2小苗与大树的对话》.pptx
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1、季羡林(1911-2009.7)中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。第1页/共18页北京大学季羡林家北京大学季羡林家1999年年8月月21日日季羡林,苗苗季羡林,苗苗 (小苗与大树小苗与大树)(小苗与大树小苗与大树的的)对话对话开头四要素时间地点人物事件第2页/共18页(h)浒第3页/共18页绿林好汉:一百单八将:原指西汉末年聚集起义的湖北原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中山林、反抗封建统治者的人们。文中指指水浒传水浒传里所描写的起
2、义后聚集里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。到梁山上的各位英雄。单,一个。文中指梁山上的单,一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。一百零八个好汉。l第4页/共18页四大名著第5页/共18页中国侠义公案小说第6页/共18页 png xi 彭 侠 第7页/共18页通顺 可靠 培养 起 码偏科 贯通 滚瓜烂熟第8页/共18页苗苗和季老交流了哪几方面的问题?对于读书,季老提出了哪些见解?你是从哪些词句了解到的?(做好批注)划出你感兴趣的或不明白的地方,自读课文后全班交流.第9页/共18页读课文,说说苗苗和季老交流了哪几方面问题?1、看闲书2、偏科3、学习外语第10页/共18页对于读书,季老提出了哪些
3、见解?1、把文章写好,要多看书。2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科,要学好外语。3、进行古诗文积累。第11页/共18页你是从哪些词句了解到的?最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。第12页/共18页我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。的,都是正课。“闲书闲书”指的是指的是彭公案彭公
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