人教五年级数学下册因数和倍数练习课.pptx

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1、会计学1人教五年级数学下册因数和倍数人教五年级数学下册因数和倍数(bish)练习课练习课第一页，共12页。说出下面说出下面(xi mian)两组数中两组数中,谁是谁是谁的因数谁的因数,谁是谁的倍数。谁是谁的倍数。8 8和和和和32 3632 36和和和和 9 9第1页/共12页第二页，共12页。一个一个(y)数的倍数的个数是（数的倍数的个数是（）的，）的，一个一个(y)数最小的倍数是（数最小的倍数是（），（），（）最大的倍数。）最大的倍数。一个一个(y)数的因数的个数是（数的因数的个数是（）的，一）的，一个个(y)数最小的因数是（数最小的因数是（），最大的因数是），最大的因数是（）。）。有限有

2、限(yuxin)它本身它本身复习：复习：1无限无限它本身它本身没有没有第2页/共12页第三页，共12页。练 习 二第3页/共12页第四页，共12页。1515的因数的因数(ynsh)(ynsh)有有1 1、1515、3 3、5 5。1515是是1 1、1515、3 3、5 5的倍数的倍数(bish)(bish)。第4页/共12页第五页，共12页。2、把方框、把方框(fn kun)中的数填入相应的热气球里。中的数填入相应的热气球里。1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 151618202430366036的因数的因数(ynsh)60的因数的因数(ynsh)1、2、3、4、6、9、12、18、

3、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60哪些数是这两个数的共同因数？哪些数是这两个数的共同因数？这些共同因数中最大的是谁？这些共同因数中最大的是谁？公因数公因数最大公因数最大公因数1 1、2 2、3 3、4 4、6 6、1212。1212第5页/共12页第六页，共12页。哪些数是这两个数的共同哪些数是这两个数的共同(gngtng)的倍数？的倍数？7272、144144。公倍数公倍数这些共同这些共同(gngtng)倍数中最小的是谁？倍数中最小的是谁？最小公倍数最小公倍数7272想一想：有没有两个想一想：有没有两个(lin)数的最大公倍数？数的最大公倍数？没有没有第6页/共1

4、2页第七页，共12页。因数因数101、2、5、10171、17281、28、2、14、4、7321、32、2、16、4、8481、48、2、24、3、16、4、12、6、8倍数（写出倍数（写出5个）个）44、8、12、16、20 77、14、21、28、35 1010、20、30、40、50 1212、24、36、48、60 1515、30、45、60、75 第7页/共12页第八页，共12页。第8页/共12页第九页，共12页。6、猜数游戏、猜数游戏(yux)。424218181 1第9页/共12页第十页，共12页。结论：如果两个结论：如果两个(lin)数都是一个数都是一个数的倍数，那么这两个数的倍数，那么这两个(lin)数的和也数的和也是这两个是这两个(lin)数的倍数。数的倍数。第10页/共12页第十一页，共12页。第11页/共12页第十二页，共12页。