数据表格数组学习教案.pptx

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1、会计学1数据数据(shj)表格数组表格数组第一页，共20页。一次成功的推销不是一个偶然的故事，是背后付出的努一次成功的推销不是一个偶然的故事，是背后付出的努力。今天美文网小编给大家为您整理了广告业务员年终总结，力。今天美文网小编给大家为您整理了广告业务员年终总结，希望对大家有所帮助。广告业务员年终总结范文一：希望对大家有所帮助。广告业务员年终总结范文一：我现将一年来的思想、工作情况做一简要的总结，不妥我现将一年来的思想、工作情况做一简要的总结，不妥(b tu)之处请领导批评指正。一年来，在公司领导的正确之处请领导批评指正。一年来，在公司领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下，通过自身的不

2、懈努领导下，在同事们的热情帮助与支持下，通过自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技术水平也有了很大的提高，特别是在落实焦化公司提出的术水平也有了很大的提高，特别是在落实焦化公司提出的“安全质量标准化建设和设备质量标准化建设安全质量标准化建设和设备质量标准化建设”方面做出了一方面做出了一定的工作，为车间日常管理打下了良好的基础，也为公司全定的工作，为车间日常管理打下了良好的基础，也为公司全年安全生产目标与生产任务的顺利完成做出了一定的工作，年安全生产目标与生产任务的顺利完成做出了一定的工作，主要有以下几个方面：一、思想

3、方面主要有以下几个方面：一、思想方面1、为使自己、为使自己的思想更好地适应新形势下对管理工作的要求，一年来自己的思想更好地适应新形势下对管理工作的要求，一年来自己积极参加公司组织的各类学习活动，努力钻研本专业的安全积极参加公司组织的各类学习活动，努力钻研本专业的安全与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想和公司领导工作的指导方向保持一致。和公司领导工作的指导方向保持一致。2、在严格管理、在严格管理的同时，努力维护全体职工的利益，

4、工作中严于律己，率先的同时，努力维护全体职工的利益，工作中严于律己，率先垂范，时刻不忘自己是一名党员。一年来培养出一名职工转垂范，时刻不忘自己是一名党员。一年来培养出一名职工转正为中共党员，正为中共党员，表表13-1 信息（信息（1）班第一）班第一(dy)小组学生期末语文、数学、英语考试成绩表小组学生期末语文、数学、英语考试成绩表探究探究(tnji)第1页/共20页第二页，共20页。表表13-2 农村、城镇居民收入农村、城镇居民收入(shur)与支出情况表（单位：与支出情况表（单位：元）元）探究探究(tnji)第2页/共20页第三页，共20页。表13-1 信息（1）班第一(dy)小组学生期末语

5、文、数学、英语考试成绩表表号表序表题栏目(ln m)行栏目(ln m)列表头表身第3页/共20页第四页，共20页。基本概念基本概念n n 表格、表表格、表:由纵向的列和横向的行围成的格子由纵向的列和横向的行围成的格子 组成，组成，每个格子中都分别包含了文字、数字、字母等信息。每个格子中都分别包含了文字、数字、字母等信息。数据表格中的格子叫单元格数据表格中的格子叫单元格n n (1)(1)表号（表序）：即表的序号，用数字按全书表号（表序）：即表的序号，用数字按全书 （全文）或章统一编号，位于表（全文）或章统一编号，位于表 格顶线的上方格顶线的上方(shn(shn fnfn)，如表如表13-113

6、-1n n （2 2）表题：）表题：表格的名称，简要反映表格的内容和用表格的名称，简要反映表格的内容和用途，位于表格顶线的上方途，位于表格顶线的上方(shn(shn fn fn)，紧随表号。，紧随表号。n n （3 3）栏目行与栏目列：表格横排的第一行和竖排的）栏目行与栏目列：表格横排的第一行和竖排的第一列。反映该栏目列（栏目行）数据信息的属性、第一列。反映该栏目列（栏目行）数据信息的属性、性质、单位。性质、单位。n n (4 (4）表头）表头:栏目行与栏目列的第一个单元格栏目行与栏目列的第一个单元格.n n （5 5）表身：收集的数据信息。）表身：收集的数据信息。第4页/共20页第五页，共2

7、0页。例题例题(lt)讲解讲解例1 2006年14月我国大型旅游(lyu)客车的销售量分别是43辆、29辆、109辆、107辆，中型旅游(lyu)客车的销售量分别是89辆、10辆、27辆、58辆，小型旅游(lyu)客车的销售量分别是222辆、132辆、417辆、265辆，试制作2006年14月我国旅游(lyu)客车销售统计表。第5页/共20页第六页，共20页。表表表表13-313-3解解:制表制表(zh bio)如下：如下：2006年年14月我国旅游客车销售月我国旅游客车销售(xioshu)统计表（单位：统计表（单位：辆）辆）月份月份(yufn)1月月2月月3月月4月月大型旅游客车大型旅游客车

8、432910910758271089中型旅游客车中型旅游客车小型旅游客车小型旅游客车222132417265第6页/共20页第七页，共20页。制表制表(zh bio)步骤步骤n n表号n n表题n n空表格(biog)（？行？列）n n 栏目行 栏目列 表头 表身第7页/共20页第八页，共20页。问题问题(wnt)解决解决1.如何(rh)将表13-1的表头分隔成三个区域，分别表示栏目列、栏目行、表身单元格的属性？第8页/共20页第九页，共20页。第9页/共20页第十页，共20页。问题问题问题问题(wnt)(wnt)解决解决解决解决2.若表13-1中语文成绩由口语、笔试两项成绩组成，数学成绩由计

9、算器操作、笔试 两项成绩组成，英语(yn y)成绩由口语、开卷、闭卷三项成绩组成。为了在表13-1中反映 这些信息，可对表13-1作怎样的修改？第10页/共20页第十一页，共20页。第11页/共20页第十二页，共20页。比较表13-1和表13-2表身的单元格中的数据。（1）它们有哪些共同点，又有哪些区别？（2）在表身的单元格中，同一行各数据的属性(shxng)是否相同？同一列各数据的属性(shxng)是否相同？探 究第12页/共20页第十三页，共20页。第13页/共20页第十四页，共20页。概念概念(ginin)解解析析n数组数组 表格中，每一个栏目下一组表格中，每一个栏目下一组依次排列的数据

10、叫做数组，用黑依次排列的数据叫做数组，用黑体字母表示体字母表示(biosh)。数组中的。数组中的每一个数据叫做数组的元素，用每一个数据叫做数组的元素，用带下标的字母表示带下标的字母表示(biosh)。例如例如(lr)，数组，数组可表示可表示为为第14页/共20页第十五页，共20页。概念(ginin)解析n n文字数组、数字数组、混合数组文字数组、数字数组、混合数组n n每一个数组反映了对应栏目的相关信息，因此数组中各对应数据的次每一个数组反映了对应栏目的相关信息，因此数组中各对应数据的次序不能更换。序不能更换。n n规定规定 两个数组相等，当且仅当这两个数组的元素两个数组相等，当且仅当这两个数

11、组的元素(yun s)(yun s)个数相等，个数相等，且按顺序对应的各元素且按顺序对应的各元素(yun s)(yun s)也相等。也相等。a=(高鹏，周燕高鹏，周燕(zhu yn)，单华宇，陈宏宇，李逸，杨智雨，谢雯静），单华宇，陈宏宇，李逸，杨智雨，谢雯静）b=(98,76,90,66,77,95,84)b=(98,76,90,66,77,95,84)C=(79.5,A,98,B,117,A)C=(79.5,A,98,B,117,A)第15页/共20页第十六页，共20页。n n例2 试写出表13-1中表示学科、学科与试卷(shjun)类别的2个文字数组，表13-2中表示城镇和农村居民人均支

12、出的2个数字数组。解 表13-1中表示学科的文字数组为 a=(语文，数学(shxu)，英语)表13-1中表示学科与试卷类别的文字数组为 b=（语文，试卷类别，数学(shxu)，试卷类别，英语，试卷类别）表13-2中表示城镇居民人均消费性支出的数字数组为 c=(1279,4998,11243,12265).表13-2中表示农村居民人均生活消费支出的数字数组为 d=(585,1670,3661,3993）。例题(lt)讲解第16页/共20页第十七页，共20页。n n能不能说数组就是用列举法表示的集合？能不能说数组就是用列举法表示的集合？n n两者有什么区别？两者有什么区别？n n 数组与列举法表示

13、的集合虽然形式相同，但是数组与列举法表示的集合虽然形式相同，但是两者具有本质的区别两者具有本质的区别.n n1 1 数组中数据的顺序不能改变，而列举法表示的数组中数据的顺序不能改变，而列举法表示的集合中的元素顺序可以改变集合中的元素顺序可以改变.n n2 2 数组中数据可重复排列数组中数据可重复排列(pili)(pili)，而列举法表示的，而列举法表示的集合中的元素不能重复出现集合中的元素不能重复出现.问题(wnt)解决第17页/共20页第十八页，共20页。练习练习(linx)第18页/共20页第十九页，共20页。作业作业(zuy)n n制作(zhzu)班级洒扫表n nP76 习题 1、2、3第19页/共20页第二十页，共20页。