1.1.2余弦定理23281.ppt
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1、1复习回顾复习回顾正弦定理:正弦定理:可以解决两类有关三角形的问题可以解决两类有关三角形的问题:(1)已知两角和任一边。已知两角和任一边。(2)已知两边和一边的对角。已知两边和一边的对角。2那么,如果在一个三角形(非直角三角形)中,已那么,如果在一个三角形(非直角三角形)中,已知两边及这两边的夹角知两边及这两边的夹角(非直角),能否用正弦定非直角),能否用正弦定理解这个三角形,为什么?理解这个三角形,为什么?不能,在正弦定理不能,在正弦定理 中,已知两边中,已知两边及这两边的夹角,正弦定理的任一等号两边都有两及这两边的夹角,正弦定理的任一等号两边都有两个未知量。个未知量。二、提出问题二、提出问
2、题A AB BC CA AB BC Ccbacba3在三角形在三角形ABCABC中,已知中,已知AB=c,AC=bAB=c,AC=b和和A,A,求求BCBCABCcba 当然,对于钝角三角形来说,证明类似,课后当然,对于钝角三角形来说,证明类似,课后自己完成。自己完成。D几何法几何法三、概念形成三、概念形成4那么,学过向量之后,能否用向量的方法证明余弦那么,学过向量之后,能否用向量的方法证明余弦定理呢?定理呢?CBA向量法向量法即:三、概念形成三、概念形成cba5由此可明确由此可明确 余弦定理余弦定理 三角形任何三角形任何一边一边的平方等于其他两边的平方和的平方等于其他两边的平方和减去减去这两
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