不是”。(1)我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。)我特别不喜欢大
4、人们夸我是个乖孩子。(2)我变得爱顶撞家长。)我变得爱顶撞家长。(3)我不屑于玩小学生热衷的游戏。)我不屑于玩小学生热衷的游戏。(4)我想独自决定与自己有关的事情。)我想独自决定与自己有关的事情。(5)我愿意模仿自己崇拜的人。)我愿意模仿自己崇拜的人。(6)我对新鲜事特别感兴趣。)我对新鲜事特别感兴趣。(7)在在和和他他人人争争论论时时,明明知知自自己己输输了了,还还是是要要撑撑下去。下去。(8)有心里话不爱和大人说了,但与好朋友)有心里话不爱和大人说了,但与好朋友谈起话来却没完没了。谈起话来却没完没了。(9)我我希希望望自自己己更更整整洁洁、漂漂亮亮、潇潇洒洒,因因此此照照镜镜子的次数也多起
5、来。子的次数也多起来。(10)我突然发现异性同学变得陌生了。)我突然发现异性同学变得陌生了。小小知知识识青春期心理方面的变化有:青春期心理方面的变化有:1、智力逐步发展到高峰期。、智力逐步发展到高峰期。2、自我意识迅速发展,、自我意识迅速发展,“成人感成人感”强烈。强烈。3、情绪和情感丰富而强烈,、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定。但不稳定。4、性意识萌动。、性意识萌动。练习练习一位女生的自述一位女生的自述 我是谁?我不过是一个普通的女孩子我是谁?我不过是一个普通的女孩子(1)我比较关注自己的言行和外表形象,想给)我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同学留下一个好印象;(老师和同学留下一个
6、好印象;(2)我喜欢我自己的)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨唠叨”;(3)但我在男孩面前变得越来越害羞;()但我在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与)我与周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气 问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,心理上的哪些变化?心理上的哪些变化?情绪情感丰富强情绪情感丰富强烈而不稳定。烈而不稳定。性意识萌性意识萌动动自我意识迅速发展,自我意识迅速发展,成人感强烈。成人感强烈。(1)自我意识方面)自我意识方面成人感:希望参加成人的活动,独
7、立倾向增强,希望成人感:希望参加成人的活动,独立倾向增强,希望被尊重,希望被视作成人并享受成人的权利。但未能摆被尊重,希望被视作成人并享受成人的权利。但未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为的责任。脱依赖,难以完全承担自己行为的责任。关关心心自自我我形形象象:开开始始关关心心自自我我形形象象,表表现现在在崇崇拜拜娱娱乐乐明星、注重装扮、在意他人评价。明星、注重装扮、在意他人评价。自自我我分分化化:有有了了理理想想和和奋奋斗斗目目标标,自自控控力力和和约约束束力力提提高高,但但同同时时也也好好幻幻想想,易易片片面面化化(以以点点概概面面),易易表表面面化(重结果而轻过程)。化(重结果而轻过程)。闭锁
8、与开放的矛盾:渴望他人和自己一样彼此间敞开心闭锁与开放的矛盾:渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到施放的对象,只好诉说在种渴求找不到施放的对象,只好诉说在“日记日记”里,形成里,形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。独独立立与与依依赖赖的的矛矛盾盾:渐渐渐渐地地在在生生活活上上不不愿愿受受父父母母过过多多的的照照顾顾或或干干预预;对对一一些些事事物物是是非非曲曲直直的的判判断断有有强强烈烈的的表表现现自自己己意意见见的的愿愿望望。但但由由于
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