习作童话.ppt

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1、会计学1习作习作(xzu)童话童话第一页，共19页。状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的

3、草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来个洞来所以，猫先生一直想找它谈一谈。所以，猫先生一直想找它谈一谈。这一天，它们相遇了这一天，它们相遇了习作内容习作内容第1页/共18页第二页，共19页。观察观察(gunch)(gunch)图片，看看它们是怎图片，看看它们是怎样遇见的。想一想，它们会谈些什么呢？接样遇见的。想一想，它们会谈些什么呢？接下来又会发生什么故事呢？试着动笔下来又会发生什么故事呢？试着动笔写下来。写好了跟同学写下来。写好了跟同学交换着读一读，看谁的交换着读一读，看谁的故事更精彩。故事更精彩。第2页/共18页第三页，共19页。写

4、法写法(xif)(xif)指导指导第一步：审题第一步：审题 写一个关于猫与鼠的故事。写一个关于猫与鼠的故事。第二步：立意第二步：立意 用正义的人（猫先生用正义的人（猫先生(xin sheng)(xin sheng)）来劝）来劝告那些干坏事的人（鼠小弟），并改造获惩罚告那些干坏事的人（鼠小弟），并改造获惩罚他们。他们。第3页/共18页第四页，共19页。状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

5、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第三步：选材第三步：选材 根据题目给出的材料进行联想。根据题目给出的材料进行联想。第四步：思路（以范文为例）第四步：思路（以范文为例）猫先生和猫先生和鼠小弟鼠小弟开头开头：罗列鼠小弟的：罗列鼠小弟的“罪行罪行”。中间中间：二者的相遇、对话，猫先生两：二者的相遇、对话，猫先生两抓两放鼠小弟。抓两放鼠小弟。结尾结尾：阐述道理，要做知错就改的人。：阐述道理，要做知错就改的人。第4

7、页/共18页第五页，共19页。第五步：方法第五步：方法 对话描写对话描写(mioxi)(mioxi)、动作描写、动作描写(mioxi)(mioxi)、心理描写、心理描写(mioxi)(mioxi)。第5页/共18页第六页，共19页。猫先生猫先生(xin sheng)(xin sheng)和鼠小弟和鼠小弟 鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓(comi)(comi)，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来鞋咬出个洞来所以，猫先生一直想找它谈一谈。所以，猫先生一直想找它谈一谈。第6页/共18页第七页，共19页。

8、状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

9、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这一天，它们相遇了这一天，它们相遇了“吱吱，吱吱吱吱，吱吱”鼠小弟又跑到桌子上吃草莓，鼠小弟又跑到桌子上吃草莓，“啊！好啊！好

10、香甜的草莓！又大又红的草莓。香甜的草莓！又大又红的草莓。”它咂咂它咂咂嘴，正要咬第二口的时候，突然发现一只嘴，正要咬第二口的时候，突然发现一只猫蹲在沙发的靠背上，两只碧绿的眼睛紧猫蹲在沙发的靠背上，两只碧绿的眼睛紧紧地盯着它，一动也不动。紧地盯着它，一动也不动。“这只老猫，这只老猫，干嘛这样盯着我？真讨厌！干嘛这样盯着我？真讨厌！”鼠小弟暗暗鼠小弟暗暗想着。想着。语语言、动作、言、动作、心理描写，心理描写，写猫和鼠写猫和鼠相遇的情相遇的情景。景。第7页/共18页第八页，共19页。“喵！鼠小弟，你不能偷吃主人喵！鼠小弟，你不能偷吃主人的草莓！你之前还咬坏他们的布娃娃的草莓！你之前还咬坏他们的布娃

11、娃和皮鞋，这样做是不对的！赶快认错，和皮鞋，这样做是不对的！赶快认错，否则，我会把你处死否则，我会把你处死(ch s)(ch s)，把，把你吃掉！你吃掉！”猫先生严厉地说。猫先生严厉地说。猫猫警告警告(jngg(jnggo)o)鼠不鼠不要干坏事。要干坏事。第8页/共18页第九页，共19页。猫和猫和鼠比赛鼠比赛(bsi)(bsi)跑步（动作跑步（动作描写）。描写）。“猫先生，你太胖了！等你抓到我再猫先生，你太胖了！等你抓到我再说说(zishu)(zishu)吧。吧。”话音刚落，鼠小弟话音刚落，鼠小弟就先一步跳到地上，迅速地跑出了门外。就先一步跳到地上，迅速地跑出了门外。猫先生跳下沙发，拼命追赶。

12、追了一会，猫先生跳下沙发，拼命追赶。追了一会，猫先生就赶上了鼠小弟，往前一扑，就把猫先生就赶上了鼠小弟，往前一扑，就把它抓住了。它抓住了。第9页/共18页第十页，共19页。状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

13、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

14、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 猫猫中计，放中计，放了鼠。了鼠。“您放了我吧，我再也不敢了。您放了我吧，我再也不敢了。”鼠鼠小弟眼泪汪汪，吓得浑身发抖，小弟眼泪汪汪，吓得浑身发抖，“求求猫求求猫先生了。先生了。”“好，我可以放了你，但你再也不好，我可以放了你，但你再也不能干坏事了。能干坏事了。”于是猫先生松开了爪子。于是猫先生松开了爪子。鼠小弟一看，马上跑掉了。鼠小弟一看，马上跑掉了。“这只猫真笨。这只猫真笨。”鼠小弟偷偷笑了，鼠小弟偷偷笑了，他趁猫先生不注意，飞奔回桌子，又搬草他趁猫先生不注意，飞奔回桌子，又搬草莓去了。莓去了。第10页/共18页第十一页，共19页。正在鼠小弟得

15、意扬扬地搬草莓的时候正在鼠小弟得意扬扬地搬草莓的时候(sh hou)(sh hou)，“喵！喵！”猫先生又把它抓个猫先生又把它抓个正着，它狠狠地咬了鼠小弟一口。鼠小弟正着，它狠狠地咬了鼠小弟一口。鼠小弟痛得吱吱乱叫，一个劲地求饶，保证再也痛得吱吱乱叫，一个劲地求饶，保证再也不干坏事了。不干坏事了。猫猫再次再次(zi(zi c)c)抓放抓放鼠，并教鼠，并教育鼠，让育鼠，让它改邪归它改邪归正。正。后来，鼠小弟真的变好了，他帮助主人后来，鼠小弟真的变好了，他帮助主人认真打洞，主人还奖了他许多认真打洞，主人还奖了他许多(xdu)(xdu)草草莓呢！莓呢！第11页/共18页第十二页，共19页。状元(zh

16、ung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元(zhung yuan)成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 总评总评：这篇习作运用了语言、动作、神态、心：这篇习作运用了语言、动作、神态、心理描写，生动地描写了鼠小弟与猫先生相遇、对话、理描写，生

18、动地描写了鼠小弟与猫先生相遇、对话、逃跑、被抓、被放、又再次抓放的整个过程。鼠小弟逃跑、被抓、被放、又再次抓放的整个过程。鼠小弟的心理转变过程（讨厌的心理转变过程（讨厌轻敌轻敌耍计耍计承认承认改正）是文中的主要线索。条理清楚，想改正）是文中的主要线索。条理清楚，想象合理。并阐述了做人要自食其力，知错就改象合理。并阐述了做人要自食其力，知错就改的道理。的道理。第12页/共18页第十三页，共19页。猫先生和鼠小弟 鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓(comi)，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来.所以，猫先生一直想找它谈一谈。这一天，它们相遇了。猫先生趴在沙发背上对正在偷吃草莓(

19、comi)的鼠小弟说:“小老鼠，你抬起头来。”听到猫先生的声音，鼠小弟吓了一跳。赶紧抬起头，颤抖着声音说:“亲爱的猫先生，您有什么指示呀?”第13页/共18页第十四页，共19页。猫先生猫先生“哼哼”了一声，说了一声，说:“你这个家伙，这段时间做了不少你这个家伙，这段时间做了不少坏事，坏事，你说，你说，你到底想怎么样你到底想怎么样?你知不知道自己这样你知不知道自己这样(zhyng)做是不对的做是不对的?你会不会改正自己的错误你会不会改正自己的错误?老老实实地和我说一说。老老实实地和我说一说。”鼠小弟稳了稳心神，鼠小弟稳了稳心神，转了转眼珠，转了转眼珠，低声下气地对猫先生说低声下气地对猫先生说:“

20、亲爱的猫先生，我知道自己错了。请您给我一个改正错误的机亲爱的猫先生，我知道自己错了。请您给我一个改正错误的机会吧，我今后再也不敢这么做了。请您相信我，好吗会吧，我今后再也不敢这么做了。请您相信我，好吗?”猫先生听了鼠小弟的话后，猫先生听了鼠小弟的话后，想了想说想了想说:“嗯，我暂且相信你嗯，我暂且相信你一次。如果再让我发现你偷吃东西，毁坏物品，我一定会把你吃一次。如果再让我发现你偷吃东西，毁坏物品，我一定会把你吃掉掉!你记住了吗你记住了吗?”第14页/共18页第十五页，共19页。“我一定记住您的话，猫先生。请您一定我一定记住您的话，猫先生。请您一定要相信要相信(xingxn)我，我一定会改正错

21、误的。我，我一定会改正错误的。”“嗯，那你走吧。嗯，那你走吧。”猫先生说完就趴在沙猫先生说完就趴在沙发背上睡着了。发背上睡着了。第15页/共18页第十六页，共19页。第16页/共18页第十七页，共19页。第17页/共18页第十八页，共19页。内容(nirng)总结会计学。鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来。用正义的人（猫先生）来劝告那些干坏事的人（鼠小弟），并改造获惩罚他们。对话描写、动作(dngzu)描写、心理描写。“吱吱，吱吱”鼠小弟又跑到桌子上吃草莓，“啊。又大又红的草莓。语言、动作(dngzu)、心理描写，写猫和鼠相遇的情景。你之前还咬坏他们的布娃娃和皮鞋，这样做是不对的。”话音刚落，鼠小弟就先一步跳到地上，迅速地跑出了门外第十九页，共19页。