二年级常用修辞手法.pptx

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1、读一读下面的句子：读一读下面的句子：1.1.她哭了。她哭了。2.2.他哭了。他哭了。第1页/共41页1.1.她哭了。她哭了。1.1.她的眼泪像断了线的她的眼泪像断了线的 珍珠，一颗颗地往下珍珠，一颗颗地往下 掉。掉。第2页/共41页2.2.他哭了。他哭了。2.2.他的眼泪像决堤的河他的眼泪像决堤的河 水，不停地往下流。水，不停地往下流。第3页/共41页哪些句子比较好？哪些句子比较好？为什么？为什么？第4页/共41页修辞手法修辞手法第5页/共41页一、比喻 比喻就是比喻就是打比方打比方。是用具体的、浅。是用具体的、浅显的、熟悉的、鲜明的事物去说明或描显的、熟悉的、鲜明的事物去说明或描写抽象的、深

2、奥的事物。这样可以把事写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。物的形象描写得更生动、具体。（把什么比作什么）比喻词比喻词：像、好像、仿佛、如同、像：像、好像、仿佛、如同、像似的、像一样、是、成了第6页/共41页例：例：燕子的尾巴像一把剪刀。燕子的尾巴像一把剪刀。燕子的尾巴燕子的尾巴像像一把一把剪刀剪刀。第7页/共41页是不是所有有“像”、“好像”、“仿佛”、“像似的”的词语都是比喻句呢？第8页/共41页我们来看看下面的句子1.天上乌云密布的，好像要下雨。2.小红和她妈妈长得很像。3.这条裙子有点像妈妈以前买给我的那条裙子。这些句子是比喻句吗？为什么第9页/共41页构成比喻

3、必须具备的两个条件：1.本体和喻体必须是不同类的事物。2.本体和喻体要有相似点。例：例：燕子的尾巴燕子的尾巴像像一把一把剪刀。剪刀。第10页/共41页找出有相似点的事物：找出有相似点的事物：第11页/共41页试一试造句：试一试造句：太阳像一个燃烧的火球，发出光和热。第12页/共41页找出有相似点的事物：找出有相似点的事物：第13页/共41页n银盘般的月亮，高挂在天空。n盛开的牵牛花，如同朝天的喇叭。n挂在蜘蛛网上的水珠，像一串串亮晶晶的项链。第14页/共41页判断下列句子是否是比喻句1 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）2 2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（）3 3、蜻蜓

4、在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）5 5、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）第15页/共41页苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？第16页/共41页苹果树上挂满了苹果，远远看去像一个个红灯笼。第17页/共41页红叶挂满树枝，像燃烧的火焰。第18页/共41页雪挂在树上，像什么？第19页/共41页雪挂在树上，像一朵朵大白花。第20页/共41页 春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一片连着一片，像铺满了一地的金子。第21页/共41页二、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。使它像人一样会说话、有感情、有思想、做人的动作。第22页/

5、共41页不光是我一朵，一池的荷花都在风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。勤劳的蜜蜂为我们指引着道路。今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。太阳出来月亮就回家了。读一读，体会体会第23页/共41页蝴蝶在花丛中高兴的跳舞。第24页/共41页早晨的太阳害羞的望着大地。第25页/共41页柳条在风中笑弯了腰。第26页/共41页2、花儿在风中笑弯了腰。5、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动。3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。4、秋天是美丽的，像画家笔下一幅五彩的画。1、小狗汪汪地叫着。判断这些句子是不是拟人句，说说你的理由。6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。小考一下，不

6、要紧张！7、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神气十足。8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬，提着小篮子，跳着舞欢天喜地地赶了过去。第27页/共41页三、排比 就是有三个或三个以上结构相似或相同，意思密切相关，字数大致相等，语气一致的句子或词组（短语）排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。第28页/共41页四、夸张 夸张就是为了突出描写某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例：在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。这个蛋糕真大啊，大的七天七夜都吃不完。他的心眼比针鼻还小。第29页/共41页修辞手法 比喻 拟人 排

7、比 夸张第30页/共41页1.下面句子所用的修辞方法是：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。A：拟人 B：排比 C：夸张 D：比喻 比喻的修辞手法写出了长城的宏伟壮观.第31页/共41页n2.2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。nA A：比喻 nB B：拟人 nC C：夸张 nD D：排比 夸张,心情沉重第32页/共41页n3.3.他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。nA A：比喻 nB B：拟人 nC C：夸张 nD D：排比 用了夸张和比喻修辞手法,好处是让人更加了解主人当时的情绪。第33页/共41页4 4、下面句子用的修辞方法是：n太阳冲破云霞，跳出

8、了海面。nA A：比喻 nB B：拟人 nC C：排比 nD D：夸张 (B B)第34页/共41页n5 5、成语“惊天动地”所用的修辞方法是：nA A：比喻 nB B：拟人 nC C：夸张 nD D：排比 （C C ）第35页/共41页6 6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。7 7、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。夸张夸张拟人拟人 8 8、桃花、梨花、海棠花、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。都开得笑盈盈的。9 9、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。排比排比拟人拟人1010、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。、他家的房子可小呢，只有豆腐干

9、那么大。1111、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。1212、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。己的娃娃送到四面八方。1313、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。夸张夸张比喻比喻比喻比喻拟人拟人第36页/共41页欣赏片段一：它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上片段

10、二：湖水清清的，绿绿的。平静的湖面就像一面巨大的镜子。白云映在里面，好像对着镜子梳妆打扮。青山映在里面，像对着镜子欣赏自己的影子。第37页/共41页美文欣赏 峨眉山的猴子 这群猴子大约有三四十只，有老的、有小的。它们有的躲在路边的树丛中，有的倒挂在树杈上，有的蹲在树丫间，动作千姿百态，叽叽喳喳地叫个不停，不知说些什么。唯有几只老猴大摇大摆地站在下山的石阶中间，摆出一副似乎要游人留下“买路钱”才能过去的架式，其中一只母猴的腹下还紧紧贴着一只小猴，可爱极了。第38页/共41页 秋天秋天 秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。高远的天

11、空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。高远的天空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。它们一会儿排成它们一会儿排成“人人”字形，一会儿字形，一会儿p p排成排成“一一”字形，好像训练字形，好像训练有素的士兵。有素的士兵。路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘扬，真是引人注目。扬，真是引人注目。田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住喜笑颜开喜笑颜开 秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。第39页/共41页谢谢谢谢第40页/共41页感谢您的观看。第41页/共41页