七年级数学上册一元一次方程人教新课标.pptx

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1、会计学1七年级数学七年级数学(shxu)上册上册一元一次方程一元一次方程人人教新课标教新课标第一页，共12页。1、什么、什么(shn me)是一元一次方程是一元一次方程 (你们你们一定记得一定记得!)（1）方程的两边都是整式）方程的两边都是整式（2）只含有一个）只含有一个(y)未知数未知数（3）未知数的指数是一次）未知数的指数是一次.挑战挑战(tiozhn)记忆记忆判断判断下列各式中哪些是一元一次方程？下列各式中哪些是一元一次方程？（1）5x=0（2）1+3x（3）y=4+y（4）x+y=5（5）（6）3m+2=1m第1页/共12页第二页，共12页。（1）去分母）去分母(fnm)：不要不要(b

2、yo)(byo)漏乘不含分母的漏乘不含分母的项项（2）去括号）去括号(kuho)：去括号后的符号变化去括号后的符号变化,并且不要漏乘括号中的每一项并且不要漏乘括号中的每一项例：去括号例：去括号A、+（2X-5)=_B、-(2X-5)=_C、3（3X+1)=_D、-2(3X-5)=_（3）移项：）移项：移动的项要变号移动的项要变号例例：方程：方程3X+20=4X-25+5移项正确的是：移项正确的是：A、3X-4X=-5-25-20B、3X-4X=-25+5-202 2 2 2、解一元一次方程的一般步骤、解一元一次方程的一般步骤、解一元一次方程的一般步骤、解一元一次方程的一般步骤 3(3Y-1)-

3、12=2(5Y-7)3(3Y-1)-12=2(5Y-7)2X-5-2X+59X+3-6X+10第2页/共12页第三页，共12页。解方程解方程解：去分母，得解：去分母，得 去括号，得去括号，得 移项，得移项，得 去分母得去分母得去括号，得去括号，得移项，合并同类项，得移项，合并同类项，得下面方程的解法下面方程的解法下面方程的解法下面方程的解法(ji f)(ji f)(ji f)(ji f)对吗？若不对，请改正对吗？若不对，请改正对吗？若不对，请改正对吗？若不对，请改正 。不对不对两边同时除以两边同时除以 10,得得火眼金睛火眼金睛(huynjnjng)第3页/共12页第四页，共12页。例：解下列

4、例：解下列(xili)方程：方程：解：原方程解：原方程(fngchng)可化为：可化为：注意注意:如果分如果分母不是母不是(b(b shi)shi)整数的方整数的方程可以应用分程可以应用分数的基本性质数的基本性质转化成整数，转化成整数，这样有利于去这样有利于去分母。分母。去分母去分母,得得5x（1.5-x）=1去括号，得去括号，得5x1.5+x=1移项移项,得得 5x5x+x=1+1.5合并同类项合并同类项,得得 6x=2.56x=2.5两边同除以两边同除以6,6,得得x=此题还有其它的此题还有其它的解法吗？解法吗？第4页/共12页第五页，共12页。n n解方程：（1）3(2X-1)=2X-2

5、 （2）直击期末直击期末(qm)第5页/共12页第六页，共12页。解方程：（1）2(X-1)=5X-3 （2）第6页/共12页第七页，共12页。1 1 1 1、若、若、若、若x=2x=2x=2x=2是方程是方程是方程是方程(fngchng)ax+3=2x(fngchng)ax+3=2x(fngchng)ax+3=2x(fngchng)ax+3=2x解，则解，则解，则解，则a=_a=_a=_a=_2、已知方程(fngchng)mx-4=2的解为x=-3，则m=_中考中考(zhnko)链接链接-2第7页/共12页第八页，共12页。3 3 3 3、小李在解方程、小李在解方程、小李在解方程、小李在解方

6、程5ax=13(x5ax=13(x5ax=13(x5ax=13(x为未知数为未知数为未知数为未知数)时，误将时，误将时，误将时，误将x x x x看作看作看作看作(kn zu)+x(kn zu)+x(kn zu)+x(kn zu)+x，得方程的解为，得方程的解为，得方程的解为，得方程的解为x=x=x=x=2 2 2 2，则原，则原，则原，则原方程的解为（方程的解为（方程的解为（方程的解为（）A A A Ax=x=x=x=3 B3 B3 B3 Bx=0 Cx=0 Cx=0 Cx=0 Cx=2 Dx=2 Dx=2 Dx=2 Dx=1x=1x=1x=14 4、中央电视台、中央电视台2 2套套“开心辞

7、典开心辞典”栏目中，有一期的题目栏目中，有一期的题目(tm)(tm)如图所示，两个天平都平衡，则三个球体的重量如图所示，两个天平都平衡，则三个球体的重量等于（等于（）个正方体的重量）个正方体的重量.A.2A.2B.3B.3C.4C.4D.5D.5CD第8页/共12页第九页，共12页。（1 1）3 3（x-2x-2）=2-5(x-2)=2-5(x-2)(2 2)2(x+3)2(x+3)5(15(1x)=3(xx)=3(x1)1)(3 3)3(x+1)-2(x+2)=2x+3 3(x+1)-2(x+2)=2x+3 (4)3(x-2)+1=x-(2x-1)(4)3(x-2)+1=x-(2x-1)巩固

8、巩固(gngg)练习练习第9页/共12页第十页，共12页。步骤步骤 具体做法具体做法 依据依据 注意事项注意事项去分去分母母去括去括号号移项移项合并合并同类同类项项系数系数化化1 1在方程在方程(fngchng)两边都乘以各分母的最小公倍数两边都乘以各分母的最小公倍数等式等式(dngsh)(dngsh)性质性质2 2不要不要(byo)(byo)漏乘不含分母的项漏乘不含分母的项一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号分配律分配律 去括号法则去括号法则不要漏乘括号中的每一项不要漏乘括号中的每一项把含有未知数的项移到方程一边，其它项都移到方程另一边，注意移项要

9、变号把含有未知数的项移到方程一边，其它项都移到方程另一边，注意移项要变号移项法则移项法则1 1）移动的项一定要变号，）移动的项一定要变号，不移的项不变号不移的项不变号2 2）注意移项较多时不要漏项）注意移项较多时不要漏项把方程变为把方程变为ax=bax=b（a0 a0)的最简形式的最简形式合并同类项法则合并同类项法则2 2）字母和字母的指数不变）字母和字母的指数不变将方程两边都除以未知数系数将方程两边都除以未知数系数 a a，得解，得解x=b/ax=b/a等式性质等式性质2 2解的分子，分母位置不要颠倒解的分子，分母位置不要颠倒1 1）把系数相加）把系数相加相信你能行相信你能行第10页/共12页第十一页，共12页。音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学但数学(shxu)(shxu)能给予以上的一切。能给予以上的一切。-克莱因克莱因.第11页/共12页第十二页，共12页。