人教版高中数学 2.4等比数列课件 新人教A必修5.ppt
《人教版高中数学 2.4等比数列课件 新人教A必修5.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中数学 2.4等比数列课件 新人教A必修5.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二章第二章数列数列2.4.1等比数列 普通高中课程标准试验教材 数学必修52021/8/9 星期一1 从从1976年至年至1999年在我国累计推广种植杂年在我国累计推广种植杂交水稻交水稻35亿多亩,增产稻谷亿多亩,增产稻谷3500亿公斤。年增亿公斤。年增稻谷可养活稻谷可养活6000万人口。万人口。西方世界称他的杂交西方世界称他的杂交稻是稻是“东方魔稻东方魔稻”,并认为是解决下个世纪世,并认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。界性饥饿问题的法宝。世界杂交水稻之父袁隆平2021/8/9 星期一2 袁隆平在培育某水稻新品种时,培育袁隆平在培育某水稻新品种时,培育出第一代出第一代120120粒种子
2、,并且从第一代起,由粒种子,并且从第一代起,由以后各代的每一粒种子都可以得到下一代以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的的120120粒种子,粒种子,用第一代的用第一代的120粒种子可以粒种子可以繁殖出第二代繁殖出第二代120120粒种子,用第二代的粒种子,用第二代的120120粒种子可以繁殖出第三代粒种子可以繁殖出第三代120120120粒种子粒种子,2021/8/9 星期一3探究:探究:情境情境1:某种细胞分裂的模型:某种细胞分裂的模型.细胞分裂所得到的细胞数组成下面的数列:细胞分裂所得到的细胞数组成下面的数列:1,2,4,8,将每次分裂后细胞的个数写成一个数列,你能写将每次分裂后细胞的个
3、数写成一个数列,你能写出这个数列吗?出这个数列吗?2021/8/9 星期一4情境情境2:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。一尺之棰,日取其半,万世不竭。”这是这是庄子庄子天下篇天下篇中的一个论述,用现代语言叙述:中的一个论述,用现代语言叙述:一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完。这样,一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完。这样,每日剩下的部分都是前一日的一半。如果把每日剩下的部分都是前一日的一半。如果把“一尺之一尺之棰棰”看成单位看成单位“1”,那么得到的数列是什么样的呢,那么得到的数列是什么样的呢?2021/8/9 星期一5情境情境3:计算机病毒传播问题:计算机病毒传播问题.一种计算机
4、病毒,可以查找计算机中的地址簿,一种计算机病毒,可以查找计算机中的地址簿,通过邮件进行传播通过邮件进行传播.如果把病毒制造者发送病毒称为如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮,邮件接收者发送病毒称为第二轮,依此类第一轮,邮件接收者发送病毒称为第二轮,依此类推推.假设每一轮每一台计算机都感染假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机台计算机,那么那么在不重复的情况下在不重复的情况下,这种病毒感染的计算机数构成一这种病毒感染的计算机数构成一个什么样的数列呢个什么样的数列呢?1,20,202,203,204,2021/8/9 星期一6情境情境4:银行存款利息问题:银行存款利息问题.“复利复利”是我国现行定
5、期储蓄中的一种支付利息的是我国现行定期储蓄中的一种支付利息的方式,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再方式,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息,也就是通常说的计算下一期的利息,也就是通常说的“利滚利利滚利”.我国我国现行定期储蓄中的自动转存业务实际上就是按复利支付现行定期储蓄中的自动转存业务实际上就是按复利支付利息的。计算本利和的公式为:利息的。计算本利和的公式为:本利和本利和=本金本金(1+年利率年利率)n,这里,这里n为存期为存期.例如:现在存入银行例如:现在存入银行10000元钱,年利率是元钱,年利率是1.98%,那么按照复利计算,那么按照复利计算,5年内各
6、年末的本利和年内各年末的本利和(单位:元单位:元)组成了什么样数列?组成了什么样数列?各年末本利和各年末本利和(单位:元单位:元)组成了下面数列:组成了下面数列:100001.0198,100001.01982,100001.01983,100001.01984,100001.01985.2021/8/9 星期一7说出这些数列的特点说出这些数列的特点想一想想一想 1,2,4,8,1,20,202,203,204,共同特点:从第二项起,每一项与前一共同特点:从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数项的比都等于同一个常数.100001.0198,100001.01982,100001.019
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中数学 2.4等比数列课件 新人教A必修5 人教版 高中数学 2.4 等比数列 课件 新人 必修
限制150内