离散数学复习(精品).ppt
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1、1各章核心内容各章核心内容数理逻辑部分数理逻辑部分深刻理解各联结词的逻辑关系深刻理解各联结词的逻辑关系,熟练地将命题符号化熟练地将命题符号化会求复合命题的真值会求复合命题的真值深刻理解合式公式及重言式、矛盾式、可满足式等概念深刻理解合式公式及重言式、矛盾式、可满足式等概念熟练地求公式的真值表,并用它求公式的成真赋值与成假赋熟练地求公式的真值表,并用它求公式的成真赋值与成假赋值及判断公式类型值及判断公式类型深刻理解等值式的概念深刻理解等值式的概念牢记基本等值式的名称及它们的内容牢记基本等值式的名称及它们的内容2熟练地应用基本等值式及置换规则进行等值演算熟练地应用基本等值式及置换规则进行等值演算理
2、解文字、简单析取式、简单合取式、析取范式、合取范式理解文字、简单析取式、简单合取式、析取范式、合取范式的概念的概念深刻理解极小项、极大项的概念、名称及下角标与成真、成深刻理解极小项、极大项的概念、名称及下角标与成真、成假赋值的关系,并理解简单析取式与极小项的关系假赋值的关系,并理解简单析取式与极小项的关系3熟练掌握求主范式的方法(等值演算、真值表等)熟练掌握求主范式的方法(等值演算、真值表等)会用主范式求公式的成真赋值、成假赋值、判断公式的类型、会用主范式求公式的成真赋值、成假赋值、判断公式的类型、判断两个公式是否等值判断两个公式是否等值会将公式等值地化成指定联结词完备集中的公式会将公式等值地
3、化成指定联结词完备集中的公式会用命题逻辑的概念及运算解决简单的应用问题会用命题逻辑的概念及运算解决简单的应用问题掌握消解规则及其性质掌握消解规则及其性质会用消解算法判断公式的可满足性会用消解算法判断公式的可满足性理解并记住推理形式结构的两种形式:理解并记住推理形式结构的两种形式:(A1 A2 Ak)B 前提:前提:A1,A2,Ak 结论:B 4熟练掌握判断推理是否正确的不同方法(如真值表法、等值熟练掌握判断推理是否正确的不同方法(如真值表法、等值演算法、主析取范式法等)演算法、主析取范式法等)牢记牢记 P 系统中各条推理规则系统中各条推理规则熟练掌握构造证明的直接证明法、附加前提证明法和归谬熟
4、练掌握构造证明的直接证明法、附加前提证明法和归谬 法法会解决实际中的简单推理问题会解决实际中的简单推理问题准确地将给定命题符号化准确地将给定命题符号化理解一阶语言的概念理解一阶语言的概念深刻理解一阶语言的解释深刻理解一阶语言的解释熟练地给出公式的解释熟练地给出公式的解释记住闭式的性质并能应用它记住闭式的性质并能应用它5深刻理解永真式、矛盾式、可满足式的概念深刻理解永真式、矛盾式、可满足式的概念,会判断简会判断简单公式的类型单公式的类型深刻理解并牢记一阶逻辑中的重要等值式深刻理解并牢记一阶逻辑中的重要等值式,并能准确而熟练并能准确而熟练地应用它们地应用它们熟练正确地使用置换规则、换名规则、代替规
5、则熟练正确地使用置换规则、换名规则、代替规则熟练地求出给定公式的前束范式熟练地求出给定公式的前束范式深刻理解自然推理系统深刻理解自然推理系统NL 的定义,牢记的定义,牢记NL 中的各条推理规中的各条推理规则,特别是注意使用则,特别是注意使用、+、+、4条推理规则的条条推理规则的条件件能正确地给出有效推理的证明能正确地给出有效推理的证明 6练习题:练习题:1、38页页3,72、65页页2,63、66页页104、79页页3,5,75、80页页12,15,176、81页页197、81页的页的2025再检查一遍作业,如果没做就再做一遍。再检查一遍作业,如果没做就再做一遍。7练习题练习题1、已知公式、已
6、知公式A含含n个命题变元个命题变元p1,p2,pn,并且无成假赋值,并且无成假赋值,求求A的主合取范式。的主合取范式。解:该公式是永真式,没有主合取范式,解:该公式是永真式,没有主合取范式,2n个极小项均出现个极小项均出现在其主析取范式中。在其主析取范式中。2、判断下列公式的属性:、判断下列公式的属性:(1)(p q)r(2)p(p q r)8(1)解:通过求主范式的方法来判定。解:通过求主范式的方法来判定。(p q)r=(p q r)(p q r)(p r)(p r)=(p q r)(p q r)(p q r)(p q r)(p q r)(p q r)=M0M1M2M4M6该公式是可满足的该
7、公式是可满足的(2)p(p q r)=p p q r=T该公式是永真式,含有该公式是永真式,含有 p p 因子,所以其主析取范式为:因子,所以其主析取范式为:m0m1m2m3m4m5m6m7其中其中 代表析取。代表析取。93、指出下列公式的指导变元,量词的辖域,各个变元的自、指出下列公式的指导变元,量词的辖域,各个变元的自由出现和约束出现,并求它们的前束范式。由出现和约束出现,并求它们的前束范式。(1)x(F(x)G(x,y)(2)xF(x,y)yG(x,y)解解(1):x是指导变元,量词的辖域是是指导变元,量词的辖域是(F(x)G(x,y),x有两处有两处约束出现,约束出现,y是自由变元,有
8、一次自由出现,它已经是前是自由变元,有一次自由出现,它已经是前束范式束范式解解(2)先求其前束范式先求其前束范式 xF(x,y)yG(x,y)=xF(x,z)yG(u,y)=x y(F(x,z)G(u,y)于是于是x,y是指导变元是指导变元并且并且x,y是约束的,它们的辖域是是约束的,它们的辖域是(F(x,z)G(u,y);u,z是是自由的。自由的。104、设个体域是、设个体域是a,b消去下式的量词:消去下式的量词:xF(x)yG(y)解解:首先将其变成前束范式首先将其变成前束范式 xF(x)yG(y)=(xF(x)y G(y)=(x F(x)y G(y)=x y(F(x)G(y)=y(F(a
9、)G(y)y(F(b)G(y)=(F(a)G(a)(F(a)G(b)(F(b)G(a)(F(b)G(b)115、首先将下列命题符号化然后推证其结论。、首先将下列命题符号化然后推证其结论。(1)所有的自然数都是整数,任何整数不是奇数就是所有的自然数都是整数,任何整数不是奇数就是偶数,并非每个自然数都是偶数,所以,某些自偶数,并非每个自然数都是偶数,所以,某些自然数是奇数。然数是奇数。解:首先定义谓词如下:解:首先定义谓词如下:N(x):x是自然数,是自然数,I(x):x是整数,是整数,E(x):x是偶数是偶数Q(x):x是奇数,于是问题可描述成:是奇数,于是问题可描述成:x(N(x)I(x),x
10、(I(x)(Q(x)E(x),x(N(x)E(x)x(N(x)Q(x).12推理证明过程如下:推理证明过程如下:注意首先检查有没有带存在量词的前提,如果有首先对其使用注意首先检查有没有带存在量词的前提,如果有首先对其使用P规则。规则。1、x(N(x)E(x)P规则规则2、x (N(x)E(x)T规则和规则和13、x(N(x)E(x)T规则和规则和24、N(a)E(a)ES规则和规则和35、N(a)T规则和规则和4 6、E(a)T规则和规则和47、x(N(x)I(x)P规则规则 8、N(a)I(a)US规则和规则和79、I(a)T规则规则5和和81310、x(I(x)(Q(x)E(x)P规则规则
11、11、I(a)(Q(a)E(a)US规则和规则和1012、Q(a)E(a)T规则规则9和和1113、Q(a)T规则规则6和和1214、N(a)Q(a)T规则规则5和和1315、x(N(x)Q(x)EG规则和规则和14问题得证。问题得证。请大家看第请大家看第5章课件关于这方面的最后练习。章课件关于这方面的最后练习。14集合理论部分集合理论部分熟练掌握集合的基本运算(普通运算和广义运算)熟练掌握集合的基本运算(普通运算和广义运算)掌握证明集合等式或者包含关系的基本方法掌握证明集合等式或者包含关系的基本方法熟练掌握关系的三种表示法熟练掌握关系的三种表示法 能够判定关系的性质(等价关系或偏序关系)能够
12、判定关系的性质(等价关系或偏序关系)掌握含有关系运算的集合等式掌握含有关系运算的集合等式掌握等价关系、等价类、商集、划分、哈斯图、偏序集等概掌握等价关系、等价类、商集、划分、哈斯图、偏序集等概念念计算计算A B,dom R,ranR,fldR,R 1,R S,Rn,r(R),s(R),t(R)15集合理论部分集合理论部分求等价类和商集求等价类和商集A/R 给定给定A的划分的划分,求出,求出 所对应的等价关系所对应的等价关系求偏序集中的极大元、极小元、最大元、最小元、上界、下求偏序集中的极大元、极小元、最大元、最小元、上界、下界、上确界、下确界界、上确界、下确界掌握基本的证明方法掌握基本的证明方
13、法证明涉及关系运算的集合等式证明关系的性质、证明关系是等价关系或偏序关系给定给定 f,A,B,判别判别 f 是否为从是否为从A到到B的函数的函数判别函数判别函数 f:AB的性质(单射、满射、双射)的性质(单射、满射、双射)16熟练计算函数的值、像、复合以及反函数熟练计算函数的值、像、复合以及反函数证明函数证明函数 f:AB的性质(单射、满射、双射)的性质(单射、满射、双射)给定集合给定集合A,B,构造双射函数,构造双射函数 f:AB 能够证明两个集合等势能够证明两个集合等势能够证明一个集合优势于另一个集合能够证明一个集合优势于另一个集合知道什么是可数集与不可数集知道什么是可数集与不可数集会求一
14、个简单集合的基数会求一个简单集合的基数17复习及练习复习及练习练习题:练习题:1、100页页32,101页页452、130页页6,131页页10,11,12,13,143、132页页224、133页页25,34,355、134页页38,39,40,6、135页页487、161页页5,78、162页页11,18,199、164页页2918练习题练习题1、判断书上、判断书上132页页23题中所有图的性质:题中所有图的性质:解解:(a):是自反的,不对称的,不可传递的。是自反的,不对称的,不可传递的。(b):不自反的,反对称的,可传递的不自反的,反对称的,可传递的(c):自反的,对称的,可传递的。自
15、反的,对称的,可传递的。(d):自反的,不地称的,可传递的自反的,不地称的,可传递的(e):不自反的,不对称的,不可传递的不自反的,不对称的,不可传递的(f):不自反的,对称的,不可传递的不自反的,对称的,不可传递的(g):自反的,反对称的,不可传递的自反的,反对称的,不可传递的(h):自反的,对称的,不可传递的自反的,对称的,不可传递的(i):不自反的,对称的,不可传递的不自反的,对称的,不可传递的(j):不自反的,反对称的,不可传递的不自反的,反对称的,不可传递的(k):自反的,反对称的,可传递的自反的,反对称的,可传递的(l):不自反的,反对称的,不可传递的。不自反的,反对称的,不可传递
16、的。192、设A=1,2,3,4,在AXA上定义二元关系R为u,v,x,yAXA,u,vRx,yu+y=x+v证明R是AXA上的等价关系并确定由R引起的AXA的划分。解:R是自反的:因为x,yRx,yx+y=x+yR是对称的:因为u,vRx,y时一定有x,yR u,v;R是可传递的:假设x,yRu,v和u,v R l,m我们来证x,yRl,m因为x+v=y+u及u+m=v+l两式两边相加得x+v+u+m=y+u+v+l整理得x+m=y+l问题得证。即R是等价关系。20现在来求由此等价关系导致的划分:为此先求现在来求由此等价关系导致的划分:为此先求AXAAXA=1,1,1,2,1,3,1,4 2
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