五年级上册进一法与去尾法综合.ppt
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1、会计学1五年级上册进一法与去尾法综合五年级上册进一法与去尾法综合(zngh)第一页,共12页。教学目标:教学目标:1 1、知识、知识(zh shi)(zh shi)与技能:使学生能够根据实际情况用与技能:使学生能够根据实际情况用“进一进一”法或法或“去尾去尾”法取商的近似值。法取商的近似值。2 2、过程与方法:在对生活实际问题的讨论过程中,培、过程与方法:在对生活实际问题的讨论过程中,培养学生分析比较、灵活解决实际问题的能力。养学生分析比较、灵活解决实际问题的能力。3 3、情感态度与价值观:通过对不同生活情境的分析比、情感态度与价值观:通过对不同生活情境的分析比较,学生感受数学与生活的紧密联系
2、,并在学习活动较,学生感受数学与生活的紧密联系,并在学习活动中体验到成功的喜悦。中体验到成功的喜悦。第1页/共11页第二页,共12页。星期天老师去超市星期天老师去超市(cho sh)购物,顺便买了购物,顺便买了2.1千克的蔬菜,千克的蔬菜,每千克每千克6.46元元收银员收了收银员收了13.6元元我用计算我用计算(j sun)器计算器计算(j sun)得到得到13.566元元标签上的价格是标签上的价格是13.57元元四四四四 舍舍舍舍 五五五五 入入入入 法法法法同学们,你们有得到什么启示吗同学们,你们有得到什么启示吗?第2页/共11页第三页,共12页。2.50.4 6.25(个)(个)(1)小
3、强的妈妈)小强的妈妈(m m)要将要将2.5kg香香 油分装在一些玻璃瓶里,油分装在一些玻璃瓶里,需要需要(xyo)(xyo)准备几个瓶子准备几个瓶子?大家想一想,到底需要大家想一想,到底需要(xy(xy o)o)几个瓶子呢?几个瓶子呢?应用四舍五入法:应用四舍五入法:6.256,要,要6个个瓶子。瓶子。6个瓶子个瓶子0.46=2.4,只能装,只能装2.4kg,需要准备,需要准备7个瓶子!个瓶子!求需要准备几个瓶子,结果求需要准备几个瓶子,结果应该取整数。应该取整数。答:需要准备答:需要准备7个瓶子。个瓶子。第3页/共11页第四页,共12页。(2)王阿姨用一根)王阿姨用一根25m长的红丝带包长
4、的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,长的丝带,这些这些(zhxi)红丝带可以包装多少个礼红丝带可以包装多少个礼盒?盒?251.5 16.666 (个)(个)答:这些红丝带可以答:这些红丝带可以(ky)(ky)包装包装1616个礼盒。个礼盒。应用四舍五入应用四舍五入(s sh w r)法:法:16.66617,可以包装,可以包装17个礼盒个礼盒1.5 17 25.5(m)丝带丝带不够。不够。这里不管小数部分是多少,这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数为都要舍去,取整数为16。第4页/共11页第五页,共12页。二、探究二、探究(tnji)(tnji)新知新知这两
5、道题的结果这两道题的结果(ji gu)(ji gu)是怎样取商的近似值是怎样取商的近似值呢?呢?6.25(个)(个)16.666 (个)(个)(1)小强的妈妈要将)小强的妈妈要将2.5kg香油香油 分装在一些玻璃瓶里,需分装在一些玻璃瓶里,需 要准备几个瓶?要准备几个瓶?(2)王阿姨用一根)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼长的红丝带包装礼盒。盒。每个礼盒要用每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红长的丝带,这些红丝带丝带 可以包装多少个礼盒?可以包装多少个礼盒?答:需要准备答:需要准备7个瓶子。个瓶子。2.50.4 251.5 答:这些红丝带可以包装答:这些红丝带可以包装16个礼盒。个礼盒。余数
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- 关 键 词:
- 年级 上册 进一法 去尾法 综合
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