绿色小卫士(共2页).doc
《绿色小卫士(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绿色小卫士(共2页).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级品德与社会学科导学稿执笔人: 审核学校(组): 组 时间:2013年3月27日集 体 备 课反 思 栏课题:绿色小卫士学习目标: 1.从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害,认识到环境保护的重要性,体验人们为保护环境付出的努力,并从自己做起,尝试合理的、有创意地探究和解决生活中的环境问题。 2.激发学生的生态道德情感,培养他们的生态道德意志,主动参与环保。 3.了解家乡一些环境问题,树立环保意识,从自己做起,参与力所能及的环境保护活动。 三、教学过程(2课时) 【温故知新】 通过上节课的学习,我们大家要做一个有爱心的孩子,在别人遇到困难时,我们大
2、家应伸出援助之手,给予他们帮助。我们大家通过什么办法或渠道帮助别人?【导学释疑】 1.创设情境 大家都知道地球的“温室效应”越来越厉害。你们知道是什么造成的吗?这就是我们本节课讨论的环境问题。 2.整体感知 同学们,你们说说身边有哪些垃圾 ? 我们应该如何减少这些垃圾? 垃圾对我们大家有哪些危害吗? 3.自主学习,合作探究活动(一)走近生活,揭示环境污染的现状 1.你知道垃圾的回收有哪些方式?你是怎么知道的? 2.生活中存在的那几种主要污染? 3.了解学校没天丢弃的垃圾有哪几种? 4.在许多地方,人们原来拥有的是美丽的土地,但现在却不得不在被污染的环境中挣扎这是为什么?活动(二)讨论交流,了解
3、环境污染的危害。 1.大家通过看30页的漫画,你有什么感想? 2.讨论各种环境污染还给人们带来哪些危害? 3.出示一组调查数据,揭示污染危害的严重性。活动(三)强化体验,感知环保人士的努力。 1.人们破坏生态行为有哪些?你们有什么想法? 2.讨论人们为保护环境做了哪些事?活动(四)创设情境,激发参与环保的热情 1.设计环保宣传口号。 2.了解部分环保纪念日和环保先进城市。 3.知道垃圾要分类存放。 4.我们应该从身边那些小事做起?【巩固提升】 我们对身边的垃圾应该如何分类? 环境的污染对我们大家有哪些危害? 我们大家如何拯救地球?【检测反馈】 1、大家关注的水污染、大气污染等问题,围绕我们身边的事例和现象展开,让学生对生态环境恶化有“切肤之痛”,说说今后我们改怎样做? 2、了解分析家乡环境问题,树立环保意识和社会责任感的基础上,让学生主动参与力所能及,我们大家应从哪些小事做起?【拓展延伸】 1、讨论:我们小学生能为保护绿色环境做些什么? 2、小组合作,制定班级绿色行动宣言。 板书设计绿色小卫士变垃圾为资源保护环境 人人有责 教(学)反思专心-专注-专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绿色 卫士
限制150内