假分数与整数.ppt

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1、教学要求假分数与整数的互化。让学生发现真分数、假分数、带分数的特点。能按要求用分数来表示点或者图形。假分数与整数的互化复习1、什么叫真分数？什么叫假分数？、什么叫真分数？什么叫假分数？分子比分母小的分数叫做真分数真分数 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数假分数2、分数与除法有什么关系？、分数与除法有什么关系？下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数真分数假分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母

2、2真分数个数1324354真分数的个数总比分母小165109把3384、化成整数根据分数的意义3333是3个13，正好是一个圆，所以 1根据分数与除法的关系33 3 3 184 8 4 284是8个14，正好是两个圆，所以 284练习一：把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2想一想：我们刚才是怎样将假分数化成整数的？你能把你能把1化成分母分别是化成分母分别是2、3、4、5的分数吗？的分数吗？1=22 =33 =4 =5=45 从这两题你想到从这两题你想到了什么？了什么？再接再厉！把再接再厉！把2和和5分别化成分母是分别化成分

3、母是3的的假分数。假分数。5=30123453x2=362=33x5=315 整数（整数（0 0除外）除外）可以化成分母是任可以化成分母是任意整数（意整数（0 0除外）的除外）的假分数。假分数。把整数（把整数（0 0除外）除外）化成假分数，用指定化成假分数，用指定的分母作分母，用分的分母作分母，用分母和整数（母和整数（0 0除外）除外）的乘积作分子。的乘积作分子。33639312 315 3看谁说得快？看谁说得快？怎样把怎样把1、2、和、和5分别化成分母分别化成分母是是1的假分数？的假分数？1=12=15=1125练习二练习二：在下面的括号填上适当的数。：在下面的括号填上适当的数。2 =3581011610162022你是怎样想到的？你是怎样想到的？把整数（把整数（0除外）化成假分数，除外）化成假分数，用指定的分母作分母，用分母和整用指定的分母作分母，用分母和整数（数（0除外）的乘积作分子。除外）的乘积作分子。