新起点新征程学习教案.pptx

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1、会计学1新起点新征程新起点新征程(zhngchng)第一页，共29页。最长又最短的东西是它最长又最短的东西是它最快又最慢的东西也是它最快又最慢的东西也是它我们都无视它，然而不久又为此后悔不已我们都无视它，然而不久又为此后悔不已如果如果(rgu)(rgu)没有它，什么事情也不会成功没有它，什么事情也不会成功它吞下了一切最微小的东西它吞下了一切最微小的东西也筑就了一切最伟大的东西也筑就了一切最伟大的东西 第1页/共29页第二页，共29页。第2页/共29页第三页，共29页。一个美丽的春天，窗外的阳光射进了屋子，把整个房子都照得亮亮的。一个画家一个美丽的春天，窗外的阳光射进了屋子，把整个房子都照得亮亮

2、的。一个画家正坐在画板前，正坐在画板前，一部关于基督成长的画。首先，他要画一个圣婴，可是尽管他暝一部关于基督成长的画。首先，他要画一个圣婴，可是尽管他暝思苦想，还是难以想象出那圣婴的样子思苦想，还是难以想象出那圣婴的样子(yng zi)(yng zi)。于是他走出门想要去找找那个他。于是他走出门想要去找找那个他心中的圣婴。心中的圣婴。乞丐小孩：先生，行行好，施舍点钱吧，上帝会保佑您的。乞丐小孩：先生，行行好，施舍点钱吧，上帝会保佑您的。（小孩虽衣衫褴褛，但眼睛里却隐藏不住那份天真和可爱）（小孩虽衣衫褴褛，但眼睛里却隐藏不住那份天真和可爱）画画 家：哦！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。他慷家：哦

3、！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。他慷 慨地给了小孩五便士，并对他说：如果你答应慨地给了小孩五便士，并对他说：如果你答应 跟我回家当我的小模特的话，也许你还可以得跟我回家当我的小模特的话，也许你还可以得 到一个热狗汉堡包和一包糖果。到一个热狗汉堡包和一包糖果。（这可是一个不小的诱惑。那孩子歪着头想了一想）（这可是一个不小的诱惑。那孩子歪着头想了一想）乞丐小孩：高兴地答应了。乞丐小孩：高兴地答应了。（画家如愿画出一个天真可爱、无暇烂漫的小孩儿。）（画家如愿画出一个天真可爱、无暇烂漫的小孩儿。）“画家画家(huji)”与与“乞丐乞丐”第3页/共29页第四页，共29页。25年过去了，那位画家如今成了

4、一位头发花白的老头了，为了他巨作的最后一个部分一个穷迫潦倒的，却又无所事事的懒惰的犹太人，而费尽了心思。那天，画家走在一条小路上，路上没有什么人，有一个老乞丐引起了画家的注意他衣衫褴褛，拿着一个破的酒瓶，里面只有一点点的酒了，长长的毛发下，藏着一双绝望的眼睛。老乞丐：先生，行行好吧，施舍点钱吧。画 家：你是否愿意当我的模特，那样的话，你可以得到一瓶 酒和五便士，或许，会得到一件御寒的衣服。老乞丐：（贪娈的、狡邪的）十便士。画 家：不行(bxng)，五便士。老乞丐：十便士！画 家：好吧。老乞丐：还有两瓶酒。画 家：啊？这么多？一瓶酒。老乞丐：不，两瓶酒！画 家：好吧、好吧。第4页/共29页第五页

5、，共29页。画家把他带回了家，准备做画。那个乞丐则瞪大了眼睛看着那幅画。画家把他带回了家，准备做画。那个乞丐则瞪大了眼睛看着那幅画。画画家：怎么了？家：怎么了？老乞丐：我就是老乞丐：我就是(jish)您您25年前画的那个小孩啊！年前画的那个小孩啊！画画家：（做惊讶状）家：（做惊讶状）画家用画家用25年的时间完成了自己的巨年的时间完成了自己的巨作，成为一个著名作，成为一个著名(zhmng)的画家，的画家，而那个小孩却用而那个小孩却用25年的时间成了一年的时间成了一个不折不扣的乞丐。个不折不扣的乞丐。第5页/共29页第六页，共29页。懂得把握时间懂得把握时间 人生要有目标，任何人生要有目标，任何人

6、生要有目标，任何人生要有目标，任何(rnh)(rnh)(rnh)(rnh)一项事业都需要时间慢慢一项事业都需要时间慢慢一项事业都需要时间慢慢一项事业都需要时间慢慢去完成。去完成。去完成。去完成。请把时间用在自己认为最有价值、最需要或最有助请把时间用在自己认为最有价值、最需要或最有助请把时间用在自己认为最有价值、最需要或最有助请把时间用在自己认为最有价值、最需要或最有助于自己达到目标的事情上。于自己达到目标的事情上。于自己达到目标的事情上。于自己达到目标的事情上。善于给自己制定善于给自己制定(zhdng)(zhdng)计划计划每日计划、每日计划、每周计划、每周计划、甚至每个学期都有计划。甚至每个

7、学期都有计划。第6页/共29页第七页，共29页。养成驾驭自己的习惯养成驾驭自己的习惯第7页/共29页第八页，共29页。例例例例1 1 1 1、传奇、传奇、传奇、传奇(chunq)(chunq)(chunq)(chunq)故事故事故事故事 一群牧民正在扎营休息，神出现了。牧民们满怀着虔一群牧民正在扎营休息，神出现了。牧民们满怀着虔一群牧民正在扎营休息，神出现了。牧民们满怀着虔一群牧民正在扎营休息，神出现了。牧民们满怀着虔诚和祈望，聆听神的旨意。神说：诚和祈望，聆听神的旨意。神说：诚和祈望，聆听神的旨意。神说：诚和祈望，聆听神的旨意。神说：“尽力收藏鹅卵石。尽力收藏鹅卵石。尽力收藏鹅卵石。尽力收藏

8、鹅卵石。把它们放在你的袋子里。再旅行一天，明晚你们会感到把它们放在你的袋子里。再旅行一天，明晚你们会感到把它们放在你的袋子里。再旅行一天，明晚你们会感到把它们放在你的袋子里。再旅行一天，明晚你们会感到快乐，同时也会感到懊恼。快乐，同时也会感到懊恼。快乐，同时也会感到懊恼。快乐，同时也会感到懊恼。”牧民们感到有些牧民们感到有些牧民们感到有些牧民们感到有些(yuxi)(yuxi)(yuxi)(yuxi)失望，但出于对神的崇拜还是按照各自的习惯拣了一些失望，但出于对神的崇拜还是按照各自的习惯拣了一些失望，但出于对神的崇拜还是按照各自的习惯拣了一些失望，但出于对神的崇拜还是按照各自的习惯拣了一些鹅卵石

9、。鹅卵石。鹅卵石。鹅卵石。如果你是牧民，你会怎样做？下面有四种方法，你属如果你是牧民，你会怎样做？下面有四种方法，你属如果你是牧民，你会怎样做？下面有四种方法，你属如果你是牧民，你会怎样做？下面有四种方法，你属于哪种？于哪种？于哪种？于哪种？第8页/共29页第九页，共29页。牧民牧民牧民牧民 A A A A、他舍弃了袋子中的其他他舍弃了袋子中的其他他舍弃了袋子中的其他他舍弃了袋子中的其他(qt)(qt)(qt)(qt)物品，物品，物品，物品，尽可能地收藏了鹅卵石。尽可能地收藏了鹅卵石。尽可能地收藏了鹅卵石。尽可能地收藏了鹅卵石。牧民牧民牧民牧民 B B B B、在袋子中其他、在袋子中其他、在袋

10、子中其他、在袋子中其他(qt)(qt)(qt)(qt)物品不舍弃的情况下，物品不舍弃的情况下，物品不舍弃的情况下，物品不舍弃的情况下，也尽可能地收藏了鹅卵石。也尽可能地收藏了鹅卵石。也尽可能地收藏了鹅卵石。也尽可能地收藏了鹅卵石。牧民牧民牧民牧民 C C C C、随便拣了几块敷衍了事。随便拣了几块敷衍了事。随便拣了几块敷衍了事。随便拣了几块敷衍了事。牧民牧民牧民牧民 D D D D、心想鹅卵石到处都是，等会儿再拣也不迟，就这、心想鹅卵石到处都是，等会儿再拣也不迟，就这、心想鹅卵石到处都是，等会儿再拣也不迟，就这、心想鹅卵石到处都是，等会儿再拣也不迟，就这 么一拖，他的袋子里只有别人放的一块鹅卵

11、石。么一拖，他的袋子里只有别人放的一块鹅卵石。么一拖，他的袋子里只有别人放的一块鹅卵石。么一拖，他的袋子里只有别人放的一块鹅卵石。其他其他其他其他(qt)(qt)(qt)(qt)牧民对此事的处理都与以上四种方式大同小异。牧民对此事的处理都与以上四种方式大同小异。牧民对此事的处理都与以上四种方式大同小异。牧民对此事的处理都与以上四种方式大同小异。第9页/共29页第十页，共29页。牧民牧民(mmn)A、做事一贯认真做事一贯认真牧民牧民(mmn)B、做事一贯周到、做事一贯周到牧民牧民(mmn)C、做事漫不经心做事漫不经心牧民牧民D、做事拖拖拉拉做事拖拖拉拉 当这四种类型的牧民发现当这四种类型的牧民发

12、现鹅卵石变成钻石后的心情如何？鹅卵石变成钻石后的心情如何？他们又走了一天路，当夜晚来临，开始扎他们又走了一天路，当夜晚来临，开始扎营时，他们惊奇地发现，袋子里的每一颗鹅卵营时，他们惊奇地发现，袋子里的每一颗鹅卵石都变成了钻石。石都变成了钻石。第10页/共29页第十一页，共29页。启启 发发 n n“为什么我们要学这没用的东西为什么我们要学这没用的东西为什么我们要学这没用的东西为什么我们要学这没用的东西”、书到用时方恨少。我们现在学习的、书到用时方恨少。我们现在学习的、书到用时方恨少。我们现在学习的、书到用时方恨少。我们现在学习的知识，在我们目前看来，可能是鹅卵石，一旦我们需要它时，它就成知识，

13、在我们目前看来，可能是鹅卵石，一旦我们需要它时，它就成知识，在我们目前看来，可能是鹅卵石，一旦我们需要它时，它就成知识，在我们目前看来，可能是鹅卵石，一旦我们需要它时，它就成了珍贵的钻石。了珍贵的钻石。了珍贵的钻石。了珍贵的钻石。n n要养成要养成要养成要养成(ynchn)(ynchn)良好的习惯。良好的习惯。良好的习惯。良好的习惯。第11页/共29页第十二页，共29页。例例例例2 2 2 2、习惯性行为形成、习惯性行为形成、习惯性行为形成、习惯性行为形成(xngchng)(xngchng)(xngchng)(xngchng)的轨迹的轨迹的轨迹的轨迹 E E E E同学争强好胜，学习成绩不甘落

14、于人后。有一次，历史考试同学争强好胜，学习成绩不甘落于人后。有一次，历史考试同学争强好胜，学习成绩不甘落于人后。有一次，历史考试同学争强好胜，学习成绩不甘落于人后。有一次，历史考试(kosh)(kosh)(kosh)(kosh)时，有一个历史年代怎么也想不起来，而历史书恰好就在时，有一个历史年代怎么也想不起来，而历史书恰好就在时，有一个历史年代怎么也想不起来，而历史书恰好就在时，有一个历史年代怎么也想不起来，而历史书恰好就在课桌里，垂手可及。想到这种行为的性质，课桌里，垂手可及。想到这种行为的性质，课桌里，垂手可及。想到这种行为的性质，课桌里，垂手可及。想到这种行为的性质，E E E E的心砰

15、砰直跳，但终的心砰砰直跳，但终的心砰砰直跳，但终的心砰砰直跳，但终于经不起诱惑，翻书找到了答案。结果这次考试于经不起诱惑，翻书找到了答案。结果这次考试于经不起诱惑，翻书找到了答案。结果这次考试于经不起诱惑，翻书找到了答案。结果这次考试(kosh)(kosh)(kosh)(kosh)，他得了，他得了，他得了，他得了班级最高分。班级最高分。班级最高分。班级最高分。以后，每次考试以后，每次考试以后，每次考试以后，每次考试(kosh)(kosh)(kosh)(kosh)前，前，前，前，E E E E再也不像从前那样认真仔细地复再也不像从前那样认真仔细地复再也不像从前那样认真仔细地复再也不像从前那样认真

16、仔细地复习了，而是准备了许多习了，而是准备了许多习了，而是准备了许多习了，而是准备了许多“小抄小抄小抄小抄”，寄希望于考试，寄希望于考试，寄希望于考试，寄希望于考试(kosh)(kosh)(kosh)(kosh)时时时时“发挥发挥发挥发挥”。最后，在中考时，监考老师管得特别紧，。最后，在中考时，监考老师管得特别紧，。最后，在中考时，监考老师管得特别紧，。最后，在中考时，监考老师管得特别紧，E E E E的的的的“小抄小抄小抄小抄”失去了失去了失去了失去了作用，他一下子乱了方寸。作用，他一下子乱了方寸。作用，他一下子乱了方寸。作用，他一下子乱了方寸。第12页/共29页第十三页，共29页。请同学们

17、回答：请同学们回答：请同学们回答：请同学们回答：1 1、E E的这种习惯行为是怎样形成的？的这种习惯行为是怎样形成的？的这种习惯行为是怎样形成的？的这种习惯行为是怎样形成的？2 2、请你推想一下：、请你推想一下：、请你推想一下：、请你推想一下：E E的中考成绩会怎样？的中考成绩会怎样？的中考成绩会怎样？的中考成绩会怎样？3 3、如果、如果、如果、如果E E第一次的第一次的第一次的第一次的“犯规犯规犯规犯规(fn gu)”(fn gu)”就被制止，其后果就被制止，其后果就被制止，其后果就被制止，其后果会怎样？会怎样？会怎样？会怎样？4 4、请同学们思考一下，自己的某些习惯形成的轨迹。、请同学们思

18、考一下，自己的某些习惯形成的轨迹。、请同学们思考一下，自己的某些习惯形成的轨迹。、请同学们思考一下，自己的某些习惯形成的轨迹。第13页/共29页第十四页，共29页。例例例例3 3 3 3、不良习惯的后果、不良习惯的后果、不良习惯的后果、不良习惯的后果(hugu)(hugu)(hugu)(hugu)：耶稣带着他的门徒耶稣带着他的门徒耶稣带着他的门徒耶稣带着他的门徒(mnt)(mnt)(mnt)(mnt)彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶

19、稣没说耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡马蹄铁，用它在铁匠那儿换来什么，自己弯腰捡马蹄铁，用它在铁匠那儿换来什么，自己弯腰捡马蹄铁，用它在铁匠那儿换来什么，自己弯腰捡马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3 3 3 3文钱，并用这些钱文钱，并用这些钱文钱，并用这些钱文钱，并用这些钱买了十几棵樱桃。买了十几棵樱桃。买了十几棵樱桃。买了十几棵樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴

20、得出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一棵，彼得一见，赶紧捡厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一棵，彼得一见，赶紧捡厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一棵，彼得一见，赶紧捡厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一棵，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次。于是耶稣笑起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次。于是耶稣笑起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次。于是耶稣笑起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次。于是耶稣笑着对他说着对他说着对他

21、说着对他说“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。小事不干，将在更小的事情上操劳。小事不干，将在更小的事情上操劳。小事不干，将在更小的事情上操劳。”-歌德的叙事谣曲歌德的叙事谣曲歌德的叙事谣曲歌德的叙事谣曲第14页/共29页第十五页，共29页。n n课前预习课前预习n n课上调动我们的眼、耳、课上调动我们的眼、耳、嘴、手嘴、手 n n课下学会放松课下学会放松 n n多与老师多与老师(losh)(losh)交流交

22、流 第15页/共29页第十六页，共29页。作业独立作业独立(dl)完成完成保管好每一本保管好每一本(ybn)书籍书籍文具准备文具准备(zhnbi)妥当妥当作业、注意事项不遗漏作业、注意事项不遗漏课前预习课前预习课上集中精神课上集中精神各科试卷学会分类各科试卷学会分类第16页/共29页第十七页，共29页。播种言语，收获思播种言语，收获思想；想；播种思想，收获行播种思想，收获行为为(xngwi)(xngwi)；播种行为播种行为(xngwi)(xngwi)，收获习惯；，收获习惯；播种习惯，收获性播种习惯，收获性格；格；播种性格，收获命播种性格，收获命运。运。第17页/共29页第十八页，共29页。每个

23、人的心中都有属于每个人的心中都有属于(shy)(shy)自己的一个梦想自己的一个梦想每个梦想都是每个梦想都是 最独一无二最独一无二 最可爱的。最可爱的。第18页/共29页第十九页，共29页。n n蝴蝴蝴蝴 蝶蝶蝶蝶 效效效效 应应应应n n木木 桶桶 原原 理理n n换换 个个 角角 度度n n心心心心 理理理理 暗暗暗暗 示示示示为为梦梦想想而而努努力力第19页/共29页第二十页，共29页。一只小蝴蝶一只小蝴蝶(hdi)(hdi)在巴西上空震动翅膀，在巴西上空震动翅膀，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，可能在一个月后的美国德克萨斯州引起可能在一个月后的美

24、国德克萨斯州引起一场风暴，这就是一场风暴，这就是“蝴蝶蝴蝶(hdi)(hdi)效应效应”。微小差异会导致微小差异会导致(dozh)巨大的反差巨大的反差成功，往往从小事开始成功，往往从小事开始1.1.着眼全局，防微杜渐着眼全局，防微杜渐2.2.明白细节决定成败明白细节决定成败3.3.捕捉到对生命捕捉到对生命(shngmng)(shngmng)有意义的有意义的“蝴蝶蝴蝶”第20页/共29页第二十一页，共29页。语、数、外、语、数、外、物、化、生、物、化、生、史、地、政、史、地、政、第21页/共29页第二十二页，共29页。“老妇老妇(lof)和少女和少女”第22页/共29页第二十三页，共29页。“老

25、妇老妇(lof)和少女和少女”第23页/共29页第二十四页，共29页。世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许您看到的就是天使而不是丽的少女，同一件事，也许您看到的就是天使而不是魔鬼。魔鬼。所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。的时候，换个角度，你会发现，世界

26、大不一样。愿大家的视野愿大家的视野(shy)永远有笑没有累，愿我们的永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花！第24页/共29页第二十五页，共29页。积极的自我暗示，可以提升自信心积极的自我暗示，可以提升自信心 第25页/共29页第二十六页，共29页。前面的路前面的路,或平坦或平坦,或曲折或曲折,很高兴现在我们相遇在同一个交叉口很高兴现在我们相遇在同一个交叉口,以后的路还要继续走以后的路还要继续走,请你们请你们(n men)(n men)勇敢的勇敢的,坚定的往前走，坚定的往前走，直到实现自己心中的那一个梦想！直到实现自己心中的那一个梦想！第26页/共29页第二十七页，共29页。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼、新的希望、新征程、新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好(miho)的明天，让我们再一次踏上征途！第27页/共29页第二十八页，共29页。第28页/共29页第二十九页，共29页。