人教版高三语文上学期 将进酒 课件 人教第五册.ppt

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1、欢迎各位老师莅临指导!2021/8/9 星期一1 胜唐诗酒无双士青莲文苑第一家2021/8/9 星期一2李白与酒2021/8/9 星期一3李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。杜甫饮中八仙歌杜甫饮中八仙歌花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。月下独酌月下独酌兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。但使主人能醉客，不知何处是他乡。但使主人能醉客，不知何处是他乡。客中作客中作抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销

2、愁愁更愁。宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云李李白白与与酒酒2021/8/9 星期一42021/8/9 2021/8/9 星期一星期一5 5教学重点：教学重点：1、通过诵读领会诗歌豪放洒、通过诵读领会诗歌豪放洒脱的风格特色，体会作者悲愤脱的风格特色，体会作者悲愤的心情。的心情。2、掌握古典诗歌朗读技巧。、掌握古典诗歌朗读技巧。2021/8/9 星期一6作者于约天宝十一作者于约天宝十一年（公元年（公元752），与友），与友人岑勋在嵩山另一好友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴。岑勋，三人登高饮宴。岑勋，李白称他为李白称他为“相门子相门子”。元丹

3、丘是当时著名的隐元丹丘是当时著名的隐士，主要隐居地在嵩阳。士，主要隐居地在嵩阳。题解背景题解背景返回返回2021/8/9 星期一7 将进酒将进酒原为汉乐府的曲调，意即原为汉乐府的曲调，意即原为汉乐府的曲调，意即原为汉乐府的曲调，意即“劝酒歌劝酒歌劝酒歌劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，李白这首诗虽李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。黑暗现实的批判结合起来。这首诗是一首劝酒歌，大约作

4、于唐玄宗天宝十一年这首诗是一首劝酒歌，大约作于唐玄宗天宝十一年，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗沉于女色，先，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗沉于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒销愁，种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒销愁，“但但愿长醉不复醒。愿长醉不复醒。”诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的

5、不诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气平之气，这种反抗方式，跟梦游天姥吟留别中借寻，这种反抗方式，跟梦游天姥吟留别中借寻仙仙表现不事权贵的意志的写法颇为相似表现不事权贵的意志的写法颇为相似。题解背景题解背景2021/8/9 星期一8正 音将（将（）进酒）进酒 莫使金樽莫使金樽()()空对月空对月 径须沽（径须沽（）取对君酌（）取对君酌（）钟鼓馔（钟鼓馔（）玉不足贵，但愿长醉不愿）玉不足贵，但愿长醉不愿醒醒陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣（陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣（）欢谑）欢谑（）qingzngZhuzhunzxu2021/8/9 星期一9钟鼓馔玉：富贵生活，富贵人家吃饭时钟鸣列鼎，食物精美如玉。

6、陈王：指曹植，字子建，曹植曾在平乐观宴饮寻欢，斗酒十千不嫌贵，任性的享乐一番。2021/8/9 星期一10 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。鉴赏与朗读2021/8/9 2021/8/9 星期一星期一1111作品鉴赏作品鉴

7、赏第一、诗情大起大落第一、诗情大起大落 全诗感情忽翕忽张，全诗感情忽翕忽张，全诗感情忽翕忽张，全诗感情忽翕忽张，大起大落，由悲转乐，大起大落，由悲转乐，大起大落，由悲转乐，大起大落，由悲转乐，转愤激，再转狂放转愤激，再转狂放转愤激，再转狂放转愤激，再转狂放,最后结穴于最后结穴于最后结穴于最后结穴于”万古愁万古愁万古愁万古愁”，照应篇首，如大，照应篇首，如大，照应篇首，如大，照应篇首，如大河奔流，有气势，亦河奔流，有气势，亦河奔流，有气势，亦河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，有曲折，纵横捭阖，有曲折，纵横捭阖，有曲折，纵横捭阖，力能抗鼎，正合李白力能抗鼎，正合李白力能抗鼎，正合李白力能抗鼎，正

8、合李白豪放飘逸的诗风。因豪放飘逸的诗风。因豪放飘逸的诗风。因豪放飘逸的诗风。因此感情基调豪放中有此感情基调豪放中有此感情基调豪放中有此感情基调豪放中有愤激。愤激。愤激。愤激。第二、夸张手法的运用第二、夸张手法的运用 (1)(1)黄河之水天上来黄河之水天上来黄河之水天上来黄河之水天上来 (2)(2)朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪 (3)(3)千金散尽还复来千金散尽还复来千金散尽还复来千金散尽还复来 (4)(4)会须一饮三百杯会须一饮三百杯会须一饮三百杯会须一饮三百杯 (5)(5)斗酒十千恣欢谑斗酒十千恣欢谑斗酒十千恣欢谑斗酒十千恣欢谑 (6)(6)与尔同销万古愁与尔同销

9、万古愁与尔同销万古愁与尔同销万古愁 运用夸张正合李白个运用夸张正合李白个运用夸张正合李白个运用夸张正合李白个性气质，又吻合本文思想性气质，又吻合本文思想性气质，又吻合本文思想性气质，又吻合本文思想风格，不仅不会给人空洞风格，不仅不会给人空洞风格，不仅不会给人空洞风格，不仅不会给人空洞浮夸之感，反而表现诗人浮夸之感，反而表现诗人浮夸之感，反而表现诗人浮夸之感，反而表现诗人豪迈诗情，使诗具有震撼豪迈诗情，使诗具有震撼豪迈诗情，使诗具有震撼豪迈诗情，使诗具有震撼古今的气势和力量。古今的气势和力量。古今的气势和力量。古今的气势和力量。2021/8/9 2021/8/9 星期一星期一1212本诗风格狂放

10、本诗风格狂放,引人入胜引人入胜,作者运用作者运用了什么艺术手法来增强表现力了什么艺术手法来增强表现力?夸夸张张比比兴兴1、“黄河之水天上来黄河之水天上来”极言黄河极言黄河源源头之高之高。2、“朝如青丝暮如雪朝如青丝暮如雪”极言人生极言人生短促短促。3、“一饮三百杯一饮三百杯”表表现豪豪饮。4、“斗酒千金斗酒千金”表表现酒价的酒价的昂昂贵。5、“万古愁万古愁”表表现愁的愁的深广深广。黄河之水天上来，东流到海不复回。黄河之水天上来，东流到海不复回。高堂明镜悲白发，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。朝如青丝暮如雪。2021/8/9 星期一13“五花马，千金裘，呼儿将出五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与

11、尔同销万古愁。换美酒，与尔同销万古愁。”这句话怎样理解，其中的这句话怎样理解，其中的“万古万古愁愁”的内涵是什么？的内涵是什么？怀才不遇，可以说是封建时代多怀才不遇，可以说是封建时代多数人才的共同命运，所以说是数人才的共同命运，所以说是“万古万古愁愁”。万古之愁万古之愁2021/8/9 星期一14高堂明镜悲白发高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪人生易老人生易老青春不再青春不再壮志未酬壮志未酬怀才不遇怀才不遇天生我材必有用天生我材必有用千金散尽还复来千金散尽还复来古来圣贤皆寂寞古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名惟有饮者留其名圣贤寂寞圣贤寂寞陈王失意陈王失意为为何何而而愁愁一一愁愁二二愁愁三三愁

12、愁2021/8/9 星期一15诗人以狂歌痛饮的方式，表达诗人以狂歌痛饮的方式，表达了怀才不遇的了怀才不遇的深沉愤慨深沉愤慨和和“天生天生我材必有用我材必有用”的的自信与自豪自信与自豪。诗歌主题诗歌主题2021/8/9 星期一17 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪(齐）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（女领）天生我材必有用，千金散尽还复来。（男领)烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（齐)岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。(男领）与君歌一曲，请君为我倾耳听。（女领）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（齐）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。（齐）陈王昔时宴平乐，

13、斗酒十千恣欢谑。（齐）主人何为言少钱，径须沽取对君酌。（齐）五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，（齐两遍）与尔同销万古愁。2021/8/9 2021/8/9 星期一星期一1818课外迁移课外迁移 行路难行路难 李白李白李白李白 金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。玉盘珍馐直万钱。玉盘珍馐直万钱。玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食停杯投箸不能食停杯投箸不能食停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。将登太行雪满山。将登太行雪满山。将登太行雪满山。闲来垂钓碧

14、溪上闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。行路难行路难行路难行路难,行路难行路难行路难行路难,多歧路多歧路多歧路多歧路,今安在今安在今安在今安在?长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。这首诗作于天宝三年这首诗作于天宝三年这首诗作于天宝三年这首诗作于天宝三年(744(744年年年年)诗人由于政治理诗人由于政治理诗人由于政治理诗人由于政治理想不能实现想不能实现想不能实现想不能实现,又畏惧群小又畏惧群小又畏惧群小又畏惧群小毁谤毁谤毁谤毁谤,因而辞官

15、离长安因而辞官离长安因而辞官离长安因而辞官离长安.此此此此为临行愤而赋的诗歌为临行愤而赋的诗歌为临行愤而赋的诗歌为临行愤而赋的诗歌.诗诗诗诗人怀着满腔激愤慨叹世路人怀着满腔激愤慨叹世路人怀着满腔激愤慨叹世路人怀着满腔激愤慨叹世路艰难艰难艰难艰难,从一个侧面反映朝从一个侧面反映朝从一个侧面反映朝从一个侧面反映朝廷昏暗廷昏暗廷昏暗廷昏暗.但诗人并没有悲观失但诗人并没有悲观失但诗人并没有悲观失但诗人并没有悲观失望望望望,仍怀着信心期待着实仍怀着信心期待着实仍怀着信心期待着实仍怀着信心期待着实现理想和抱负的时机现理想和抱负的时机现理想和抱负的时机现理想和抱负的时机,表表表表现了积极向上的进取精神现了积

16、极向上的进取精神现了积极向上的进取精神现了积极向上的进取精神.全诗节奏起伏全诗节奏起伏全诗节奏起伏全诗节奏起伏,昂扬奔昂扬奔昂扬奔昂扬奔放放放放,时有失意的惆怅时有失意的惆怅时有失意的惆怅时有失意的惆怅,时有时有时有时有畅想中的豪放畅想中的豪放畅想中的豪放畅想中的豪放,形成一种形成一种形成一种形成一种起伏变幻的音乐美起伏变幻的音乐美起伏变幻的音乐美起伏变幻的音乐美.2021/8/9 2021/8/9 星期一星期一2020“行路难行路难”多写世道艰难，表达离情别意。李白行多写世道艰难，表达离情别意。李白行路难共三首，蘅塘退士辑选其一。诗以路难共三首，蘅塘退士辑选其一。诗以“行路难行路难”比喻世道

17、险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。漫主义的情调。诗开头写诗开头写“金樽美酒金樽美酒”、“玉盘珍馐玉盘珍馐”，给人一个欢乐的宴会场面。接着写，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸停杯投箸”、“拔剑四顾拔剑四顾”，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。，又向读

18、者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感叹中间四句，既感叹“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”、又恍然、又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难行路难”四个短句，又表现了进退两难和继续追求的四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。全全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。多姿。2021/8/9 2021/8/9 星期一星期一2121