乘法的初步认识练习课.pptx

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1、 进一步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的进一步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便；能把相同加数连加改写成和，用乘法表示比较简便；能把相同加数连加改写成乘法算式；能根据题目的要求正确画图表示出乘法的乘法算式；能根据题目的要求正确画图表示出乘法的意义；能准确区分加法算式和乘法算式的意义，能根意义；能准确区分加法算式和乘法算式的意义，能根据加法算式或乘法算式的意义正确写出相应的算式，据加法算式或乘法算式的意义正确写出相应的算式，能画图表示乘法算式的意义。能画图表示乘法算式的意义。学习目标学习目标第1页/共20页学习重点学习重点 能准确区分加法算式和乘法算式的意义，能根能准

2、确区分加法算式和乘法算式的意义，能根据加法算式或乘法算式的意义正确地写出相应的算据加法算式或乘法算式的意义正确地写出相应的算式。式。第2页/共20页一、知识巩固一、知识巩固知识点1：把加法算式改写成乘法算式你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗？444 6666 22222 3333 55 4364253452第3页/共20页把加法算式改写成乘法算式的方法是：把加法算式改写成乘法算式的方法是：先写一个相同的加数，再数出相同加数先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。的个数。第4页/共20页把下列加法算式改写成乘法算式。3335

3、55544442222666663354442465【对应训练】第5页/共20页知识点2:根据加法算式和乘法算式的意义写算式你能根据下列各式的意义写出相应的算式吗？（1）求3个8相加的和：。（2）求3和8相加的和：。乘法是加法的简便运算。乘法是加法的简便运算。8+8+88+383第6页/共20页【对应训练】根据意义写算式。（1）求2个6相加的和：。（2）求2和6相加的和：。（3）求4和5相加的和：。（4）求4个5相加的和：。62264554第7页/共20页知识点3:理解只有相同加数相加才能改写成乘法算式下面哪些算式能直接改写成乘法算式？请写出来。（1）3332（2）2222（3）55555（4

4、）8825（5）3213（6）444-32455第8页/共20页 求几个相同加数的和可以用乘法，求几个相同加数的和可以用乘法，不同加数的和用加法。不同加数的和用加法。第9页/共20页【对应训练】下面哪些算式能直接改写成乘法算式,请写出来。（1）4445（2）666666（3）77777（4）5555-4（5）88888667585第10页/共20页知识点4：理解乘法的含义你能画图表示下面乘法算式的含义吗？（1）32 （2）54 要想正确画图表示乘法算式的含义，先要想正确画图表示乘法算式的含义，先得理解乘法的含义。得理解乘法的含义。（1 1）3232表示表示3 3个个2 2相加或相加或2 2个个

5、3 3相加；相加；（2 2）5454表示表示5 5个个4 4相加或相加或4 4个个5 5相加。相加。第11页/共20页请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。（1）43 （2）62 （3）35【对应训练】第12页/共20页二、巩固提高二、巩固提高1.3 22 32 32 33 23 2第13页/共20页55515531535152.第14页/共20页3.连一连连一连第15页/共20页4.写出乘法算式，再读出来。2个4相加 10个3相加 2和6相乘42310264乘23乘102乘6第16页/共20页1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。三、课后作业三、课后作业第17页/共20页声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看。第20页/共20页