氧族元素第一课时高三化学课件 新课标 人教.ppt

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1、氧族元素氧族元素2021/8/8 星期日1【教学目标】【教学目标】1.掌握氧族元素性质的相似性和递变规律。掌握氧族元素性质的相似性和递变规律。2.了解了解O2 、O3 的性质和用途的性质和用途 3.了解同素异形体的概念了解同素异形体的概念【教学重点】【教学重点】氧族元素质递变规律及其与原子结构的关系氧族元素质递变规律及其与原子结构的关系2021/8/8 星期日2一、氧族元素的性质一、氧族元素的性质1 1、元素位置：、元素位置：族，包括族，包括(填元素符号填元素符号)相同点相同点:.不同点不同点:.2 2、原子结构、原子结构最外层电子数为最外层电子数为6电子层数不同电子层数不同 S Se Te

2、Po S Se Te Po第第2021/8/8 星期日33 3、主要性质、主要性质最高正价为最高正价为 价价,负价为负价为 价价(氧例外氧例外)均能形成气态氢化物均能形成气态氢化物 .最高价氧化物最高价氧化物 对应水化物为酸对应水化物为酸 .单质的熔沸点逐渐单质的熔沸点逐渐 、密度逐渐、密度逐渐 、氧化性逐渐、氧化性逐渐 .气态氢化物的稳定性逐渐气态氢化物的稳定性逐渐、还原性逐渐、还原性逐渐、其水溶液的酸性逐渐其水溶液的酸性逐渐。元素的非金属性逐渐元素的非金属性逐渐,最高价含氧酸的酸性逐最高价含氧酸的酸性逐渐渐。+6-2H2RRO3H2RO4升高升高增大增大减弱减弱由强到弱由强到弱递递 增增增

3、增 强强递减递减递减递减按按O S Se Te 的的 顺顺 序序相相似似性性递递变变性性特特殊殊性性氧元素一般只有氧元素一般只有价价2小结：同族元素应注重三性，即：相似性、递变性、特殊性。小结：同族元素应注重三性，即：相似性、递变性、特殊性。Te通常不能与通常不能与H2直接化合。直接化合。2021/8/8 星期日4小结：元素及其化合物性质的学习方法小结：元素及其化合物性质的学习方法 点点：掌握好每一知识点内容：掌握好每一知识点内容面面：把点与线结合起来，形成知识网络：把点与线结合起来，形成知识网络元素化合物包括金属元素和非金属元素两部分，元素化合物包括金属元素和非金属元素两部分，是中学化学的基

4、本内容，是学好化学理论和化学计是中学化学的基本内容，是学好化学理论和化学计算的基础。算的基础。要学好元素化合物知识，可以从以下三个方面要学好元素化合物知识，可以从以下三个方面着手：着手：线线：掌握每一知识点纵向结构顺序和内容（通常按：掌握每一知识点纵向结构顺序和内容（通常按 物质在自然界的存在形式、结构、物理性质、化物质在自然界的存在形式、结构、物理性质、化 学性质、实验室制法、工业制法、用途）的顺序。学性质、实验室制法、工业制法、用途）的顺序。2021/8/8 星期日5二、氧气和臭氧性质比较二、氧气和臭氧性质比较 O2 O3物理物理性质性质化化学学性性质质活泼活泼性性漂白漂白性性转化转化制制

5、取取无色无味气体无色无味气体有特殊臭味的淡兰有特殊臭味的淡兰色气体色气体活泼的单质活泼的单质更活泼的单质更活泼的单质无漂白性无漂白性有漂白性有漂白性,是脱色剂消毒是脱色剂消毒剂剂3O2 =2O3放电放电2O3 =3O2催化剂催化剂MnO2 2KClO3=2KCl+3O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 用途用途助燃剂，供氧剂等助燃剂，供氧剂等漂白，消毒，吸收紫外线等漂白，消毒，吸收紫外线等2021/8/8 星期日6例例：19951995年年，诺诺贝贝尔尔化化学学奖奖授授于于致致力力于于研研究究臭臭氧氧层层破破坏坏问问题题的的 三三位位环环境境化化学学家家，大大气气中中的的臭臭氧氧层

6、层可可滤滤除除大大量量的的紫紫外外线线，保保护护地地球球上上的的生生物物。氟氟利利昂昂(氟氟氯氯烃烃的的商商品品名名称称)上上升升到到大大气气平平流流层层中中，可可在在紫紫外外光光作作用用下下分分解解产产生生氯氯原原子子，氯氯原原子子会会对对臭臭氧氧层层产产生长久的破坏作用。有关反应如下：生长久的破坏作用。有关反应如下：O3 O2O ClO3 ClOO2 ClOO ClO2 (1)总反应式：总反应式：。光光（2 2）在上述臭氧变成氧气的反应过程中，氯原子是在上述臭氧变成氧气的反应过程中，氯原子是A.A.反应物反应物 B.B.生成物生成物 C.C.中间产物中间产物 D.D.催化剂催化剂D2O3=

7、3O2（3 3）试分析）试分析O O3 3、O O2 2、ClOClO、ClCl作氧化剂时，其氧化能力作氧化剂时，其氧化能力的大小顺序为：的大小顺序为：。（4 4）O3和和O2是：是：A.A.同分异构体同分异构体 B.B.同系物同系物 C.C.氧的同素异形体氧的同素异形体 D.D.同位素同位素O3 ClO O2Cl2021/8/8 星期日72Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2F2+2H2HF+O2例例下列物质下列物质 SO2 CO2 CO N2 氟里昂氟里昂中中能使臭氧层遭到破坏的物质有：能使臭氧层遭到破坏的物质有：（填序号）（填序号）例例4臭氧可以转化为氧气，请再写出两种能和臭氧可以

8、转化为氧气，请再写出两种能和H2O反应的生成反应的生成O2的化学方程式：的化学方程式：，。例超音速飞机排放的氮的氧化物（例超音速飞机排放的氮的氧化物（NO和和NO2）也会破坏臭氧）也会破坏臭氧 层，它们和层，它们和O3及及O原子，发生如下反应：原子，发生如下反应：O3NO=NO2O2 ONO2=NO+O2这两个反应反复循环，其总反应为这两个反应反复循环，其总反应为 ，氮的氧化物在破坏臭氧层的过程中起了氮的氧化物在破坏臭氧层的过程中起了 的作用。的作用。O3+O =2O2NOX催化剂催化剂 2021/8/8 星期日8空气空气KMnO4 KClO3 H2O2 Na2O2加热加热 MnO2 H2OHgO H2O Al2O3 F2 HClO HNO3 AgNO3/CuSO4+H2O工业工业 实验室实验室 加热加热 电解电解 H2O 光照光照电解电解小结：氧气的制法小结：氧气的制法2021/8/8 星期日92021/8/8 星期日102021/8/8 星期日11