S语文五年级上复习.pptx

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1、会计学1S语文语文(ywn)五年级上复习五年级上复习PPT课件课件第一页，共24页。仲尼教育儒家核心抱怨祭祀编纂厉害粮食艰涩隐晦翻来覆去(fnlifq)己所不欲勿施于人推己及人韦编三绝紧凑秘诀俭朴富有贤良惹恼职位钦佩惩罚宫殿龙袍唐玄宗罢了诤臣劝谏谏议流芳百世沉溺酒色不肖之臣弦外之音第1页/共24页第二页，共24页。铁骨铮铮喜不自胜名正言顺(mngzhngynshn)基础轩辕暴虐惨烈聪明后裔蚩尤涿鹿敦厚擒获妄想讨伐陵墓奠基繁衍生息轩辕黄帝人文初祖丰功伟绩异常聪慧敦厚能干聪明坚毅沦陷幌子拒绝骚扰剃须窘迫积聚毅然缅怀第2页/共24页第三页，共24页。疫苗窘迫丑恶优伶爆发邀请普通粉饰蓄须幽默堤坝威胁老

2、奸巨猾(lojinjhu)痴心妄想提心吊胆毫不犹豫奔腾万里唾手可得澎湃激荡一劳永逸唐玄奘缉拿唐僧天竺束手无策百折不挠家喻户晓第3页/共24页第四页，共24页。孔子孔子名_，字_，春秋时期_，是我国伟大的_、_，_学派的创始人，其核心思想是“_”。从事整理_。本文介绍了孔子的生平概况和“推己及人”、“不饮盗泉”、“识人不易”和“韦编三绝”的小故事。赞扬了孔子嫉恶如仇、为人处世能思虑(sl)再三及在学习上孜孜不倦的优秀品质。丘丘仲尼仲尼(zhnn)(zhnn)鲁国人鲁国人思想家思想家教育家教育家儒家儒家(Rji)(Rji)仁仁诗经诗经尚书尚书春秋春秋背诵语文书背诵语文书P114“P114“阅读链接

3、阅读链接”第4页/共24页第五页，共24页。孔子孔子(knz)(knz)名言：名言：学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。学而不思则罔；思而不学则殆学而不思则罔；思而不学则殆 知之者，不如好之者；好之者，不如乐知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。之者。学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。第5页/共24页第六页，共24页。“心正笔正心正笔

4、正”的柳公权的柳公权柳公权是唐朝著名的大书法家，他的字柳公权是唐朝著名的大书法家，他的字结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度。常将颜真结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度。常将颜真卿与其并称卿与其并称“_”“_”，并用，并用“_”“_”来来形容他们的字。柳公权不仅字写得好，做人形容他们的字。柳公权不仅字写得好，做人(zurn)(zurn)也也_，全文高度赞扬了柳公，全文高度赞扬了柳公权权_、_的精神品质。的精神品质。颜柳颜柳颜筋柳骨颜筋柳骨(ynjnlig)(ynjnlig)铁骨铮铮(tizhnzhn)正直敢言刚正不阿（）第6页/共24页第七页，共24页。说说“用笔在心，心正则笔正”的含义？是“_”的

5、浓缩，这句的表面意思是讲如何_，暗含深意是讲做人要_。柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮(tizhnzhn)，深得世人钦佩。柳公权：字-_（字如其人）；人-_（人如其字）。写字写字(xiz)(xiz)正直正直(zhngzh)(zhngzh)心正笔正心正笔正骨力秀挺刚正不阿第7页/共24页第八页，共24页。我国历史上最著名的大书法家有四位：东晋(DngJn)的_；唐初的_；盛唐的_；晚唐的_。王羲之王羲之欧阳询欧阳询颜真卿颜真卿柳公权柳公权第8页/共24页第九页，共24页。黄帝(Hungd)黄帝(Hungd)是中华民族的始祖，是中华文明的_，被公认为中华民族的“_”。黄帝(Hung

6、d)族、_和_的一部分在_流域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干，因此中华儿女又称为“炎黄子孙”。奠基者和创始人奠基者和创始人 人文人文(rnwn)(rnwn)始祖始祖 炎帝炎帝(Ynd)(Ynd)族族九黎族九黎族黄河黄河第9页/共24页第十页，共24页。梅兰芳讲述了现代著名_大师梅兰芳在抗日战争(KngRZhnzhng)时期拒绝为日本人演出的故事，展现了他强烈的_思想和崇高的_气节。课文写了婉拒播音、怒拒演出、避港拒演、蓄须明志、自伤身体五件事。梅兰芳与程砚（yn）秋、尚小云、荀慧生并称“_”。京剧(jngj)艺术爱国(igu)民族京剧四大名旦第10页/共24页第十一页，共24页。唐玄奘

7、西行取经讲述了唐代高僧玄奘西行到佛教(Fjio)的起源地_去学习、取经的故事，表现了唐玄奘和尚_治学，_不挠的精神。天竺天竺(Tinzh)(Tinzh)百折百折(bish)(bish)严谨严谨第11页/共24页第十二页，共24页。百花园五第12页/共24页第十三页，共24页。第13页/共24页第十四页，共24页。今天我生病今天我生病(shng bng)请假了。放请假了。放学后，小红、小明、和小刚一起来看学后，小红、小明、和小刚一起来看我。我。第14页/共24页第十五页，共24页。第15页/共24页第十六页，共24页。第16页/共24页第十七页，共24页。第17页/共24页第十八页，共24页。第

8、18页/共24页第十九页，共24页。1、这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。2、我刚要跨过大门，被一个十二、三岁的女孩子捉住了。3、孩子们给在地里劳动的父母(fm)送来了开水、地瓜、和煎饼。小练习：下面句子中标点符号有错误小练习：下面句子中标点符号有错误(cuw)吗？吗？请改正！请改正！第19页/共24页第二十页，共24页。4、市一中学的校长(xiozhng)、主任、第三中学的校长(xiozhng)、主任都来开会了。5、这翻滚的麦浪、这清清的河水、这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。6、语文课本第三册四五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。小练习：下面句子小练习：下面句子(j z

9、i)中标点符号有错误吗？请改正！中标点符号有错误吗？请改正！第20页/共24页第二十一页，共24页。修改(xigi)病句（1）在艺术活动中，受到了美的熏陶。（缺少了主语“谁”受到熏陶）改：在艺术活动中，我受到了美的熏陶。（2）英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。（词语搭配不当）改：英勇的炮兵部队击落了许多飞机，击毁了许多坦克。（3）来参加(cnji)的人都夸耀我们学校的环境美化好。（用词不当）改：来参加(cnji)的人都夸奖我们学校的环境美化好。第21页/共24页第二十二页，共24页。修改(xigi)病句（4）在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（缺主语，成分残缺）改：在假日旅游中，我感受到了祖国山河的秀美。（5）我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。（搭配不当）改：我们迈着轻快的步伐，怀着兴奋的心情来到了少年宫。（6）居里夫人受到人们的吹捧时，首先(shuxin)想到的是她少年时代的老师欧班。（用词不当）改：居里夫人受到人们的称赞时，首先(shuxin)想到的是她少年时代的老师欧班。第22页/共24页第二十三页，共24页。第23页/共24页第二十四页，共24页。