高中物理 8.3 理想气体的状态方程课件 新人教选修33 (2).ppt
《高中物理 8.3 理想气体的状态方程课件 新人教选修33 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理 8.3 理想气体的状态方程课件 新人教选修33 (2).ppt(64页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021/8/11 星期三12021/8/11 星期三22021/8/11 星期三32021/8/11 星期三42021/8/11 星期三52021/8/11 星期三62021/8/11 星期三72021/8/11 星期三81.1.理想气体理想气体(1)(1)理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型,理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型,是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模型是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模型一样,突出问题的主要方面,忽略次要方面,从而认识物理现一样,突出问题的主要方面,忽略次要方面,从而认识物理现象的本质,是物理学中
2、常用的方法象的本质,是物理学中常用的方法.2021/8/11 星期三9(2)(2)特点特点严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程.理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比忽略不计,分理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比忽略不计,分子视为质点子视为质点.理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故无分理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故无分子势能的变化,一定质量的理想气体内能的变化只与温度有关子势能的变化,一定质量的理想气体内能的变化只与温度有关.2021/8/11 星期三102.2.理想气体状态方程与气体实验定律理想气体状态方程与气体实
3、验定律2021/8/11 星期三113.3.应用状态方程解题的一般步骤应用状态方程解题的一般步骤(1)(1)明确研究对象,即一定质量的理想气体;明确研究对象,即一定质量的理想气体;(2)(2)确定气体在始末状态的参量确定气体在始末状态的参量p p1 1、V V1 1、T T1 1及及p p2 2、V V2 2、T T2 2;(3)(3)由状态方程列式求解;由状态方程列式求解;(4)(4)讨论结果的合理性讨论结果的合理性.2021/8/11 星期三12 在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注意是否为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实际意是否
4、为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气体当做理想气体处理,但这时往往关注的是气体质量是否一气体当做理想气体处理,但这时往往关注的是气体质量是否一定定.2021/8/11 星期三13【典例【典例1 1】房间的容积为】房间的容积为20 m20 m3 3,在温度为在温度为7 7、大气压强为、大气压强为9.8109.8104 4 Pa Pa时时,室内空气质量是室内空气质量是25 kg.25 kg.当温度升高到当温度升高到27 27、大气压强变为大气压强变为1.0101.0105 5 Pa Pa时时,室内空气的质量是多少室内空气的质量是多少?【解题指导】【解题指导】首先房间一般情况下不会是密
5、闭的,再者首先房间一般情况下不会是密闭的,再者让求室内空气的质量就隐含了房间内的气体质量可能是变化的,让求室内空气的质量就隐含了房间内的气体质量可能是变化的,故解本题的关键就在于如何选择研究对象,使之符合理想气体故解本题的关键就在于如何选择研究对象,使之符合理想气体的状态方程的状态方程.2021/8/11 星期三14【标准解答】【标准解答】室内气体的温度、压强均发生了变化室内气体的温度、压强均发生了变化,原气体的原气体的体积不一定再是体积不一定再是20 m20 m3 3,可能增大可能增大(有气体跑出有气体跑出),),可能减小可能减小(有气有气体流入体流入),),因此仍以原因此仍以原25 kg2
6、5 kg气体为研究对象气体为研究对象,通过计算才能确定通过计算才能确定.气体初态气体初态:p:p1 1=9.810=9.8104 4 Pa,V Pa,V1 1=20 m=20 m3 3,T,T1 1=280 K=280 K气体末态气体末态:p:p2 2=1.010=1.0105 5 Pa,V Pa,V2 2=?,T=?,T2 2=300 K=300 K2021/8/11 星期三15由理想气体状态方程由理想气体状态方程:所以所以因因V V2 2VV1 1,故有气体从房间内流出故有气体从房间内流出.房间内气体质量房间内气体质量答案答案:23.8 kg23.8 kg2021/8/11 星期三16【规
7、律方法】【规律方法】对于变质量问题,关键是如何灵活选择研究对象,对于变质量问题,关键是如何灵活选择研究对象,将变质量转化为一定质量,可取原有气体为研究对象,也可以将变质量转化为一定质量,可取原有气体为研究对象,也可以选择剩余气体为研究对象,始末状态参量必须对同一部分气体,选择剩余气体为研究对象,始末状态参量必须对同一部分气体,即将变质量的问题转化为一定质量的气体,在压强不太大,温即将变质量的问题转化为一定质量的气体,在压强不太大,温度不太低时,运用理想气体状态方程探究所提出的问题度不太低时,运用理想气体状态方程探究所提出的问题.2021/8/11 星期三172021/8/11 星期三201.1
8、.一定质量的气体不同图象的比较一定质量的气体不同图象的比较2021/8/11 星期三212021/8/11 星期三222021/8/11 星期三232.2.一般状态变化图象的处理方法一般状态变化图象的处理方法基本方法,化基本方法,化“一般一般”为为“特殊特殊”,如图是一定质量的某种气体的状态如图是一定质量的某种气体的状态变化过程变化过程ABCA.ABCA.在在V-TV-T图线上,等压线是一簇延长线过原点的直线,过图线上,等压线是一簇延长线过原点的直线,过A A、B B、C C三点作三条等压线分别表示三个等压过程三点作三条等压线分别表示三个等压过程p pA AppB BppC C,即即p pA
9、AppB BppC C,所以,所以ABAB压强增大,温度降低,体积缩小,压强增大,温度降低,体积缩小,BCBC温度升高,体积减小,压强增大,温度升高,体积减小,压强增大,CACA温度降低,体积增大,温度降低,体积增大,压强减小压强减小.2021/8/11 星期三24 图象问题要利用好几个线如图象问题要利用好几个线如V-tV-t,p-tp-t的延长线的延长线及及p-p-、p-Tp-T、V-TV-T过原点的线,还有与两个轴平行的辅过原点的线,还有与两个轴平行的辅助线助线.2021/8/11 星期三25【典例【典例2 2】(2011(2011银川高二检测银川高二检测)如图所示,水平放置的汽缸内如图所
10、示,水平放置的汽缸内壁光滑,活塞厚度不计,在壁光滑,活塞厚度不计,在A A、B B两处设有限制装置,使活塞只两处设有限制装置,使活塞只能在能在A A、B B之间运动,之间运动,B B左面汽缸的容积为左面汽缸的容积为V V0 0.A.A、B B之间的容积为之间的容积为0.1V0.1V0 0,开始时活塞在,开始时活塞在B B处,缸内气体的压强为处,缸内气体的压强为0.9p0.9p0 0(p(p0 0为大气压为大气压强强),温度为,温度为297 K297 K,现缓慢加热汽缸内气体,直至,现缓慢加热汽缸内气体,直至399.3 K.399.3 K.求:求:2021/8/11 星期三26(1)(1)活塞刚
11、离开活塞刚离开B B处时的温度处时的温度T TB B;(2)(2)缸内气体最后的压强缸内气体最后的压强p p;(3)(3)在图中画出整个过程的在图中画出整个过程的p-Vp-V图线图线.2021/8/11 星期三27 【解题指导】【解题指导】审题时应关注以下两点:审题时应关注以下两点:(1)(1)活塞刚离开活塞刚离开B B处时,关键词为处时,关键词为“刚离开刚离开”隐含已经离开了隐含已经离开了与限制装置没有力的作用,故此时封闭气体的压强为与限制装置没有力的作用,故此时封闭气体的压强为p p0 0,而刚而刚离开又隐含封闭气体的体积还没有来得及变,体积仍为离开又隐含封闭气体的体积还没有来得及变,体积
12、仍为V V0 0.(2)(2)气体最后的压强,关键词为气体最后的压强,关键词为“最后最后”被被A A处装置卡住,气处装置卡住,气体体积为体体积为1.1V1.1V0 0.2021/8/11 星期三28【标准解答】【标准解答】(1)(1)活塞刚离开活塞刚离开B B处时,体积不变,封闭气体的处时,体积不变,封闭气体的压强为压强为p p2 2=p=p0 0,由查理定律得由查理定律得:解得解得T TB B=330 K.=330 K.(2)(2)以封闭气体为研究对象,活塞开始在以封闭气体为研究对象,活塞开始在B B处时,处时,p p1 1=0.9p=0.9p0 0,V V1 1=V=V0 0,T,T1 1
13、=297 K;=297 K;活塞最后在活塞最后在A A处时:处时:V V3 3=1.1V=1.1V0 0,T,T3 3=399.3 K,=399.3 K,由理想由理想气体状态方程得气体状态方程得 故故2021/8/11 星期三29(3)(3)如图所示,封闭气体由状态如图所示,封闭气体由状态1 1保持体积不变,温度升高,保持体积不变,温度升高,压强增大到压强增大到p p2 2=p=p0 0达到状态达到状态2 2,再由状态,再由状态2 2先做等压变化,温度先做等压变化,温度升高,体积增大,当体积增大到升高,体积增大,当体积增大到1.1V1.1V0 0后再等容升温,使压强后再等容升温,使压强达到达到
14、1.1p1.1p0 0.答案:答案:(1)330 K (2)1.1p(1)330 K (2)1.1p0 0 (3)(3)见解析见解析 2021/8/11 星期三30【规律方法】【规律方法】理想气体状态方程的解题技巧理想气体状态方程的解题技巧(1)(1)挖掘隐含条件,找出临界点,临界点是两个状态变化过程挖掘隐含条件,找出临界点,临界点是两个状态变化过程的分界点,正确找出临界点是解题的基本前提,本题中活塞的分界点,正确找出临界点是解题的基本前提,本题中活塞刚离开刚离开B B处和刚到达处和刚到达A A处是两个临界点处是两个临界点.(2)(2)找到临界点,确定临界点前后的不同变化过程,再利用相找到临界
15、点,确定临界点前后的不同变化过程,再利用相应的物理规律解题,本题中的三个过程先是等容变化,然后应的物理规律解题,本题中的三个过程先是等容变化,然后是等压变化,最后又是等容变化是等压变化,最后又是等容变化.2021/8/11 星期三31【典例】【典例】(2011(2011烟台高二检测烟台高二检测)用销钉固定的活塞把容器分成用销钉固定的活塞把容器分成A A、B B两部分,其容积之比两部分,其容积之比V VA AVVB B=21,=21,如图所示,起初如图所示,起初A A中有中有温度为温度为127 127、压强为、压强为1.8101.8105 5 Pa Pa的空气,的空气,B B中有温度为中有温度为
16、27 27,压强为,压强为1.2101.2105 5 Pa Pa的空气,拔去销钉,使活塞可以无的空气,拔去销钉,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导热,最后都变成室温摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导热,最后都变成室温27 27,活塞也停住,求最后,活塞也停住,求最后A A、B B中气体的压强中气体的压强.2021/8/11 星期三39【解题指导】【解题指导】本题涉及两部分气体的状态变化,要分别对两本题涉及两部分气体的状态变化,要分别对两部分气体进行研究部分气体进行研究.挖掘两部分气体的关联性,初、末两状态,挖掘两部分气体的关联性,初、末两状态,此两部分气体的体积之和不变,再应用
17、理想气体的状态方程此两部分气体的体积之和不变,再应用理想气体的状态方程求解求解.2021/8/11 星期三40【标准解答】【标准解答】对对A A气体,初态:气体,初态:p pA A=1.810=1.8105 5 Pa Pa,T TA A=(273+127)K=400 K.=(273+127)K=400 K.末态:末态:T TA A=(273+27)K=300 K=(273+27)K=300 K,由理想气体状态方程由理想气体状态方程 得:得:对对B B气体,初态:气体,初态:p pB B=1.210=1.2105 5 Pa,T Pa,TB B=300 K.=300 K.末态:末态:T TB B=
18、(273+27)K=300 K.=(273+27)K=300 K.2021/8/11 星期三41由理想气体状态方程由理想气体状态方程 得:得:又又V VA A+V+VB B=V=VA A+V+VB B V VA AVVB B=21 =21 p pA A=p=pB B 由由得得p pA A=p=pB B=1.310=1.3105 5 Pa.Pa.答案:答案:1.3101.3105 5 Pa Pa2021/8/11 星期三42一、选择题一、选择题1.1.关于理想气体关于理想气体,下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.理想气体也不能严格地遵守气体实验定律理想气体也不能严格地遵守气体实验定律
19、B.B.实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成理想可看成理想气体气体C.C.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想可看成理想气体气体D.D.所有的实际气体在任何情况下所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体都可以看成理想气体2021/8/11 星期三43【解析】【解析】选选C.C.理想气体是在任何温度、任何压强下都能遵守气理想气体是在任何温度、任何压强下都能遵守气体实验定律的气体体实验定律的气体,A,A项错误项错误;它是实际气体在温度不太低、压它是实际气体在温度不太低、压强不太大的情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 8.3 理想气体的状态方程课件 新人教选修33 2 理想气体 状态方程 课件 新人 选修 33
限制150内