人教版历史选修1：第四单元第2课.ppt

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1、栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法第第2课课王安石王安石变变法的主要内容法的主要内容栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法新新知知初初探探思思维维启启动动归纳王安石变法的主要内容。归纳王安石变法的主要内容。课课程程标标准准栏目栏目导引导引新知初探新

2、知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法一、起用王安石一、起用王安石1.原因：原因：庆历庆历新政夭折后，社会矛盾更加尖新政夭折后，社会矛盾更加尖锐锐；王安石提出了；王安石提出了变变法的主法的主张张和和设设想；宋想；宋神宗希望改神宗希望改变积贫积变积贫积弱的局面。弱的局面。2.标标志：志：_年，宋神宗任用王安石年，宋神宗任用王安石为为参知政事，主持参知政事，主持变变法。法。1069栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破

3、轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法二、二、变变法的主要内容法的主要内容1.富国之法富国之法(1)目的：改目的：改变变_局面，局面，调调整封建国家、整封建国家、地主和地主和农农民的关系，民的关系，发发展生展生产产。(2)内容内容青苗法：每年春夏两季青黄不接青苗法：每年春夏两季青黄不接时时,政府政府贷贷款或谷物款或谷物给农给农民，使民，使农农民免受民免受_盘盘剥。剥。积贫积贫高利高利贷贷栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松

4、闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法农农田水利法：政府鼓励开田水利法：政府鼓励开垦垦荒地和荒地和兴兴修水修水利工程。利工程。免役法：又称募役法。政府向免役法：又称募役法。政府向应应服役而不服役而不愿服役的人愿服役的人户户，按，按贫贫富等第收取富等第收取_，雇人服役。雇人服役。市易法：在市易法：在东东京京设设置置_，收，收购购滞滞销货销货物，市物，市场场短缺短缺时时再再卖卖出。出。免役免役钱钱市易市易务务栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示

5、例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法方田均税法：政府重新方田均税法：政府重新_,核核实实每每户户占有土地的数量，按照占有土地的数量，按照_和肥和肥瘠收取瘠收取赋赋税，官僚、地主也不例外。税，官僚、地主也不例外。均均输输法：政府要求法：政府要求东东南六路的物南六路的物资资，依，依照照“徙徙贵贵就就贱贱，用近易，用近易远远”的原的原则则采采购购。丈量土地丈量土地土地多少土地多少栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指

6、津第四单元王安石变法第四单元王安石变法特特别别提醒：提醒：王安石王安石变变法是法是为为了解决政府了解决政府财财政政危机，危机，缓缓和社会矛盾，是以和社会矛盾，是以维护统维护统治治阶级阶级利利益益为为出出发发点的。点的。“富国富国”与与“富民富民”是不相是不相同的；同的；“富国富国”政策主要是解决政府的政策主要是解决政府的财财政政收入收入问题问题；“富民富民”政策主要是要使天下百政策主要是要使天下百姓丰衣足食。姓丰衣足食。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津

7、第四单元王安石变法第四单元王安石变法2.强强兵之法兵之法(1)目的目的:改改变变_局面局面,巩固封建巩固封建统统治秩序。治秩序。(2)内容内容保保甲甲法法：把把农农民民编编为为保保甲甲，闲闲时时练练兵兵，战战时时作作战战。保保马马法法：百百姓姓可可养养马马，养养马马户户可可减减免免部部分分赋赋税。税。积积弱弱栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法将兵法将兵法:设设“将将”为军队编为军队编制的基本制的基本单单位位,每将置每将

8、置_一人，一人，专专管管训练训练。设军设军器器监监：监监督制造督制造_，提高武器，提高武器质质量。量。3.取士之法取士之法(1)目的：目的：为顺为顺利推行利推行变变法，法，选选拔和培养人才。拔和培养人才。正将正将兵器兵器栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法(2)内容内容改革科改革科举举制度制度:废废除明除明经诸经诸科，科，_专专考考经义经义和和_。设设明法科。明法科。整整顿顿太学：重新太学：重新编编纂教科纂教科书书，内容

9、，内容为为_。设设置武学、医学、律学等置武学、医学、律学等专专门门学校，培养学校，培养专门专门人才。人才。惟才用人惟才用人:提拔有利于改革的中下提拔有利于改革的中下级级官官员员。进进士科士科时务时务策策儒家儒家经经典典栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法要要点点探探究究轻轻巧巧突突破破 要点一要点一 认识王安石变法中的认识王安石变法中的“富国富国”之法之法1.青苗法的青苗法的实实施，增加了政府的施，增加了政府的财财政收入

10、。政收入。2.免役法免役法实实施，政府向不服役的官僚、地施，政府向不服役的官僚、地主收取免役主收取免役钱钱，增加了政府的收入。，增加了政府的收入。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法3.市市易易法法限限制制了了大大商商人人对对市市场场的的控控制制，也也增增加了政府的收入。加了政府的收入。4.方方田田均均税税法法实实施施后后，官官僚僚、地地主主也也要要按按土土地地实实有有亩亩数数纳纳税，增加了政府的税，增加了政府的财财政收

11、入。政收入。5.均均输输法法的的实实施施，使使物物资资需需求求和和供供应应得得到到了了很很好好的的配配合合，减减轻轻了了纳纳税税户户负负担担，政政府府的的财财政收入也有所增加。政收入也有所增加。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法 要点二要点二 庆历新政与王安石变法的比庆历新政与王安石变法的比较较庆历庆历新政新政王安石王安石变变法法相相同同点点背景背景为为解决北宋中期社会危机解决北宋中期社会危机目的目的解决社会危机解决社

12、会危机(直接目的直接目的)，维维护护封建封建统统治治(根本目的根本目的)性性质质地主地主阶级阶级的封建改革的封建改革特点特点在当在当时时皇帝支持下自上而下皇帝支持下自上而下进进行的，有曲折性、复行的，有曲折性、复杂杂性性结结果果遭到大官僚、大地主反遭到大官僚、大地主反对对而失而失败败栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法庆历庆历新政新政王安石王安石变变法法不不同同点点中心内容中心内容整整顿顿吏治吏治 富国富国(理理财财)改

13、革程度改革程度局部改革局部改革经济经济、军军事、事、教育全面改革教育全面改革历历史地位史地位王安石王安石变变法的作用和影响法的作用和影响更大更大内内在在联联系系庆历庆历新政新政虽虽然失然失败败，但，但为为王安石的全王安石的全面改革奠定了基面改革奠定了基础础栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法经经典典示示例例技技法法荟荟萃萃例例典型例典型例题题(2012枣枣庄庄高高二二月月考考)下下列列王王安安石石变变法法期期间间一一些些

14、官官员员讨讨论论的的话话题题应应与与下下列列哪哪一一措措施施无无关关()A均田制均田制B方田均税法方田均税法C募役法募役法D青苗法青苗法栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法【命命题题分析分析】命命题题意意图图有两

15、个考有两个考查查方向：方向：一是考一是考查对查对王安石具体王安石具体变变法内容的法内容的识记识记，另，另一方面考一方面考查对变查对变法触法触动动官僚地主利益措施的官僚地主利益措施的理解。均田制是北魏孝文帝改革的措施，与理解。均田制是北魏孝文帝改革的措施，与王安石王安石变变法无关。故法无关。故选选A。【答案答案】A栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法【技巧点技巧点拨拨】利用三利用三读读法解答法解答图图表表题题(1)读图读图

16、、表。、表。图图、表一般由、表一般由标题标题、基本内容、基本内容、注、注释释等构成，等构成，标题规标题规定着定着图图、表的基本内、表的基本内容。基本内容是展示命容。基本内容是展示命题题者所要考者所要考查查的内的内容，是答容，是答题题的着眼点。因此，同学的着眼点。因此，同学们们在在读图读图时应时应充分挖掘充分挖掘图图表表蕴蕴涵的信息。涵的信息。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法(2)读读注注释释。图图、表下的注、表下的注

17、释对图释对图、表起着、表起着补补充作用，有利于学生更好地理解充作用，有利于学生更好地理解图图表内容。表内容。(3)读设问读设问。将从。将从图图中提取的信息与中提取的信息与设问设问相相链链接。接。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法跟踪训练跟踪训练王安石变法的措施中，引起了隐匿田亩、王安石变法的措施中，引起了隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是逃避赋税之人最激烈反对的是()A均输法均输法B市易法市易法C方田均税法方田均税法

18、D青苗法青苗法解析：选解析：选C。丈量土地危及到隐匿田亩者的。丈量土地危及到隐匿田亩者的根本利益，故反对方田均税法。根本利益，故反对方田均税法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法图文探究图文探究某中学历史学习小组针对王安石变法中的某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法青苗法”展开讨论：展开讨论：栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例

19、经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法【综综合探究合探究】你你同同意意甲甲、乙乙两两种种观观点点中中的的哪哪一一种种呢呢？试试述述你的理由。你的理由。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法【思路引思路引领领】本本题题是是开开放放性性问问题题，对对于于这这两两种种观观点点都都可可以以同同意意或或者者不不同同意意，只只要要言言之之有有理理，能能够够自自圆圆其其说说，做做到到

20、史史论论结结合合即即可可。同同意意甲甲的的观观点点要要从从青青苗苗法法的的积积极极性性角角度度回回答答；同同意意乙乙的的观观点点要从青苗法的消极性角度回答。要从青苗法的消极性角度回答。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法【尝试尝试答答题题】同同意意甲甲的的观观点点。理理由由：政政府府在在青青黄黄不不接接时时向向农农民民提提供供低低息息借借贷贷(钱钱或或粮粮食食)，使使农农民民免免受受高高利利贷贷盘盘剥剥，缓缓和和了了阶阶

21、级级矛矛盾盾，增增加加了了政政府府的的财财政收入。政收入。同同意意乙乙的的观观点点。理理由由：强强制制借借贷贷，利利息息较较高高,对农对农民仍是沉重的民仍是沉重的负负担。担。(答出任一种答出任一种观观点即点即可可)栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法一、学思之窗一、学思之窗(教材教材P53)上上述述情情况况说说明明了了什什么么问问题题，为为什什么么会会出出现现这这种情况？种情况？提提示示：(1)士士兵兵素素质质低低下下，

22、战战斗斗力力不不强强，形形成成积积弱局面。弱局面。教教材材答答疑疑名名师师指指津津栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法(2)北宋政府奉行养兵政策，士兵多但良莠不北宋政府奉行养兵政策，士兵多但良莠不齐齐；集中；集中军权军权和和实实行更戍法直接削弱了行更戍法直接削弱了军队军队战战斗力；将不斗力；将不识识兵、将无常兵、将兵、将无常兵、将帅帅指指挥挥受受制太多，其制太多，其积积极性得不到充分极性得不到充分发挥发挥；士兵；士兵经经

23、常常换换防，缺乏防，缺乏训练训练，素，素质质低下。低下。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法二、本二、本课测评课测评(教材教材P54)1.简简要叙述王安石要叙述王安石变变法法经济经济改革措施的主改革措施的主要内容。要内容。提示：提示：为为了了实现实现富国的目的，王安石采取富国的目的，王安石采取了青苗法、了青苗法、农农田水利法、免役法田水利法、免役法(又称募役又称募役法法)、市易法、方田均税法、均、市易法、方田均税法、均输

24、输法。法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法2.分析王安石分析王安石变变法法军军事改革的目的及主要内事改革的目的及主要内容。容。提示：提示：目的：目的：为为了改了改变积变积弱的局面，巩固弱的局面，巩固封建封建统统治秩序。主要内容：保甲法、保治秩序。主要内容：保甲法、保马马法、将兵法和法、将兵法和设军设军器器监监。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃教材答疑教材答疑名师指津名师指津第四单元王安石变法第四单元王安石变法三、学三、学习习延伸延伸(教材教材P54)谈谈谈谈你你对对青苗法的看法。青苗法的看法。提示：提示：可根据自己的理解可根据自己的理解谈谈对谈谈对青苗法的看青苗法的看法，法，应应指出自己同意哪一看法，并指出自己同意哪一看法，并说说明理明理由。由。