小学语文六年级上册最后姿势学习教案.pptx

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1、小学语文小学语文(ywn)六年级上册最后姿势六年级上册最后姿势第一页，共11页。谭千秋,中共党员。从教26年来,他不仅教学成绩显著,被评为特级教师,而且他特别爱学生,在校园里看到一块(y kui)小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人”。第1页/共11页第二页，共11页。谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释tnshzhxognhnqunsh 姓谭 漱口(sh ku)吱呀 废墟 凹凸 感动 震撼 诠释(qunsh)解释第2页/共11页第三页，共11页。废墟城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。坍塌（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来(xi li)。震撼震动，

2、摇撼。指心理受到强烈冲击。诠释说明，解释。生死攸关攸，所。关系到人的生存和死亡。第3页/共11页第四页，共11页。张开(zhn ki)双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！第4页/共11页第五页，共11页。思考：1、这篇文章讲了一件什么事情？2、你怎样评价谭千秋老师？3、从那哪地方可以看出谭老师热爱(r i)学生、舍已救人的高尚师德？第5页/共11页第六页，共11页。忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要(byo)拿！快”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。第6页/共11页第七页，共11页。但是，短暂的几秒钟，哪里容得了所有

3、的学生(xu sheng)都能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生(xu sheng)。第7页/共11页第八页，共11页。13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪(rli)地说。谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！第8页/共11页第九页，共11页。“地震时，眼看教室(jiosh)要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。第9页/共11页第十页，共11页。三尺讲坛(jingtn)，授业育英，呵护有加堪师表 桃李无言泣千秋(qinqi)一腔热血(y qin r xu)，舍己救人，第10页/共11页第十一页，共11页。