高中物理：动能和势能课件广东必修2.ppt

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1、四四.动能和势能动能和势能2021/8/11 星期三1四、动能和势能四、动能和势能1.1.能：一个物体能够能：一个物体能够_，就说它具有能。，就说它具有能。(1)(1)单位：单位：_(2)(2)物体能够做的功越多，它具有的能就物体能够做的功越多，它具有的能就_._.(3)(3)能量大小可以用能量大小可以用_的多少来衡量。的多少来衡量。2.2.动能：动能：(1)(1)定义：物体由于定义：物体由于_而具有的能。而具有的能。(2)(2)一切一切_的物体都具有。的物体都具有。(3)(3)影响因素：影响因素：_和和_(_(同时考虑同时考虑)探究：影响动能大小的因素探究：影响动能大小的因素做功做功J J越

2、大越大做功做功被举高被举高运动运动物体的质量物体的质量运动速度运动速度2021/8/11 星期三2(1)(1)提出问题：动能的大小跟哪些因素有关？提出问题：动能的大小跟哪些因素有关？(2)(2)猜想：可能跟猜想：可能跟_ _ 和和_ _ 有关。有关。(3)(3)设计实验：设计实验：如图，让钢球从斜面滚下打到木块上，推动木块如图，让钢球从斜面滚下打到木块上，推动木块做功。推的越远，则做功做功。推的越远，则做功_,_,动能动能_._.(4)(4)进行实验：控制变量法进行实验：控制变量法(见链接见链接)A A物体的质量物体的质量运动速度运动速度越多越多越大越大2021/8/11 星期三3(5)(5)

3、结论：结论：物体的物体的_越大，越大，_越快，它的动越快，它的动能越大。能越大。3.3.势能：势能：(1)(1)重力势能：重力势能：定义：物体由于定义：物体由于_而具有的能。而具有的能。影响因素：影响因素：_和和_.(_.(见链接见链接)(2)(2)弹性势能：弹性势能：定义：物体由于发生定义：物体由于发生_而具有的能而具有的能.实例：实例：影响因素：主要是影响因素：主要是_运动速度运动速度物体质量物体质量物体被举高物体被举高弹性形变弹性形变弹性形变的大小弹性形变的大小质量质量被举高被举高2021/8/11 星期三44.4.机械能：机械能：(1)(1)定义：定义：_和和_统称为。统称为。(2)(

4、2)一个物体既可以有一个物体既可以有_又可以有又可以有_。(3)(3)物体只要具有物体只要具有_或或_就可以说它具有就可以说它具有。5.5.动能和势能的转化：动能和势能的转化：(1)(1)动能动能重力势能：重力势能：(见链接见链接)单摆单摆滚摆滚摆过山车过山车上升下落上升下落远远(高高)地点近地点近(低低)地点：地点：_近近(低低)地点远地点远(高高)地点：地点：_卫星卫星动能动能势能势能动能动能势能势能动能动能势能势能重势重势动动动动重势重势2021/8/11 星期三5(2)(2)动能动能弹性势能：弹性势能：拉弓射箭拉弓射箭 发条针转发条针转撑竿跳撑竿跳跳台跳跳台跳 打球打球 弹板弹板绷床绷

5、床 (见链接见链接)蹦极蹦极(见链接见链接)(3)(3)下落下落反弹：反弹：(见链接见链接)下落过程：下落过程：_碰撞瞬间：碰撞瞬间：_弹起瞬间：弹起瞬间：_上升过程：上升过程：_(4)(4)注意：注意：动能和势能相互转化时，总是一个增大，另一动能和势能相互转化时，总是一个增大，另一个减小。（匀速直线运动物体个减小。（匀速直线运动物体_能转化）能转化）重势重势动动动动弹势弹势弹势弹势动动动动重势重势一定不是一定不是2021/8/11 星期三6达标练习达标练习1.1.下列物体具有什么形式的机械能：下列物体具有什么形式的机械能：（1 1）水平行驶的汽车：）水平行驶的汽车：_（2 2）正在爬坡的汽车

6、：）正在爬坡的汽车：_（3 3）山顶上的石头：）山顶上的石头：_（4 4）山顶上滚下的石头：）山顶上滚下的石头：_（5 5）天花板上的吊灯：）天花板上的吊灯：_（6 6）天花板上摇摆的吊灯：）天花板上摇摆的吊灯：_（7 7）拉长的橡皮筋：）拉长的橡皮筋：_（8 8）下落的雨滴：）下落的雨滴：_动能动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能2021/8/11 星期三72.2.判断：判断：(1)(1)不做功的物体一定不具有能量。（）不做功的物体一定不具有能量。（）(2)(2)运

7、动物体具有的能就是动能。（）运动物体具有的能就是动能。（）(3)(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）(4)(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（）一个物体举的越高，重力势能就越大。（）3.3.判断机械能的变化：判断机械能的变化：(1)(1)匀速上升的气球匀速上升的气球:动动_,_,势势_,_,机机_(2)(2)匀速下降的气球匀速下降的气球:动动_,_,势势_,_,机机_(3)(3)匀速水平的汽车匀速水平的汽车:动动_,_,势势_,_,机机_(4)(4)加速上升的火箭加速上升的火箭:动动_,_,势势_,_,机机_(5)(5)边洒水边匀速水平的洒水

8、车边洒水边匀速水平的洒水车:动动_,_,势势_,_,机机_不变不变增加增加增加增加不变不变减少减少减少减少不变不变不变不变不变不变增加增加增加增加增加增加减少减少减少减少不变不变2021/8/11 星期三86、如图是研究小球动能大小与小球的、如图是研究小球动能大小与小球的_和和_关系关系的实验装置。（的实验装置。（1）本实验中小球动能的大小通过）本实验中小球动能的大小通过_来显示；来显示；（2）表中记录了用甲、）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能的动能_（选填（选填”大于大于”、”小于小于”、或、或”等于等于”）乙球的动能；（）乙球的动能；（3）在质量和速度两个物理量中，）在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是对动能影响较大的是_.小于小于速度速度 小小 球球小小 球球 质质 量量小球碰撞物体小球碰撞物体A A时时的速度的速度物体物体A A被推被推动动的距离的距离 甲甲 球球 2 m 2 m v v S S 乙乙 球球 m m 2 v 2 v 2 S 2 SA A质量质量速度速度对木块做功的多少对木块做功的多少2021/8/11 星期三9不好意思，再见喽2021/8/11 星期三102021/8/11 星期三11