七年级下册数学从数据谈节水.pptx

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1、会计学1七年级下册数学从数据七年级下册数学从数据(shj)谈节水谈节水第一页，共35页。美丽美丽(mil)的水世界的水世界第1页/共35页第二页，共35页。美丽美丽(mil)的水世界的水世界第2页/共35页第三页，共35页。缺水缺水(qu shu)的现状的现状 第3页/共35页第四页，共35页。水被污染(wrn)第4页/共35页第五页，共35页。水被污染(wrn)第5页/共35页第六页，共35页。水被污染(wrn)第6页/共35页第七页，共35页。水被污染(wrn)第7页/共35页第八页，共35页。浪费水的现象浪费水的现象(xinxing)严重严重第8页/共35页第九页，共35页。第9页/共3

2、5页第十页，共35页。阅读(yud)以下材料:第10页/共35页第十一页，共35页。第11页/共35页第十二页，共35页。第12页/共35页第十三页，共35页。回答回答:(1)地球上的水资源和淡水资源分布地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样情况怎样?(2)我国的农业和工业耗水情况怎样我国的农业和工业耗水情况怎样?(3)我国不同我国不同(b tn)年份城市生活年份城市生活用水的变化趋势怎样用水的变化趋势怎样?(4)根据国外的经验根据国外的经验,一个国家的用水一个国家的用水量超过其水资源总量的量超过其水资源总量的20%,就有可就有可能发生能发生”水危机水危机”,依据这个标准依据这个标准,我我国国2

3、000年是否曾出现过年是否曾出现过”水危机水危机”?第13页/共35页第十四页，共35页。地球(dqi)上水的总量为14.2亿立方千米地地球球(dqi)上上的的水水第14页/共35页第十五页，共35页。单位：亿立方单位：亿立方(lfng)(lfng)千米千米第15页/共35页第十六页，共35页。单位单位(dnwi)(dnwi)：亿立方千米：亿立方千米第16页/共35页第十七页，共35页。全国不同年份主要城市全国不同年份主要城市(chngsh)生活生活用水情况用水情况单位单位(dnwi)(dnwi)：万吨：万吨第17页/共35页第十八页，共35页。全国不同全国不同(b tn)年份主要城市生活用年

4、份主要城市生活用水情况水情况单位单位(dnwi)(dnwi)：万吨：万吨年份年份(ninfn)第18页/共35页第十九页，共35页。我国年水资源总量为我国年水资源总量为2.75104亿立方亿立方米米,居世界居世界(shji)第六位第六位!人均人均(rn jn)占有量为占有量为24000立方立方米米,相当于世界人均相当于世界人均(rn jn)的四分的四分之一之一,居世界居世界110位位.中国中国(zhn u)被联合国列为被联合国列为13个贫个贫水国之一水国之一.水资源告急水资源告急:第19页/共35页第二十页，共35页。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地

5、区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为少，仅为11000亿立方米左右亿立方米左右(zuyu)，人均可利，人均可利用水资源量约为用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。立方米，并且其分布极不均衡。到到20世纪末，全国世纪末，全国600多座城市中，已有多座城市中，已有400多个城多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为个，全国城市缺水总量为60亿立方米。亿立方米。水资源告急水资源告急(go(goj):j):第20页/共35页第二十一页，共35页。水

6、利部预测，水利部预测，2030年中国人口将达到年中国人口将达到16亿，届时人亿，届时人均水资源量仅有均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况立方米。在充分考虑节水情况下，预计用水总量为下，预计用水总量为7000亿至亿至8000亿立方米，要求亿立方米，要求供水能力比现在增长供水能力比现在增长1300亿至亿至2300亿立方米，全国亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限实际可利用水资源量接近合理利用水量上限(shngxin)，水资源开发难度极大。，水资源开发难度极大。水资源告急水资源告急(go(goj):j):第21页/共35页第二十二页，共35页。收集全班同学各家人均月用水量

7、收集全班同学各家人均月用水量,用频数分布用频数分布(fnb)直方图和频数折线图描述这些数据直方图和频数折线图描述这些数据?第22页/共35页第二十三页，共35页。小组小组(xioz)合作合作,共同完成共同完成画频数分布画频数分布(fnb)直方图和频数折线图的步骤有哪些直方图和频数折线图的步骤有哪些?第23页/共35页第二十四页，共35页。2 3 4 5 6 7 8月用水量月用水量:吨吨频数频数(pn sh)(家庭数家庭数)第24页/共35页第二十五页，共35页。回答下列问题：回答下列问题：（1）家庭人均用水量在哪个范围）家庭人均用水量在哪个范围(fnwi)的家庭最多？这个范围的家庭最多？这个范

8、围(fnwi)的家庭占全班家庭的百分之几？的家庭占全班家庭的百分之几？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？各占全班家庭的百分之组各有多少家庭？各占全班家庭的百分之几？几？第25页/共35页第二十六页，共35页。回答下列问题：回答下列问题：（3）全班同学家庭人均日用水量的平均）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数升的用水标准，这个平均数是否超过是否超过(chogu)用水标准？用水标准？（4）如果每人每天节约用水）如果每人每天节约用水10升，按升，按12亿人口

9、计算，一天可以节约多少吨水？按亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按BWR标准计算，这些水可供标准计算，这些水可供1个人多少年个人多少年的生活用水？的生活用水？（5）你还可以得到哪些信息？）你还可以得到哪些信息？第26页/共35页第二十七页，共35页。全民全民(qunmn)节约节约 共同行动共同行动第27页/共35页第二十八页，共35页。节约用水节约用水 人人有责人人有责第28页/共35页第二十九页，共35页。你有哪些你有哪些(nxi)节约用水的点节约用水的点子子共建节约型社会共建节约型社会(shhu)！第29页/共35页第三十页，共35页。看漫画看漫画(mnhu)，这是如何节水，这是如何节水？第30页/共35页第三十一页，共35页。看漫画，这是如何看漫画，这是如何(rh)节水节水？第31页/共35页第三十二页，共35页。看漫画看漫画(mnhu)，这是如何，这是如何节水？节水？第32页/共35页第三十三页，共35页。看漫画看漫画(mnhu)，这是如何节，这是如何节水？水？第33页/共35页第三十四页，共35页。列举出身边浪费水的现象，提出几种列举出身边浪费水的现象，提出几种节约用水的可行性做法？节约用水的可行性做法？第34页/共35页第三十五页，共35页。