3.4数列的通项及数列求和 - 副本.ppt
《3.4数列的通项及数列求和 - 副本.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.4数列的通项及数列求和 - 副本.ppt(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、要点梳理要点梳理1.1.若已知数列若已知数列 a an n,满足,满足a an n+1+1-a an n=f f(n n),且),且f f(1 1)+f f(2 2)+f f(n n)可求,则可用)可求,则可用 求数列的求数列的 通项通项a an n.2.2.若已知数列若已知数列 a an n,满足,满足 =f f(n n),且),且f f(1)(1)f f(2)(2)f f(n n)可求,则可用)可求,则可用 求数列的通项求数列的通项a an n.3.4 3.4 数列的通项及数列求和数列的通项及数列求和累加法累加法累积法累积法基础知识基础知识 自主学习自主学习3.3.等差数列前等差数列前n
2、n项和项和S Sn n=,推导方法:推导方法:;等比数列前等比数列前n n项和项和 推导方法推导方法:乘公比,错位相减法乘公比,错位相减法.S Sn n=,nana1 1=q q=1,=1,q q1.1.,倒序相加法倒序相加法4.4.若若已已知知数数列列 a an n,满满足足a an n+1+1=papan n+q+q(其其中中p p、q q为为常常数数,),则则该该数数列列叫叫等等比比差差数数列列,它的通项,它的通项a an n.方法方法1:配凑法:配凑法方法方法3 利用利用方法方法2 迭代法迭代法5.5.(1 1)分分组组求求和和:把把一一个个数数列列分分成成几几个个可可以以直直接接求求
3、和的数列和的数列.(2 2)拆拆项项相相消消:有有时时把把一一个个数数列列的的通通项项公公式式分分成成两两项项差差的的形形式式,相相加加过过程程消消去去中中间间项项,只只剩剩有有限限项项再求和再求和.(3 3)错错位位相相减减:适适用用于于一一个个等等差差数数列列和和一一个个等等比比数数列对应项相乘构成的数列求和列对应项相乘构成的数列求和.(4 4)倒倒序序相相加加:例例如如,等等差差数数列列前前n n项项和和公公式式的的推推导导.6.6.常见的拆项公式有常见的拆项公式有题型一题型一 由递推公式求通项公式由递推公式求通项公式【例例1 1】分别求满足下列条件的数列的通项公式分别求满足下列条件的数
4、列的通项公式.(1)(1)设设 a an n 是首项为是首项为1 1的正项数列,且(的正项数列,且(n n+1+1)+a an n+1+1a an n=0(=0(n n=1,2,3,=1,2,3,););(2)(2)已知数列已知数列 a an n 满足满足a an n+1+1=,=,a a1 1=2.=2.求求an 依依据据已已知知数数列列的的递递推推关关系系适适当当地地进进行行变变形形,可可寻寻找找数列的通项的差数列的通项的差a an n-a an n-1-1或通项的商或通项的商 的规律的规律.思维启迪思维启迪题型分类题型分类 深度剖析深度剖析解解(1 1)方法一方法一 数列数列 a an
5、n 是首项为是首项为1 1的正项数列的正项数列,a an na an n+1+10,+1=0,0,+1=0,令令 =t t,(,(n n+1)+1)t t2 2+t t-n n=0,=0,(n n+1)+1)t t-n n(t t+1)=0,+1)=0,t t=或或t t=-1=-1(舍去),(舍去),即即方法二方法二 由(由(n n+1+1)+a an n+1+1a an n=0,=0,得得n n()+()+a an n+1+1(a an n+1+1+a an n)=0,)=0,即(即(a an n+1+1+a an n)(n n+1)+1)a an n+1+1-nanan n=0.=0.a
6、 an n0,0,a an n+1+1+a an n0,(0,(n n+1)+1)a an n+1+1-nanan n=0,=0,即即(2 2)将已知递推式化为)将已知递推式化为将以上(将以上(n n-1-1)个式子相加得)个式子相加得 探探究究提提高高 已已知知递递推推关关系系求求通通项项公公式式这这类类问问题题要要求求不不高高,主主要要掌掌握握由由a a1 1和和递递推推关关系系先先求求出出前前几几项项,再再归归纳、猜想纳、猜想a an n的方法的方法,以及累加:以及累加:a an n=(=(a an n-a an n-1-1)+)+(a an n-1-1-a an n-2-2)+)+(+
7、(a a2 2-a a1 1)+)+a a1 1;累乘:累乘:a an n=等方法等方法.知知能能迁迁移移1 1 由由已已知知在在数数列列 a an n 中中a a1 1=1,=1,求求满满足足下下列列条条件的数列的通项公式件的数列的通项公式.(1 1)a an n+1+1=;(2)=;(2)a an n+1+1=2=2a an n+2+2n n+1+1.解解 (1 1)因为对于一切)因为对于一切n nN N*,a an n0,0,因此由因此由a an n+1+1=,得,得 即即 数列数列 是等差数列,是等差数列,(n n-1)-1)2=22=2n n-1,-1,即即a an n=(2 2)根
8、据已知条件得)根据已知条件得 即即 数列数列 是等差数列是等差数列.即即a an n=(2=(2n n-1)2-1)2n n-1-1.题型二题型二 错位相减法求和错位相减法求和【例例2 2】设数列设数列 a an n 满足满足a a1 1+3+3a a2 2+3+32 2a a3 3+3+3n n-1-1a an n=n nN N*.(1 1)求数列)求数列 a an n 的通项;的通项;(2 2)设)设b bn n=,求数列,求数列 b bn n 的前的前n n项和项和S Sn n.(1 1)由由已已知知写写出出前前n n-1-1项项之之和和,两两式式相相减减.(2 2)b bn n=n n
9、3 3n n的的特特点点是是数数列列 n n 与与33n n 之之积积可可用错位相减法用错位相减法.解解 (1 1)a a1 1+3+3a a2 2+3+32 2a a3 3+3+3n n-1-1a an n=当当n n22时,时,a a1 1+3+3a a2 2+3+32 2a a3 3+3+3n n-2-2a an n-1-1=思维启迪思维启迪-得得3 3n n-1-1a an n=,=,a an n=在在中,令中,令n n=1,=1,得得a a1 1=,适合,适合a an n=a an n=(2)(2)b bn n=,=,b bn n=n n3 3n n.S Sn n=3+2=3+23
10、32 2+3+33 33 3+n n3 3n n 33S Sn n=3=32 2+2+23 33 3+3+33 34 4+n n3 3n n+1+1.-得得2 2S Sn n=n n3 3n n+1+1-(3+3-(3+32 2+3+33 3+3+3n n),),即即2 2S Sn n=n n3 3n n+1+1-探探究究提提高高 解解答答本本题题的的突突破破口口在在于于将将所所给给条条件件式式视视为为数数列列33n n-1-1a an n 的的前前n n项项和和,从从而而利利用用a an n与与S Sn n的的关关系系求求出出通通项项3 3n n-1-1a an n,进进而而求求得得a an
11、 n;另另外外乘乘公公比比错错位位相相减减是是数数列列求求和和的的一一种种重重要要方方法法,但但值值得得注注意意的的是是,这这种种方方法法运运算算过过程程复复杂杂,运运算算量量大大,应应加加强强对对解解题题过过程的训练程的训练,重视运算能力的培养重视运算能力的培养.知能迁移知能迁移2 2 (2008(2008全国全国)在数列在数列 a an n 中,中,a a1 1=1=1,a an n+1+1=2=2a an n+2+2n n.(1 1)设)设b bn n=.=.证明:数列证明:数列 b bn n 是等差数列;是等差数列;(2 2)求数列)求数列 a an n 的前的前n n项和项和S Sn
12、 n.(1 1)证明证明 a an n+1+1=2=2a an n+2+2n n,b bn n=,b bn n+1+1=b bn n+1+1,即,即b bn n+1+1-b bn n=1,=1,b b1 1=1,=1,故数列故数列 b bn n 是首项为是首项为1 1,公差为,公差为1 1的等差数列的等差数列.(2)(2)解解 由(由(1 1)知)知,b bn n=n n,a an n=n n2 2n n-1-1,则则S Sn n=1=12 20 0+2+22 21 1+(+(n n-1)-1)2 2n n-2-2+n n2 2n n-1-12 2S Sn n=1=12 21 1+2+22 2
13、2 2+(+(n n-1)-1)2 2n n-1-1+n n2 2n n两式相减,得两式相减,得S Sn n=n n2 2n n-1-12 20 0-2-21 1-2-2n n-1-1=n n2 2n n-2-2n n+1.+1.题型三题型三 分组转化求和分组转化求和【例例3 3】求和求和S Sn n=1+=1+数列的通项数列的通项a an n=2 2 ,求,求S Sn n可用分可用分 组求和法组求和法.解解 和式中第和式中第k k项为项为思维启迪思维启迪 探探究究提提高高 先先将将求求和和式式中中的的项项进进行行适适当当分分组组调调整整,使使之之每每一一个个组组为为等等差差或或等等比比数数列
14、列,然然后后分分别别求求和和,从从而而得得出出原原数数列列的的和和.它它是是通通过过对对数数列列通通项项结结构构特特点点的的分分析析研研究究,将将数数列列分分解解转转化化为为若若干干个个能能求求和和的的新新数数列列的的和和或或差差,从从而而求求得得原原数数列列的的和和的的一一种种求和方法求和方法.解解 前前n n项和为项和为S Sn n=(1+11+1)+=+=+1+4+7+1+4+7+(3+(3n n-2)-2),设设S S1 1=当当a a=1=1时,时,S S1 1=n n;当当a a11时,时,S S1 1=知能迁移知能迁移3 3 求下列数列的前求下列数列的前n n项和:项和:S S2
15、 2=1+4+7+=1+4+7+(3 3n n-2-2)=当当a a=1=1时,时,S Sn n=S S1 1+S S2 2=当当a a11时,时,S Sn n=S S1 1+S S2 2=题型四题型四 裂项相消法求和裂项相消法求和【例例4 4】(1212分分)已已知知数数列列 a an n 中中,a a1 1=1=1,当当n n22时时,其前其前n n项和项和S Sn n满足满足 (1 1)求)求S Sn n的表达式;的表达式;(2 2)设)设b bn n=,求,求 b bn n 的前的前n n项和项和T Tn n.解解 (1 1)a an n=S Sn n-S Sn n-1-1,(,(n
16、n22),=(S Sn n-S Sn n-1-1)(S Sn n-),-),即即2 2S Sn n-1-1S Sn n=S Sn n-1-1-S Sn n,3 3分分由题意由题意S Sn n-1-1S Sn n00,式两边同除以式两边同除以S Sn n-1-1S Sn n,得,得数列数列 是首项为是首项为 公差为公差为2 2的等差数列的等差数列.4 4分分 =1+2=1+2(n n-1-1)=2=2n n-1-1,S Sn n=6 6分分解题示范解题示范(2 2)又)又b bn n=8 8分分T Tn n=b b1 1+b b2 2+b bn n 1212分分 使用裂项法求和时,要注意正负项相
17、消使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的上造成正负相消是此法的根源与目的.探究提高探究提高知知能能迁迁移移4 4 已已知知等等差差数数列列 a an n 的的首首项项a a1 1=1,=1,公公差差d d0 0,且且第第二二项项、第第五五项项、第第十十四四项项分分别别是是一一个个等等比比数列的第二项、第三项、第四项数列的第二项、第三项、第四项.(1 1)求数列)求数列 a an n 的通项公式
18、;的通项公式;(2 2)设设b bn n=(n nN N*),S Sn n=b b1 1+b b2 2+b bn n,是是否否存在最大的整数存在最大的整数t t,使得对任意的,使得对任意的n n均有均有S Sn n 总总 成立?若存在,求出成立?若存在,求出t t;若不存在,请说明理由若不存在,请说明理由.解解 (1 1)由题意得()由题意得(a a1 1+d d)(a a1 1+13+13d d)=()=(a a1 1+4+4d d)2 2,整理得整理得2 2a a1 1d d=d d2 2.a a1 1=1=1,解得,解得d d=2=2,d d=0=0(舍去)(舍去).a an n=2=2
19、n n-1-1(n nN N*).(2 2)b bn n=S Sn n=b b1 1+b b2 2+b bn n假设存在整数假设存在整数t t满足满足S Sn n 总成立,总成立,又又S Sn n+1+1-S Sn n=0,0,数列数列 S Sn n 是单调递增的是单调递增的.S S1 1=为为S Sn n的最小值,故的最小值,故 ,即,即t t9.9.又又t tN N*,适合条件的适合条件的t t的最大值为的最大值为8.8.方法与技巧方法与技巧1.1.求求数数列列通通项项的的方方法法技技巧巧:(1)(1)通通过过对对数数列列前前若若干干项项的的观观察察、分分析析,找找出出项项与与项项数数之之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.4 数列的通项及数列求和 副本 数列 求和
限制150内