八年级物理电生磁_课件新人教版.ppt

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1、第九章第九章 电和磁电和磁v第三节 电生磁 获嘉县第一初级中学 聂存丽一、奥斯特实验一、奥斯特实验电流方向电流方向电流方向电流方向直导线直导线装置：装置：结论：结论：1、通电导线周、通电导线周围存在着磁场；围存在着磁场；2、电流的磁场方向、电流的磁场方向与电流方向有关。与电流方向有关。这种现象叫这种现象叫电流的磁效应电流的磁效应NNSS 利利用用如如图图所所示示的的装装置置研研究究电电与与磁磁的的关关系系，请请仔仔细细观观察察图图中中的的装装置置、操操作作和和现现象象，然然后后归纳出初步结论归纳出初步结论。比较甲、乙可知：比较甲、乙可知：比较甲、丙可知：比较甲、丙可知：通电导体周围存在磁场通电

2、导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关通电导体的磁场方向跟电流的方向有关中考链接既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？头针都吸不动？磁性太弱磁性太弱磁场太弱。磁场太弱。想一想想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢？怎样才能使电流的磁场变强呢？猜想：猜想：若通电的不是直导线，而是绕成线圈的若通电的不是直导线，而是绕成线圈的螺线管，那么它的磁性会变强吗？螺线管，那么它的磁性会变强吗？猜想的依据：螺线管中的每一圈通电导线周围都有猜想的依据：螺线管中的每一圈通电导线周围都有磁场且方向相同，叠加在一起，磁性应增强。磁场且方向相同，叠加在

3、一起，磁性应增强。二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。v通通电电后后，轻轻轻轻敲敲板板，铁铁屑屑为为什什么么会会产产生生规规则则排排列列？铁铁屑屑的的排排列列与与什什么么现现象象一一样样？2、通电螺线管的磁场、通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围存在着、通电螺线管周围存在着磁场磁场；2、通电螺线管的磁场分布与、通电螺线管的磁场分布与 的的磁场相似；磁场相似；3、通电螺线管的极性取决于、通电螺线管的极性取决于 .SNNSNS实验实验结论结论条形磁体条形磁体电流方向电流方向猴子用右手把一个大猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说

4、：螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂如果电流沿着我右臂所指的方向流动，所指的方向流动，N 极就在我的前方。极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。极就在我的左边。如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？根据蚂蚁和猴子所说的，你能想出它们之间的规律吗？NS 用用右手右手握住握住螺线管，让螺线管，让四指四指指向螺线管中电指向螺线管中电流的方向，则流的方向，则大大拇指拇指所指的那端所指的那端就是螺线管的就是螺线管的N极极。三、安培定则三、安培定则SNSN已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极

5、。SN电源+-在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。SN小结：小结：1、奥斯特实验说明了什么？、奥斯特实验说明了什么？2、通电螺线管的磁场？、通电螺线管的磁场？（1）、）、通电通电导线周围存在着导线周围存在着磁场磁场；（2）、电流的）、电流的磁场方向磁场方向与与电流方向电流方向有关。有关。3、怎样判断通电螺线管的、怎样判断通电螺线管的N、S极（或电流极（或电流方向）？方向）？（1）、）、通电通电螺线管周围存在着螺线管周围存在着磁场磁场；（2）、）、通电通电螺线管的磁场分布与螺线管的磁场分布与条形磁体条形磁体的磁场相似；的磁场相似；（3）、通电螺线管的）、通电螺线管的极性极性取决于取决于电流方向电流方向;（4）、通电螺线管的）、通电螺线管的磁性强弱磁性强弱取决于取决于电流大小电流大小;(a)(b)(c)(d)1、在下图中标出通电螺线管的、在下图中标出通电螺线管的N极和极和S极极NNNSNSSS3 3、根据小磁针静止时的指向、根据小磁针静止时的指向,在图在图中标明螺线管中电流的方向。中标明螺线管中电流的方向。S SN N4 4、如图所示，分别标出通电螺、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的线管和小磁针的N N、S S极。极。N NS SS SN N5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向SNNS