人教版高中数学 2.2等差数列(第2课时)课件 新人教A必修5.ppt
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1、等差数列(第等差数列(第2课时)课时)2021/8/9 星期一1【问题导学问题导学】你能发现什么规律?你能发现什么规律?1、已知、已知 是一个等差数列是一个等差数列(1)是否是否成立成立?;是否成立是否成立?;(2)、)、(n2)是否成立是否成立?;2、等差数列等差数列 中,中,是是是是是是343434342021/8/9 星期一22、等差数列等差数列 中,若中,若 ,且,且若成立,请用等差数列的通项公式加以证明。若成立,请用等差数列的通项公式加以证明。成立成立证明:证明:2021/8/9 星期一34、已知一无穷等差数列、已知一无穷等差数列的首项为的首项为,公差为公差为:(1)将数列中的前将数
2、列中的前项去掉,其余各项组成的新数项去掉,其余各项组成的新数列是等差数列吗?若是,其首项是列是等差数列吗?若是,其首项是 ,公差为,公差为 。(2)取出数列中的所有奇数项,组成的新数列是等取出数列中的所有奇数项,组成的新数列是等差数列吗?若是,其首项是差数列吗?若是,其首项是,公差为,公差为。(3)数列中所有序号为数列中所有序号为7的倍数的项组成的新数列是的倍数的项组成的新数列是等差数列吗?若是,其首项是等差数列吗?若是,其首项是,公差为公差为。你能根据以上问题的结论,得。你能根据以上问题的结论,得到一个猜想吗?到一个猜想吗?在等差数列中,抽取下标成等差数列的项在等差数列中,抽取下标成等差数列
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