人教版八年级上学期政治网络上的人际交往.ppt

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1、 小小梅梅突突然然得得了了一一种种“怪怪病病”，住住院院后后，医医生生难难于于确确诊诊、试试用用了了很很多多疗疗法法都都不不见见效效。她她的的同同学学非非常常着着急急，他他们们通通过过互互联联网网向向世世界界各各地地发发出出求求救救信信，在在信信中中详详细细描描述述了了小小梅梅的的症症状状及及发发病病前前后后的的情情形形。很很快快，同同学学们们收收到到来来自自世世界界各各地地医医生生的的回回复复。三三分分之之二二的的意意见见认认为为，这这种种怪怪病病可可能能是是因因为为某某种种金金属属中中毒毒所所致致。小小梅梅的的同同学学迅迅速速将将这这一一消消息转她所在的医院。小梅得救了！息转她所在的医院。

2、小梅得救了！探究题目探究题目p小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？p互联网还可以给我们带来什么好处？互联网还可以给我们带来什么好处？如果没有互联网，小梅的病症很难做如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。事情。这是在互联网时代发生的佳话。一、网络沟通无极限关于网络交往的调查关于网络交往的调查1 1你在网上主要关注：你在网上主要关注：A

3、A新闻新闻B B学习资源学习资源C C计算机方面的知识计算机方面的知识D D音乐、影视音乐、影视E E游戏游戏F F聊天聊天G G其他其他2 2你心目中的网友是什么样子了？你心目中的网友是什么样子了？3 3与与你你保保持持固固定定联联系系的的网网友友有有几几个个？你你知知道道他他们们的的国国籍籍、地地区区、年年龄龄、性性别别、职业等真实情况吗？职业等真实情况吗？4 4谈谈你与网友交往的有趣故事？谈谈你与网友交往的有趣故事？网网络络交交往往扩扩大大了了我我们们交交往往的的领领域域、对对象象，改改变变了了以以往往的的交交往往方方式式，丰丰富富了了我我们们的的人人生生经经验验。这这就就是是我我们们要

4、要利利用用网网络络优优势势、发发挥挥网网络络功功能能的的重重要要原原因因所所在在。正正是是由由于于网网络络的的奇奇特特功功能能，全全世世界界上上网网人人数数陡陡增增。对对于于教教材材上上关关于于每每天天上上网网冲冲浪浪人人数数的的统统计计，条条件件允允许许的的同同学学可可以以亲亲自自在在互互联联网网上上查查询询最新近的统计数字。最新近的统计数字。网络交往对现代人生活的影响网络交往对现代人生活的影响二、网络交往二、网络交往是一把锋利的双刃剑是一把锋利的双刃剑网络的两面性网络的两面性 正正面面意意义义：快快捷捷、方方便便、更更好好地地被被人人们们利用，实现人生价值利用，实现人生价值负面意义：诱惑欺

5、诈、丧失公德、违法违负面意义：诱惑欺诈、丧失公德、违法违纪行为蔓延纪行为蔓延小小桓桓同同学学学学习习好好，动动手手能能力力强强，但但性性格格怯怯懦懦，不不善善言言辞辞，不不敢敢在在生生人人面面前前发发表表自自己己的的意意见见。他他很很苦苦恼恼，总总想想改改变变这这一一点点，爷爷爷爷鼓鼓励励他他利利用用网网络络技技术术为为班班级级建建一一个个主主页页，在在不不需需面面对对面面的的虚虚拟拟社社区区里里锻锻炼炼自自己己的的人人际际沟沟通通能能力力和和管管理理能能力力。由由于于技技术术好好，设计的页面精美漂亮，设计的页面精美漂亮，小桓与同学探讨小桓与同学探讨讨讨论论的的话话题题贴贴近近同同学学生生活活

6、，他他很很快快成成为为同同学学们们喜喜爱爱的的斑斑主主（版版主主）。网网上上交交往往的的成成功功带带动动了了网网下下的的交交流流。渐渐渐渐地地，小小桓桓课课堂堂发发言言的的声声音音响响亮亮了了，课课间间常常和和同同学学聚聚在在一一起起交交流流。他他由由衷衷地地感感到到，是是网网络络给给人人际际交交往往提提供供了了新新的的平平台台，帮帮他他克克服服了了现现实实交交往往中的弱点。中的弱点。小小桓桓利利用用网网络络克克服服了了现现实实交交往往中中的的什什么么弱弱点？点？探究题目探究题目在在现现实实交交往往中中，我我们们还还有有哪哪些些问问题题可可以以借借助网络的帮助得以解决？助网络的帮助得以解决？在

7、在抗抗击击“非非典典”的的特特殊殊时时期期，某某校校利利用用网网络络为为学学生生办理退队手续。办理退队手续。查询资料查询资料探究题目探究题目l请请你你对对这这则则材材料料给给予予我我们们的的启启示示予予以补充。以补充。探究题目探究题目l看看谁谁想想得得多多，在在网网络络上上可可以以做做哪哪些些有有益益的的事情？与大家一起分享你的网络交往体验。事情？与大家一起分享你的网络交往体验。l在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？l在网络交往中，你帮助过别人吗？在网络交往中，你帮助过别人吗？网上旅游网上旅游网上献爱心网上献爱心 小小波波非非常常聪聪明明，对对一一切切新新鲜

8、鲜事事物物充充满满好好奇奇，是是班班级级网网络络游游戏戏的的高高段段位位选选手手，便便他他无无心心学学习习，每每天天背背着着书书包包上上学学，满满脑脑子子装装的的都都是是游游戏戏。他他不不屑屑与与周周围围同同学学发发展展友友谊谊，觉觉得得他他们们太太幼幼稚稚，却却在在网网上上结结交交上上很很多多对对游游戏戏感感兴兴趣趣的的朋朋友友。有有一一天天，玩玩完完游游戏戏，一一同同上上网网的的网网友友向向他他发发出出邀邀请请，一一起起弄钱以经常上网。弄钱以经常上网。小波答应了，几小波答应了，几天后，小波和他天后，小波和他的朋友因合伙抢的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。劫被抓到派出所。今晚七点，咱们弄钱去网络

9、游戏能满足人们的什么心理？网络游戏能满足人们的什么心理？探究题目探究题目什么样的同学容易沉迷网络游戏？什么样的同学容易沉迷网络游戏？小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？网网友友的的邀邀请请可可能能给给我我们们带带来来危危险险，我我们们应该怎样理智地面对？应该怎样理智地面对？过过分分沉沉迷迷于于网网络络，还还会会给给我我们们的的生生活活带带来哪些负面影响？来哪些负面影响？做网络主人，不做网络俘虏。做网络主人，不做网络俘虏。网络交往的特点网络交往的特点网络环境难以管理与规范，存在网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差脏乱差”。虚拟性虚拟性间接性间接性隐蔽性隐蔽

10、性现实生活中的烦恼者或自身不健康者。现实生活中的烦恼者或自身不健康者。网络环境难以管理与规范。网络环境难以管理与规范。网络污染原因网络污染原因 网网络络是是先先进进的的，网网络络改改变变了了我我们们生生活活的的速速度度、节节奏奏、方方式式，网网络络使使我我们们过过上上了了古古人人无无法法想想象象的的生生活活。网网络络是是危危险险的的，网网络络上上随随时时有有陷陷阱阱，到到处处有有诱诱惑惑，一一不不小小心心，我们就会被网络吞噬。我们就会被网络吞噬。课堂小结课堂小结 作作为为青青少少年年，我我们们必必须须树树立立远远大大理理想想，勤勤奋奋学学习习，勤勤于于思思考考，把把网网络络作作为为先先进进的的工工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。具，作为生活的一种补充，立足健康成长。作作为为网网络络使使用用的的主主力力军军，我我们们必必须须自自觉觉规规范范自自己己的的网网络络行行为为，尽尽自自己己努努力力净净化化网网络络环环境境，让让其其成成为为人人们们生生活活学学习习的的另另一一方空间。方空间。