九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳（第二课时）1.ppt

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1、课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 （第二课时）（第二课时）一氧化碳一氧化碳无色无味的气体，难溶于水，密度无色无味的气体，难溶于水，密度 1.25 g/L1.25 g/L（空气的密度（空气的密度1.29g/L)1.29g/L)一、物理性质一、物理性质：三、有毒性三、有毒性 易跟血红蛋白结合，从而阻止了易跟血红蛋白结合，从而阻止了氧气与血红蛋白的结合。氧气与血红蛋白的结合。四、四、COCO的污的污染染二、化学性质二、化学性质：写出写出CO在空气中燃烧的化学方程式在空气中燃烧的化学方程式CO+O2 =CO2点燃点燃二、化学性质二、化学性质1 1、CO CO 有可燃性有可燃性22燃烧现

2、象燃烧现象CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊CO可燃性实验可燃性实验COCO与与COCO2 2的转变：的转变：CO COCO CO2 2O2O2（点（点燃）燃）（高温）高温）C C 2、CO具有还原性具有还原性CO+CuO=Cu+CO2CO还原性试验还原性试验 实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入通入CO气体？为什么？气体？为什么？答：答：应应 先先 熄灭酒精灯，熄灭酒精灯，等玻璃管冷却等玻璃管冷却后后再停止通再停止通 入入CO气体。气体。这是因为这是因为：如果先停

3、止通入氢气，灼热的铜就如果先停止通入氢气，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。思考思考 你能不能将你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能进，一方面能避免避免CO对环境的污染对环境的污染，另一方面，另一方面能能充分利用能源。充分利用能源。思考思考动动手动动手 请你写出请你写出COCO还原氧化铁的化学方程式还原氧化铁的化学方程式CO+Fe2O3 =Fe+CO23 23冶金工业上常用此方法来炼铁冶金工业上常用此方法来炼铁高温高温你能否写出下列练习的答案你能否写出下列练习的答案：1、煤的主要成分是

4、、煤的主要成分是_,煤气中毒即煤气中毒即_中毒。中毒。2、煤不充分或充分燃烧时发生的反应主要为：、煤不充分或充分燃烧时发生的反应主要为：3、C、CO2、CO三者之间存在的唯一反应三者之间存在的唯一反应 方程式为：方程式为：CCOC+O2 CO22C+O22COC+CO2 2CO色、态、味色、态、味 溶解性溶解性 密密 度度 空气空气 密度密度CO2CO无色无味气体无色无味气体无色无味气体无色无味气体1 1体积的水约体积的水约能溶解能溶解1 1体积体积COCO2 2(可溶可溶)1 1体积的水体积的水 能溶解能溶解0.02 0.02 体体积积COCO（难溶）（难溶）1.977gL1.977gL1.

5、250gL1.250gL1.293g1.293gL LCO2和和CO的性质比较的性质比较1、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳一氧化碳。试试回答：回答：（1）只能用排水法收集的是）只能用排水法收集的是_（2）只能用向上排空气法收集的是）只能用向上排空气法收集的是_（3）既可用向上排空气法又可用排水法收）既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是集的是_（4）即可用向下排空气法又可用排水法收）即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是集的是_一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氢气氢气课堂练习一课堂练习一 性质性质物质物质 可燃性可燃性 还原

6、性还原性 C CO H2C、CO、H2化学性质的比较化学性质的比较点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 高温高温 C +O2 CO22C+O2 2CO2CO+O2 2CO2C+2CuO 2Cu+CO2 CO+CuO Cu+CO22H2+O2 2H2OH2+CuO Cu+H2O 了解有关煤气中毒的两个知识点了解有关煤气中毒的两个知识点1.中毒的反应原理：中毒的反应原理：2.防止煤气中毒措施：防止煤气中毒措施：COCO吸入肺内与血液中的血红蛋白结合，使吸入肺内与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的跟氧结合（血红蛋白失血红蛋白不能很好的跟氧结合（血红蛋白失去输氧功能），人体缺氧而亡。去输氧功能），

7、人体缺氧而亡。通风排气通风排气判断正误：判断正误：1.1.有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉 搬到室外去搬到室外去.2.2.有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以 预防煤气中毒了预防煤气中毒了.错误，错误，因为一氧化碳没有气味。因为一氧化碳没有气味。这个说法毫无根据。这个说法毫无根据。因为因为CO既不溶于水，既不溶于水，也不与水起反应。也不与水起反应。学习了学习了CO的性质的性质1.物理性质物理性质2.化学性质化学性质3.CO的用途：的用途：（1）CO具有具有 可燃性可燃性（2）CO具有具有 毒性毒性（3）CO具有具有 还原性

8、还原性无色、无味、气态、密度无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水比空气小、难溶于水（1）可以用于冶金工业）可以用于冶金工业（2）可作燃料）可作燃料本节课的学习收获：本节课的学习收获：一、选择题一、选择题1.CO与与H2在性质上的主要区别是在性质上的主要区别是()A A 溶解性溶解性 B B 可燃性可燃性 C C 还原性还原性 D D 毒性毒性2.鉴别鉴别H2与与CO应选择的合理方法是应选择的合理方法是()A A 闻气味试验毒性闻气味试验毒性 B B 点燃看火焰的颜色点燃看火焰的颜色 C C 检验燃烧的产物检验燃烧的产物 D D 看能否还原灼热的看能否还原灼热的CuOCuO3.水煤气的主要成

9、分是水煤气的主要成分是CO与与H2的混合气体，下列有关水煤的混合气体，下列有关水煤气的说法不正确的是气的说法不正确的是()A A 可燃烧可燃烧 B B 具有还原性具有还原性 C C 它有毒它有毒 D D 有特殊的气味有特殊的气味4.下列气体能降低血红蛋白输氧能力的是下列气体能降低血红蛋白输氧能力的是()A A、COCO2 2 B B、N N2 2 C C、CO DCO D、O O2 2DCDCCOCO2CO石灰水CO2COCO2CuO怎样除去怎样除去CO中的中的CO2怎样除去怎样除去CO2 中的中的CO二、除杂质二、除杂质(A)(B)(C)1、上图是用、上图是用H2、C、CO还原还原CuO的装

10、置的装置 图，其中使用氢气图，其中使用氢气的是（的是（），使用），使用CO的是（的是（），使用碳的是（），使用碳的是（）练习与思考练习与思考2、一种无色气体、一种无色气体X和红热的碳反应，得到另一种气体和红热的碳反应，得到另一种气体Y，Y和灼和灼热的氧化铜反应，又得到气体热的氧化铜反应，又得到气体X和红色的物质。试推知：和红色的物质。试推知：X是（是（），），Y是（是（）3、性质与用途径关系密切，例如，、性质与用途径关系密切，例如，CO可以冶炼金属是利用可以冶炼金属是利用CO的（的（），可以作），可以作 燃料是利用燃料是利用CO的（的（）。）。CBACO2CO还原性还原性可可 燃性燃性4、CO和和CO2相同的是相同的是（）A、物理性质相同、物理性质相同 B、化学性质相同、化学性质相同 C、组成元素相同、组成元素相同 D、相对分子质量相同、相对分子质量相同C5、你能说出几种鉴别你能说出几种鉴别CO和和CO2气体的方法？气体的方法？（3）用燃着的木条分别伸入，观察火）用燃着的木条分别伸入，观察火 焰是否熄灭焰是否熄灭 （4）分别通入灼热的氧化铜观察是）分别通入灼热的氧化铜观察是否有红色的铜生成。否有红色的铜生成。(2)分别通入石蕊分别通入石蕊 试液观察溶液是否试液观察溶液是否变红变红 (1)分别通入澄清的石灰水分别通入澄清的石灰水观察石灰水是否变观察石灰水是否变 浑浊浑浊