江苏省启东市高中物理 第四章 电磁感应 4.3 楞次定律2课件 新人教选修32.ppt





《江苏省启东市高中物理 第四章 电磁感应 4.3 楞次定律2课件 新人教选修32.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省启东市高中物理 第四章 电磁感应 4.3 楞次定律2课件 新人教选修32.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节楞次定律2021/8/8 星期日1问:问:产生感应电流的条件是什么产生感应电流的条件是什么?2021/8/8 星期日2 只要穿过闭合电路的磁通只要穿过闭合电路的磁通量变化量变化,就有感应电流就有感应电流.产生感应电流的条件是:产生感应电流的条件是:2021/8/8 星期日3?如何判定如何判定感感应电流的方向流的方向问:插入和拔出磁铁时问:插入和拔出磁铁时,电流电流方向一样吗方向一样吗?2021/8/8 星期日4猜想与假设:猜想与假设:你认为感应电流的方向可你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关能与哪些因素有关?原磁场的方向原磁场的方向磁通量的变化磁通量的变化2021/8/8 星期日51、
2、感应电流的方向与原磁场的方、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系向有什么关系?2、感应电流的方向与磁通量的变、感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系化有什么关系?器材器材?电路电路?实验方案实验方案?探究目探究目标2021/8/8 星期日6实验2021/8/8 星期日7 实验的情形表示为:实验的情形表示为:分析实验现象2021/8/8 星期日8示意图示意图感感应应电电流流的的磁磁场场方方 向向感感应应电电流流方方向向(俯俯视视)线线圈圈中中磁磁通通量量 的的变变化化线线圈圈中中磁磁场场的的方方向向 S 极拔出极拔出 S 极插入极插入 N 极拔出极拔出 N 极插入极插入向下向下减小减小顺时针顺
3、时针向下向下向上向上向上向上减小减小顺时针顺时针逆时针逆时针向下向下向上向上增加增加向下向下增加增加逆时针逆时针向上向上原原磁磁场场方方向向原原磁磁场场磁磁通通量量 的的变变化化2021/8/8 星期日9B感感原原增增减减与与B原原与与B原原阻碍阻碍变化变化反反同同2021/8/8 星期日101、内容:、内容:感应电流的磁场感应电流的磁场 总要总要 阻碍阻碍引起感应电流的引起感应电流的 磁通量的变化磁通量的变化楞次楞次楞次楞次“增反减同增反减同”一、楞次定律一、楞次定律2021/8/8 星期日11 楞次(18041865)俄国物理学家和地球物理学家.16岁时以优异成绩从中学毕业后进入大学,26
4、岁当选为俄国科学院候补院士,30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长.学生中的学生中的“物理学家物理学家”楞次在中学时期就酷爱物理学,成绩突出。楞次在中学时期就酷爱物理学,成绩突出。18201820年他以优年他以优异成绩考入杰普特大学,学习自然科学。异成绩考入杰普特大学,学习自然科学。18231823年他还在三年级年他还在三年级读书,就因为物理成绩优秀被校方选中,以物理学家的身分参读书,就因为物理成绩优秀被校方选中,以物理学家的身分参加了环球考察。加了环球考察。18281828年年2 2月月1616日,楞次向彼得堡皇家科学院作了日,楞次向彼得堡皇家科学院作了考察成果汇报,
5、由于报告生动、出色,被接收为科学院研究生。考察成果汇报,由于报告生动、出色,被接收为科学院研究生。楞次楞次楞次楞次2021/8/8 星期日122、理解、理解“阻碍阻碍”:谁起阻碍作用谁起阻碍作用?阻碍什么阻碍什么?阻碍不是相反、阻碍不是阻止阻碍不是相反、阻碍不是阻止如何阻碍如何阻碍?感应电流的磁场感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的变化引起感应电流的磁通量的变化“增反减同增反减同”使磁通量的变化变慢使磁通量的变化变慢结果如何结果如何?2021/8/8 星期日13从相对运动看从相对运动看:3、拓展:、拓展:感应电流的磁场总要阻碍相对运动感应电流的磁场总要阻碍相对运动.“来拒去留来拒去留”2021
6、/8/8 星期日14二、楞次定律的二、楞次定律的应用用2021/8/8 星期日15思考题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,思考题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向,并总结判断感应电流方向的步骤。向,并总结判断感应电流方向的步骤。分析:分析:1、原磁场的方向:、原磁场的方向:向里向里2、原磁通量变化情况:、原磁通量变化情况:减小减小3、感应电流的磁场方向:、感应电流的磁场方向:向里向里4、感应电流的方向:、感应电流的方向:顺时针顺时针2021/8/8 星期日16明明确确研研究究对对象象原磁通原磁通量变化量变化?
7、原磁场原磁场方向方向?楞楞次次定定律律感应电流感应电流磁场方向磁场方向感应电感应电流方向流方向楞次定律的楞次定律的应用步用步骤安安培培定定则则2021/8/8 星期日17法拉第最初发现电磁感应现象的实验如法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示,软铁环上绕有图所示,软铁环上绕有A、B两个线圈,两个线圈,当当A线圈电路中的开关断开的瞬间,线线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈圈B中的感应电流沿什么方向中的感应电流沿什么方向?例题例题12021/8/8 星期日18B原减减同向同向B B感感I感感“增反减同增反减同”2021/8/8 星期日19如图所示如图所示,在长直载流导线附近有一在长直载流导线附近有
8、一个矩形线圈个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在线圈与导线始终在同一个平面内同一个平面内.线圈在导线的右侧平线圈在导线的右侧平移时移时,其中产生了其中产生了ABCDA方方向的电流向的电流.请判断,线圈在向哪个方请判断,线圈在向哪个方向移动向移动?分析:分析:分析:分析:研究对象研究对象矩形线圈矩形线圈 由线圈中感应电流的方向,据右手螺旋由线圈中感应电流的方向,据右手螺旋由线圈中感应电流的方向,据右手螺旋由线圈中感应电流的方向,据右手螺旋定则可以判断感应电流磁场方向:定则可以判断感应电流磁场方向:定则可以判断感应电流磁场方向:定则可以判断感应电流磁场方向:楞次定律楞次定律楞次定律楞次定律原磁通量
9、变化原磁通量变化原磁通量变化原磁通量变化:线圈是向左移动的!线圈是向左移动的!线圈是向左移动的!线圈是向左移动的!例题例题2原磁场的方向:原磁场的方向:向里向里向外向外增大增大“增反减同增反减同”2021/8/8 星期日20来拒去留、增缩减扩来拒去留、增缩减扩2021/8/8 星期日212021/8/8 星期日22 “增反减同”、“来拒去留”、“增缩减扩”,这些现象的共同本质是什么?阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化楞次定律是能量守恒定律楞次定律是能量守恒定律 在电磁感应现象中的反映在电磁感应现象中的反映.为什么会出现这种现象为什么会出现这种现象?这些现象的背后原因是什么这些现象的背后原因是什么
10、?2021/8/8 星期日231、楞次定律的内容:、楞次定律的内容:从磁通量变化看:从磁通量变化看:感应电流的磁场总要阻碍磁通量的感应电流的磁场总要阻碍磁通量的变化变化从相对运动看:从相对运动看:感应电流的磁场总要阻碍相对运动感应电流的磁场总要阻碍相对运动课堂小结:课堂小结:2021/8/8 星期日24I感感 B感感 产产生生阻碍阻碍产产生生3、楞次定律中、楞次定律中“阻碍阻碍”的含意:的含意:不是相反、不是阻止;不是相反、不是阻止;可理解为可理解为“增反减同增反减同”,“结果结果”反抗反抗“原因原因”2、楞次定律中的因果关系:、楞次定律中的因果关系:“来拒去留来拒去留”“增缩减扩增缩减扩”2
11、021/8/8 星期日25如何判定如何判定 I 方向方向 楞次定律相对运动相对运动增反减同增反减同来拒去留来拒去留磁通量变化磁通量变化能量守恒能量守恒2021/8/8 星期日26 当闭合导体的一部分做切割磁当闭合导体的一部分做切割磁当闭合导体的一部分做切割磁当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时,怎样判断感应电流感线的运动时,怎样判断感应电流感线的运动时,怎样判断感应电流感线的运动时,怎样判断感应电流的方向的方向的方向的方向?假定导体棒假定导体棒AB向右运动向右运动1、我们研究的是哪个闭合电路、我们研究的是哪个闭合电路?2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小、穿过这个闭合电路的磁通量是增大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省启东市高中物理 第四章 电磁感应 4.3 楞次定律2课件 新人教选修32 江苏省 启东市 高中物理 第四 楞次定律 课件 新人 选修 32

限制150内