公开课示范课教学设计说课模板.pptx
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1、目录页教学背景点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅教学分析点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅教学过程点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅教学效果点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余的文字修饰,言短意赅第1页/共27页教学背景教程地位教学目标学情分析教学重点第2页/共27页地位和作用高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材机械制图(多学时)中的第三章第二节截切体和相贯体。高等教育出版社出版。中等职业教育课程改革国家规划新教材机械制图(多学时)中的第三章第二节截切体和相贯体。
2、“圆柱的截交线”是第二节中的重点内容。培养学生分析解决问题的能力和空间想像能力,在知识的体系上有承上启下的作用。在教程中的地位第3页/共27页第4页/共27页能力目标情感目标掌握圆柱截交线的画法,了解圆柱展开图的相关知识。通过本课题的学习,提高学生分析、解决问题的能力,为以后学习组合体的知识和专业课打下基础。通过课堂交流,培养学生的创新精神、合作意识以及严谨踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。知识目标教学目标第5页/共27页圆柱截交线的分析方法及画法。截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法。通过对模型的观察及动手操作,加深对投影的理解。重点难点关键教学重点第6页/共27页教学分析教法分析学法指导第
3、7页/共27页形势新颖因材施教循序渐进分层兼顾+三段式教学法=尝试法+演示法+任务驱动法教法分析第8页/共27页读中学:探索发现。问中学:思考质疑。动中学:锻炼能力。练中学:巩固提高。乐学 会学善学 志学目 的学法指导第9页/共27页教学过程教学过程出示目标导入新课自主学习合作探究课题总结第10页/共27页导入新课(分钟)出示目标(分钟)自主学习(10分钟)合作探究(分钟)达标测评(2分钟)课堂总结(2分钟)布置作业(分钟)教学过程第11页/共27页为了激发学生探究的好奇心和学习的兴趣,引起注意,让学生在轻松的气氛中进入到本课的学习创设情境导入新课第12页/共27页您的内容打在这里,或者通过复
4、制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留标题标题标题标题标题标题标题标题出示目标第13页/共27页自主学习使传授知识和培养能力融为一体扩展练习学生能力本着专业基础课为专业课服务的原则,贯穿“够用、必需”的思想效果测试:学生抢答和个别提问相结合自主学习第14页/共27页合作探究合作的基本方式合作探究方式一合作探究方式二合作探究方式三合作探究方式四合作探究方式五合作探究第15页/共
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