人生励志演讲稿精选五篇.docx
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1、人生励志演讲稿精选五篇 演讲稿为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打好听众,“折服”群众,必需要有现实的针对性。 下面就是我给大家带来的人生励志演讲稿精选五篇,欢迎大家阅读! 人生励志演讲稿精选五篇1 老师们、同学们:早上好! 今日我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。 先让我为大家讲解并描述两个事例: 第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重
2、心长地说:不文明行为也是国耻。 其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的_广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的_广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与_广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例表明,文明的一切都是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例
3、如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱
4、整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有
5、了世界上最为珍贵的精神财宝。 多数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管
6、住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。 人生励志演讲稿精选五篇2 同学们: 你们知道科技高校少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为高校生吗?在谈到自己成果优异的缘由时,周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强,从不须要别人提示,更不须要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是聚精会神,思想从不开小差,即使稍有走神,也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说:“习惯真是一种坚
7、韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。” 那应当培育哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。 1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有打算的头脑”,一心向学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了独创锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微
8、弱刺激便激起了他们灵感的火花。 2.用心致志的学习习惯:用心致志的学习习惯,是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应当用心致志。 3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必需严格执行学习安排。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较简单确定,安排也比较简单制定,难的是定时定量地完成学
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