小学语文六年级上册三峡之秋学习教案.pptx

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1、会计学1小学小学(xioxu)语文六年级上册三峡之秋语文六年级上册三峡之秋第一页，共46页。朝辞白帝彩云(ci yn)间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.配音三峡(sn xi)音乐长江三峡群峰耸立，雄奇壮丽，就像一幅连绵不断的画卷一样，今天让我们一起走进三峡，去领略作家方继笔下的三峡神韵吧！第2页/共46页第二页，共46页。第3页/共46页第三页，共46页。第4页/共46页第四页，共46页。第5页/共46页第五页，共46页。第6页/共46页第六页，共46页。第7页/共46页第七页，共46页。第8页/共46页第八页，共46页。第9页/共46页第九页，共46页。第10页/共46页第

2、十页，共46页。第11页/共46页第十一页，共46页。第12页/共46页第十二页，共46页。方纪三峡(sn xi)之秋第13页/共46页第十三页，共46页。基础基础(jch)学习学习一、会认、会写的字：一、会认、会写的字：一、会认、会写的字：一、会认、会写的字：柚yu峭qio累li漾yn晕yn曳y柚树陡峭(duqio)果实累累荡漾(dngyng)晕车摇曳瀑p瀑布狭xi烁shu啸xio宛wn墨m狭小闪烁呼啸宛如水墨锦jn锦绣第14页/共46页第十四页，共46页。二、同音字组词 柚（柚子(yu z)）曳（摇曳）累（累赘）晕（晕船）幼（幼小）页（书页）雷（雷声）侠（侠义）三、形近字组词 柚（蜜柚）峭

3、（峭壁）晕（晕船）抽（抽取(chu q)）俏（俏丽）荤（荤菜）狭（狭路相逢）曳（弃甲曳兵）峡（长江三峡）拽（生拉硬拽）四、多音字组词li (果实累累）li(积累(jli)）li(劳累）累yn(晕倒、晕头转向）yn(晕车、光晕）晕第15页/共46页第十五页，共46页。五、词语(cy)的理解和运用 陡峭：释义（山势等）坡度很大，直上直下的。【词语搭配】山势陡峭。造句这座陡峭的山峰连羊也上不去。坚硬(jinyng)：释义又结实又硬。【词语搭配】坚硬(jinyng)的水泥地。造句钢筋混泥土工事非常坚硬(jinyng)，一般的炮火是无法摧毁的。显露：释义现出；表露。【词语搭配】显露头角。造句清晨，对面的

4、房屋逐渐从晨雾中显露出来。闪耀：释义闪烁；光彩耀眼。【词语搭配】波光闪耀。造句融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。第16页/共46页第十六页，共46页。消逝：释义消失；逝去；看不见。【词语搭配】消失的背影(biyng)。造句鸟儿飞走了，渐渐地消逝在远方。六、近义词 陡峭（）显露（）闪耀（）跳跃(tioyu)（）轻缓（）摇曳（）七、反义词 陡峭（）显露(xinl)（）挺直（）峻峭跳动显现轻柔平坦遮盖闪烁摇荡弯曲第17页/共46页第十七页，共46页。八、词语(cy)积累强硬 挺直 闪烁 光辉 呼啸 显现 闪光 跳跃奔腾 明丽 摇曳 偶尔 宛若(wn ru)朦胧 翻滚 橘柚树波光荡漾

5、 激荡跳跃 沉沉欲睡 九、词语(cy)搭配陡峭的（）青色的（）发黑的（）累累的（）透明的（）洁白的（）朦胧的（）热烈的（）轻缓地（）第18页/共46页第十八页，共46页。三峡(sn xi)之秋齐读课题(kt)，找出题目中的关键字。秋第19页/共46页第十九页，共46页。三 峡 之 秋总起：（1）三峡(sn xi)充满了秋天成熟的气息。分述：（2-7）中秋(Zhngqi)这天不同时间三峡景物的不同特点 文章先总的介绍三峡秋天的特点，然后具体介绍其中一天的不同景色。第20页/共46页第二十页，共46页。早晨(zo chen)中午(zhngw)下午(xiw)夜晚第21页/共46页第二十一页，共46页

6、。分分段段学学习习第22页/共46页第二十二页，共46页。请同学们分小组自读、齐读，读后想一想每一部分讲了什么？并从中找出能概括内容的关键(gunjin)句子、重点词语。第23页/共46页第二十三页，共46页。时令已经是秋天了。三峡(sn xi)的秋色，是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡(sn xi)充满了成熟的秋天的气息。三峡(sn xi)的秋色充满(chngmn)了成熟的秋天的气息。成熟第24

7、页/共46页第二十四页，共46页。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白(jibi)的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。明丽(mn l)早晨(zo chen)第25页/共46页第二十五页，共46页。早晨早晨早晨早晨:景物景物景物景物(jngw)(jngw)(jngw)(jngw)露水、橘柚树、露水、橘柚树、露水、橘柚树、露水、橘柚树、太阳太阳太阳太阳特点露珠(lzh)闪耀，绿叶金实三峡(sn xi)新鲜、明丽第26页/共46页第二十六页，共46页。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一

8、条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时(tngsh)又把那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。热烈(rli)中午(zhngw)奔腾、热烈第27页/共46页第二十七页，共46页。中午:景物(jngw)群峰、阳光、长江特点(tdin)群峰披甲，金麟巨莽、激荡跳跃三峡(sn xi)奔腾、热烈第28页/共46页第二十八页，共46页。下午，太阳还没有落，峡谷(xig)里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明

9、亮的小溪。平静(pngjng)下午(xiw)平静、明亮明亮第29页/共46页第二十九页，共46页。下午(xiw):景物雾、长江特点(tdin)青色的雾、长江如带子三峡(sn xi)平静、明亮第30页/共46页第三十页，共46页。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是(ysh)渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。第31页/共46页第三十一页，共46页。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连

10、在一起；也不知在什么时候，它忽然(hrn)出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来，而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂起。朦胧(mn ln)朦胧(mn ln)、神秘第32页/共46页第三十二页，共46页。下午:景物(jngw)渔火、灯标、驳船、山、月亮特点云母石似的月，朦胧(mn ln)、清澈三峡朦胧(mn ln)、神秘第33页/共46页第三十三页，共46页。这一天(y tin)，正是中秋

11、。第34页/共46页第三十四页，共46页。第35页/共46页第三十五页，共46页。同学们，作家(zuji)方继用优美的文字描绘出了三峡秋景的壮丽多姿，表达了他对祖国山河的无比热爱之情。可是，我们的母亲河目前却存在着一幅不和谐的画面，我们怎么不痛心呢？第36页/共46页第三十六页，共46页。第37页/共46页第三十七页，共46页。第38页/共46页第三十八页，共46页。第39页/共46页第三十九页，共46页。第40页/共46页第四十页，共46页。第41页/共46页第四十一页，共46页。课后练习课后练习一、积累（描写三峡的诗歌）。一、积累（描写三峡的诗歌）。一、积累（描写三峡的诗歌）。一、积累（描

12、写三峡的诗歌）。早发白帝城早发白帝城早发白帝城早发白帝城 三峡歌三峡歌三峡歌三峡歌 出入峡有感出入峡有感出入峡有感出入峡有感 （唐）李白（唐）李白（唐）李白（唐）李白 （宋）陆游（宋）陆游（宋）陆游（宋）陆游 （唐）白居易（唐）白居易（唐）白居易（唐）白居易 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，十二巫山见九峰，十二巫山见九峰，十二巫山见九峰，十二巫山见九峰，上有万仞山，上有万仞山，上有万仞山，上有万仞山，千里江陵一日还。千里江陵一日还。千里江陵一日还。千里江陵一日还。船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。下有千丈水。下有千丈水。下有千丈水。

13、下有千丈水。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，朝云暮雨浑虚雨，朝云暮雨浑虚雨，朝云暮雨浑虚雨，朝云暮雨浑虚雨，苍苍两崖间，苍苍两崖间，苍苍两崖间，苍苍两崖间，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。一夜猿啼月明中。一夜猿啼月明中。一夜猿啼月明中。一夜猿啼月明中。阔峡容一苇。阔峡容一苇。阔峡容一苇。阔峡容一苇。二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。j yu d j yu d u qio shu qio sh n shu b chun n shu b chun yo y mn yo y mn ln ln

14、 dn dn yn yn 三、在括号里填上合适的词语。三、在括号里填上合适的词语。三、在括号里填上合适的词语。三、在括号里填上合适的词语。（）的秋天）的秋天）的秋天）的秋天 （）的露水）的露水）的露水）的露水 （）的光辉）的光辉）的光辉）的光辉 （）的黄昏）的黄昏）的黄昏）的黄昏(hunghn)(hunghn)（）的倒影）的倒影）的倒影）的倒影 （）的带子）的带子）的带子）的带子 （）的月光）的月光）的月光）的月光 （）的渔火）的渔火）的渔火）的渔火第42页/共46页第四十二页，共46页。四、照样子，把句子写具体。四、照样子，把句子写具体。四、照样子，把句子写具体。四、照样子，把句子写具体。例

15、如：叶子如同岩石一般。例如：叶子如同岩石一般。例如：叶子如同岩石一般。例如：叶子如同岩石一般。大雨如同大雨如同大雨如同大雨如同 心情如同心情如同心情如同心情如同 例如：山是墨一般黑。例如：山是墨一般黑。例如：山是墨一般黑。例如：山是墨一般黑。天是天是天是天是 我是我是我是我是五、修改五、修改五、修改五、修改(xig(xig i)i)病句。病句。病句。病句。湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。经过治疗，小明的病很快恢复了健康。经过治疗，小明的病很快恢复了健康。经过治疗，小明的病很快恢复了健

16、康。经过治疗，小明的病很快恢复了健康。第43页/共46页第四十三页，共46页。六、判断下列句子中哪些是比喻句，是的请写出把什么比作什么。六、判断下列句子中哪些是比喻句，是的请写出把什么比作什么。六、判断下列句子中哪些是比喻句，是的请写出把什么比作什么。六、判断下列句子中哪些是比喻句，是的请写出把什么比作什么。1.1.山陡立着，倾向江心，仿佛就要扑到下来。山陡立着，倾向江心，仿佛就要扑到下来。山陡立着，倾向江心，仿佛就要扑到下来。山陡立着，倾向江心，仿佛就要扑到下来。2.2.月亮从山顶上，顺着直立的深深月亮从山顶上，顺着直立的深深月亮从山顶上，顺着直立的深深月亮从山顶上，顺着直立的深深(shn

17、shn)(shn shn)的谷壑，把它的谷壑，把它的谷壑，把它的谷壑，把它那清冽的光辉一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。那清冽的光辉一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。那清冽的光辉一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。那清冽的光辉一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。3.3.长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。4.4.它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，它忽然出现在山上，就像

18、从山上生长出来，是山的一部分，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。七、理解课文填空。七、理解课文填空。七、理解课文填空。七、理解课文填空。课文按时间课文按时间课文按时间课文按时间 ，依次描写了，依次描写了，依次描写了，依次描写了 、的美景。早上的的美景。早上的的美景。早上的的美景。早上的三峡的特点是三峡的特点是三峡的特点是三峡的特点是 、，中午的三峡的特点是，中午的三峡的特点是，中午的三峡的特点是，中午的三峡的特点是 、，下午的，下午的，下午的，下午的三峡的特点是三峡的特点是三峡的特点是三峡的特点是 、，晚上的三峡的特点是，晚上的三峡的特点是，晚上的三峡的特点是，晚上的三峡的特点是 、。八、我的视角八、我的视角八、我的视角八、我的视角 第44页/共46页第四十四页，共46页。让我们行动吧！从我做起，保护长江的生态环境，让我们的母亲河长江，永远(yngyun)绽放她的魅力！让我们(w men)行动吧！从我做起，保护长江的生态环境，让我们(w men)的母亲河长江，永远绽放她的魅力！第45页/共46页第四十五页，共46页。感谢您的观看(gunkn)！第46页/共46页第四十六页，共46页。