八年级语文上册蜡烛新人教.pptx
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1、 第1页/共45页学习目标1、初步掌握课文描写人物细节的方法,并理解通过行动描写表现人物精神与品质的写法。2、提高阅读质量和速度,在快速阅读的过程中,把握本文叙述的线索。3、体会反法西斯同盟各国战斗的友谊以及南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。第2页/共45页重难点:学习用动作、心理活动刻画人物性格的方法。第3页/共45页,苏联俄罗斯作家。生于军官家苏联俄罗斯作家。生于军官家庭。庭。19341934年开始写作。年开始写作。19381938年毕业年毕业于高尔基文学院。于高尔基文学院。19421942年加入共产年加入共产党。曾任党。曾任文学报文学报主编、主编、新世新世界界杂志编委、杂志编委、文学俄罗
2、斯文学俄罗斯报报编委、苏联作协副总书记和书记处编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。书记等职。19391939年任军事记者,以年任军事记者,以后一直从事战争题材的创作。后一直从事战争题材的创作。西蒙诺夫西蒙诺夫代表作有剧本代表作有剧本我城一少年我城一少年长长篇小说篇小说日日夜夜日日夜夜。我城一我城一少年少年俄罗斯人俄罗斯人日日夜夜日日夜夜等均获斯大林奖金。等均获斯大林奖金。第4页/共45页第5页/共45页给下列字词注音:烧烧 灼灼 桥头堡桥头堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 晓晓 瓦瓦 砾砾 颤颤巍巍巍巍 育育乞乞西西 契柯契柯拉拉耶耶夫夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhub2oji3op
3、%f%y=f%l#w8iqq#k8 y8y2o j$g4ng第6页/共45页二战二战苏德战事简介苏德战事简介第7页/共45页诺曼底登陆诺曼底登陆第8页/共45页苏联红军攻克柏林苏联红军攻克柏林第9页/共45页盟军登陆抢占海滩盟军登陆抢占海滩第10页/共45页喀秋莎火箭炮猛烈发射喀秋莎火箭炮猛烈发射第11页/共45页 俄罗斯纪念苏联卫国战争胜利60周年第12页/共45页解释下列词语的意思。烧灼:烧灼:精疲力竭:精疲力竭:名副其实:名副其实:颤巍巍:颤巍巍:肃穆:肃穆:永垂不朽:永垂不朽:瓦砾:瓦砾:烧烧烧烧,烫烫烫烫,使受伤。使受伤。使受伤。使受伤。形容非常疲劳,一点力气也没有。竭:尽。形容非常
4、疲劳,一点力气也没有。竭:尽。形容非常疲劳,一点力气也没有。竭:尽。形容非常疲劳,一点力气也没有。竭:尽。名称或名声与实际相符合。副:符合。名称或名声与实际相符合。副:符合。名称或名声与实际相符合。副:符合。名称或名声与实际相符合。副:符合。抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。恭敬庄严地站立着。恭敬庄严地站立着。恭敬庄严地站立着。恭敬庄严地站立着。永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐烂。永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐烂。永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐
5、烂。永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐烂。破碎的砖头瓦片。破碎的砖头瓦片。破碎的砖头瓦片。破碎的砖头瓦片。第13页/共45页 通讯是记叙文体的又一实用文体,包括通讯是记叙文体的又一实用文体,包括通讯是记叙文体的又一实用文体,包括通讯是记叙文体的又一实用文体,包括人物通人物通人物通人物通讯、事件通讯讯、事件通讯讯、事件通讯讯、事件通讯等。它和新闻一样,要求及时准确地等。它和新闻一样,要求及时准确地等。它和新闻一样,要求及时准确地等。它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事(报道现实生活中有意义的人和事(报道现实生活中有意义的人和事(报道现实生活中有意义的人和事(时效性时效性时效性
6、时效性),但报),但报),但报),但报道的人和事比新闻道的人和事比新闻道的人和事比新闻道的人和事比新闻更具体更系统注重故事性和生动更具体更系统注重故事性和生动更具体更系统注重故事性和生动更具体更系统注重故事性和生动性性性性。通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写出人物的思想,突出事件的本质意义。出人物
7、的思想,突出事件的本质意义。出人物的思想,突出事件的本质意义。出人物的思想,突出事件的本质意义。蜡烛蜡烛蜡烛蜡烛是一篇战地通讯。是一篇战地通讯。是一篇战地通讯。是一篇战地通讯。第14页/共45页19441944年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,共同行动计划,1010月日,签署了关于保加利亚军队参月日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是:贝尔格莱德战役的企
8、图是:通过苏、南、保三国军通过苏、南、保三国军队的共同努力,队的共同努力,粉碎粉碎“塞尔维亚塞尔维亚”集团军积集群,集团军积集群,解放解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,前前往驻希腊的往驻希腊的“”集团军群的交通线,不让该集团军群集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一的作战正面,并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的的作战正面,并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件。完全解放创造了有利条件。第15页/共45页 1941 1941
9、 1941 1941年年年年6 6 6 6月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏了双方了双方了双方了双方1939193919391939年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦。勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦。勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦。勒和斯大林格勒。苏联损失惨重,百姓生活困苦
10、。德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒冷德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒冷德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒冷德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚决抵抗。俄罗斯寒冷的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。1943194319431943年年年年1 1 1 1月,德军月,德军月,德军月,德军在斯大林格勒战败,在斯大林格勒战败,在斯大林格勒战败,在斯大林格勒战败,90000900009000090000多名德国士兵成为俘虏。虽然战多名德国士兵成为俘虏。虽然战多名德国
11、士兵成为俘虏。虽然战多名德国士兵成为俘虏。虽然战争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。同年,苏联红争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。同年,苏联红争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。同年,苏联红争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。同年,苏联红军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在1944194419441944年年年年6 6 6 6月,随着同盟军度过地中海,攻入意大利,期待已久的月,随着同盟军度过地中海,攻入意大利,期待已久的月,随着同
12、盟军度过地中海,攻入意大利,期待已久的月,随着同盟军度过地中海,攻入意大利,期待已久的“第二战场第二战场第二战场第二战场”终于开辟。终于开辟。终于开辟。终于开辟。二战二战二战二战苏德战事简介苏德战事简介苏德战事简介苏德战事简介第16页/共45页 1945 1945 1945 1945年年年年5 5 5 5月,德国投降。月,德国投降。月,德国投降。月,德国投降。苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到苏联在第二次世界大战中损失非常惨重。国民受到德军残酷对待,约有几百万平民伤亡。德军残酷对待,约有几百万平民
13、伤亡。德军残酷对待,约有几百万平民伤亡。德军残酷对待,约有几百万平民伤亡。第17页/共45页 主旨:一首赞美诗。一曲颂歌。赞美反主旨:一首赞美诗。一曲颂歌。赞美反主旨:一首赞美诗。一曲颂歌。赞美反主旨:一首赞美诗。一曲颂歌。赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊。讴歌南斯拉法西斯同盟国各国战斗的友谊。讴歌南斯拉法西斯同盟国各国战斗的友谊。讴歌南斯拉法西斯同盟国各国战斗的友谊。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。夫人民对苏联红军的深厚感情。夫人民对苏联红军的深厚感情。夫人民对苏联红军的深厚感情。第18页/共45页 这这这这篇篇篇篇战战战战地地地地通通通通讯讯讯讯,你你你你能能能能找找找找出出出出其其
14、其其中中中中的的的的六要素吗?六要素吗?六要素吗?六要素吗?第19页/共45页 快速阅读(全文约快速阅读(全文约快速阅读(全文约快速阅读(全文约3000300030003000字)概括出故事发生的时间、字)概括出故事发生的时间、字)概括出故事发生的时间、字)概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。地点、人物、事情的原因、经过、结果。地点、人物、事情的原因、经过、结果。地点、人物、事情的原因、经过、结果。时间:时间:时间:时间:第二次世界大战期间,第二次世界大战期间,第二次世界大战期间,第二次世界大战期间,1944194419441944年年年年9 9 9 9月月月月19191
15、919日。日。日。日。贝尔格莱德的萨伐河。贝尔格莱德的萨伐河。贝尔格莱德的萨伐河。贝尔格莱德的萨伐河。老妇人玛利老妇人玛利老妇人玛利老妇人玛利 育乞西、红军战士契柯拉耶夫。育乞西、红军战士契柯拉耶夫。育乞西、红军战士契柯拉耶夫。育乞西、红军战士契柯拉耶夫。一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了(原原原原因因因因),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅),南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了
16、烈士(力安葬了烈士(力安葬了烈士(力安葬了烈士(经过经过经过经过),最后拿出自己唯一珍爱),最后拿出自己唯一珍爱),最后拿出自己唯一珍爱),最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士表达敬意。(结果结果结果结果)。)。)。)。地点:地点:地点:地点:人物:人物:人物:人物:事件:事件:事件:事件:第20页/共45页 我们今天,不是讨论人物、事件的感人上,而是我们今天,不是讨论人物、事件的感人上,而是我们今天,不是讨论人物、事件的感人上,而是我们今天,不
17、是讨论人物、事件的感人上,而是他感人的程度如何?他感人的程度如何?他感人的程度如何?他感人的程度如何?1 1 1 1环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。3 3 3 3保护遗体保护遗体保护遗体保护遗体想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。4 4 4 4烛光闪烁烛光闪烁烛光闪烁烛光闪烁想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。2 2 2 2年老体弱,掩埋烈士很吃力年老体弱,掩埋烈士
18、很吃力年老体弱,掩埋烈士很吃力年老体弱,掩埋烈士很吃力想到老妇人力想到老妇人力想到老妇人力想到老妇人力量的源。量的源。量的源。量的源。第21页/共45页这里的烛光,又有什么特殊的象征意义?这里的烛光,又有什么特殊的象征意义?这里的烛光,又有什么特殊的象征意义?这里的烛光,又有什么特殊的象征意义?1 1 1 1红军烈士生命之光。红军烈士生命之光。红军烈士生命之光。红军烈士生命之光。2 2 2 2寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。3 3 3 3两国人民战斗情谊的象征。两国人民战斗情谊的象征
19、。两国人民战斗情谊的象征。两国人民战斗情谊的象征。第22页/共45页1 1 1 1最后两句话是什麽意思?最后两句话是什麽意思?最后两句话是什麽意思?最后两句话是什麽意思?结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上,是人母子。这种感情建立在正义的反侵略
20、的基础上,是人母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上,是人母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。类最美好的感情。类最美好的感情。类最美好的感情。2 2 2 2课后练习二课后练习二课后练习二课后练习二3 3 3 3课后练习三课后练习三课后练习三课后练习三 第23页/共45页 用一句话说说这篇文章是赞美什么的。用一句话说说这篇文章是赞美什么的。用一句话说说这篇文章是赞美什么的。用一句话说说这篇文章是赞美什么的。赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊,赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的
21、深厚感情。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。第24页/共45页那么谁来总结一下老妇人的形象?那么谁来总结一下老妇人的形象?那么谁来总结一下老妇人的形象?那么谁来总结一下老妇人的形象?(说的很多很杂,但都没有条理性。)(说的很多很杂,但都没有条理性。)(说的很多很杂,但都没有条理性。)(说的很多很杂,但都没有条理性。)1 1 1 1老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满怀深仇大恨,
22、他渴望解放,渴望和平,他对苏联红军满怀怀深仇大恨,他渴望解放,渴望和平,他对苏联红军满怀怀深仇大恨,他渴望解放,渴望和平,他对苏联红军满怀怀深仇大恨,他渴望解放,渴望和平,他对苏联红军满怀敬意。敬意。敬意。敬意。2 2 2 2年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,他无年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,他无年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,他无年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,他无比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。3 3 3 3他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧
23、,他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧,他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧,他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧,她进入了一种忘我的境界,她不怕艰难,安葬烈士。她进入了一种忘我的境界,她不怕艰难,安葬烈士。她进入了一种忘我的境界,她不怕艰难,安葬烈士。她进入了一种忘我的境界,她不怕艰难,安葬烈士。4 4 4 4红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献红军烈士献出了最宝贵的生命,她为红军烈士献出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻出了最
24、心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻出了最心爱的宝物,把结婚的喜烛点在烈士的坟头,并彻夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲夜守在坟头,陪伴烈士的英灵,表现出深沉而强烈的母亲般的爱。般的爱。般的爱。般的爱。第25页/共45页第26页/共45页1 1 1 1环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天环境危险,炮火连天想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。想到老妇人不顾生死。2 2 2 2年老体弱,掩埋吃力年老体弱,掩埋吃力年老体弱,掩埋吃力年老
25、体弱,掩埋吃力想到老妇人力量的源泉。想到老妇人力量的源泉。想到老妇人力量的源泉。想到老妇人力量的源泉。3 3 3 3视若亲人,沉痛哀悼视若亲人,沉痛哀悼视若亲人,沉痛哀悼视若亲人,沉痛哀悼想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。想到老妇人对烈士的感情。4 4 4 4烛光闪烁,真情祭悼烛光闪烁,真情祭悼烛光闪烁,真情祭悼烛光闪烁,真情祭悼想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。想到老妇人奉献的精神。事件感人的因素:事件感人的因素:第27页/共45页vv为了突出某种形象、某种感情,作者往为了突出某种形象、某种感情,作者往 往会对有些内容反复
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