压缩语段(下定义、提取关键词).ppt
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1、年份年份题型题型省份省份2010提取关键词提取关键词江苏江苏 安徽安徽2008、2009下定义下定义江苏江苏2009提取关键词提取关键词四川四川【考题再现】【考题再现】(20092009年江苏卷)年江苏卷)3 3根据下面一段文字,概括说明什么是根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效洼地效应应”(不超过不超过3030个字个字)。(。(4 4分)分)区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的争上。这里的“环境环境”既包括政务环境、市场环既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等境、法制环境、人文环境等“软环境软环境”,也包括,也包括绿化覆盖率、空
2、气质量、居住条件、基础设施水绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等平等“硬环境硬环境”。谁的环境好,。谁的环境好,“洼池效应洼池效应”就就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。生产要素聚集就快,发展就快。“洼洼地地效应效应”指指:均分:1.5【学习目标】【学习目标】1 1、掌握下定义和提取关键词类语、掌握下定义和提取关键词类语 言表达题的一般解题方法。言表达题的一般解题方法。2 2、训练巩固,提升语段的理解、训练巩固,提升语段的理解、分析、概括能力。分析、概括能力。下定义:下定义:提取提取“邻近属概念邻近属概念”
3、(类属概念类属概念)寻找种差(区别与其他寻找种差(区别与其他“种种”的差别)的差别)整合成单句整合成单句注意事项:注意事项:定义必须相称定义必须相称 定义不能循环定义不能循环定义不能否定定义不能否定 定义不能比喻定义不能比喻 创造思考教学以培养创造性思维创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维结果对于思考或者文化而创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值;创造性思维是言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的,具有高度机动性和坚持性非传统的,具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将的思维活动;创造性思维的任务是
4、将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决。画出来,或提出某种方案加以解决。题型示例:题型示例:给给“创造性思维创造性思维”下一个准确的定下一个准确的定义,不超过义,不超过50字。字。参考答案参考答案创造性思维是创造性思维是一种新颖而具有一种新颖而具有价值的,有着高度机动性和坚价值的,有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统题的非传统思维活动思维活动。1、首先要恰当的找到该定义的所需的、首先要恰当的找到该定义的所需的“属概念属概念”(语法上就是一个恰当的(语法上就是一个恰当的中心词中心词),定义),定
5、义的公式是:的公式是:被定义者被定义者=种差种差+属概念属概念2、抓住事物的本质特征,准确地筛选语段中的、抓住事物的本质特征,准确地筛选语段中的关键信息;关键信息;3、归纳相同信息,删除重复或多余信息;、归纳相同信息,删除重复或多余信息;4、运用一定的语言表达技巧,如:恰当使用代、运用一定的语言表达技巧,如:恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列;词、过渡性语句,语序的恰当排列;5、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。息。解题技巧:解题技巧:【考题例析】【考题例析】(20092009年江苏卷)年江苏卷)3 3根据下面一段文字,概括说明什么是根据下
6、面一段文字,概括说明什么是“洼地效洼地效应应”(不超过不超过3030个字个字)。(。(4 4分)分)区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的争上。这里的“环境环境”既包括政务环境、市场环既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等境、法制环境、人文环境等“软环境软环境”,也包括,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等平等“硬环境硬环境”。谁的环境好,。谁的环境好,“洼池效应洼池效应”就就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发
7、展就快。生产要素聚集就快,发展就快。“洼洼地地效应效应”指指:环境优势加速生产要素向该区环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。域集聚从而促进发展的现象。(海安县(海安县2011届第一学期期中模拟卷)届第一学期期中模拟卷)根据下面一段文字,概括说明什么是根据下面一段文字,概括说明什么是“知识经知识经济济”。(不超过。(不超过40个字)(个字)(5分)分)以前的经济,以传统工业为支柱产业,以以前的经济,以传统工业为支柱产业,以稀缺自然资源为主要依托。然而,当今自然稀缺自然资源为主要依托。然而,当今自然资源的日益匮乏,世界各国都在积极寻求一资源的日益匮乏,世界各国都在积极寻求一种可持续
8、发展的新型经济模式。随着智力资种可持续发展的新型经济模式。随着智力资源的开发,高科技产业迅猛发展,知识经济源的开发,高科技产业迅猛发展,知识经济应运而生。应运而生。知识经济是一种以高科技产业为第一支柱知识经济是一种以高科技产业为第一支柱(2 2分),以智力资源为首要依托(分),以智力资源为首要依托(2 2分)的分)的可持续发展的新型经济(可持续发展的新型经济(1 1分)分)。【考题例析】【考题例析】【巩固提升】【巩固提升】请根据下列语句,给请根据下列语句,给“海啸海啸”下定义。下定义。20112011年年3 3月月1111日日,由强地震引发的日本大海啸,在由强地震引发的日本大海啸,在短短几个小
9、时内就演变成一场巨大的人间惨剧。如此罕短短几个小时内就演变成一场巨大的人间惨剧。如此罕见的天灾在让人悲痛的同时,给予人类的警醒和教训也见的天灾在让人悲痛的同时,给予人类的警醒和教训也十分深刻。十分深刻。海啸是由海底地震或风暴引起的。地震造成了海海啸是由海底地震或风暴引起的。地震造成了海底地形突然变化、海底大面积隆起或凹陷,海面随着海底地形突然变化、海底大面积隆起或凹陷,海面随着海底地形的变化而变化,这种变化迅速向四周传播,形成底地形的变化而变化,这种变化迅速向四周传播,形成强大快速的海浪,这就是海啸。海啸波传到海岸边时,强大快速的海浪,这就是海啸。海啸波传到海岸边时,巨浪的能量冲击海岸,造成沿
10、海地区的大灾害。到目前巨浪的能量冲击海岸,造成沿海地区的大灾害。到目前为止,日本海啸已造成为止,日本海啸已造成43774377人死亡,人死亡,90839083人失踪,若干人失踪,若干城镇被夷为平地,多处核设施受损。城镇被夷为平地,多处核设施受损。海啸是:海啸是:由海底地震或风暴引发的极具破坏力的由海底地震或风暴引发的极具破坏力的剧烈海浪。剧烈海浪。2、提取关键词、提取关键词提取关键词比拟一句话新闻要求更提取关键词比拟一句话新闻要求更高,提取的词语能反映出新闻的本高,提取的词语能反映出新闻的本质内容,一般这些词出现的频率较质内容,一般这些词出现的频率较高。高。【考题再现】【考题再现】3 3(20
11、102010年江苏卷)阅读下面一段文字,找出年江苏卷)阅读下面一段文字,找出“碳链式碳链式反应反应”过程的三个关键性词语。(过程的三个关键性词语。(4 4分)分)科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二氧化碳并二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植随着自然界的水循环
12、转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找米下锅”,它们,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂,的催化剂,对水中的碳酸氢根对水中的碳酸氢根“略施魔法略施魔法”,等待加工的,等待加工的“米米”二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存逐流的碳转化成有机碳,封存于于水生植物体内水生植物体内。均分:1.7(2010年江苏卷)年江苏卷)阅读下面一段文字,找出阅读下面一段文字,找出“碳链式反碳链式反应应”过程的三个关键性词
13、语。(过程的三个关键性词语。(4分)分)科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二氧化二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始开始了。了。接着接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的时,浮游植物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米找米下锅下锅”,它们惊喜地发现
14、,只要分泌一种叫做,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸碳酸酐酶酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法略施魔法”,等待加工的等待加工的“米米”二氧化碳,就唾手可得。二氧化碳,就唾手可得。最终最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。水生植物体内。【考题例析】【考题例析】方法点拨方法点拨:分析文段、明确主要内容或中分析文段、明确主要内容或中心观点心观点归纳层意、划出重点信息(谓归纳层意、划出重点信息(谓语动词或总结性词语)语动词或总结性词语)辨明主次、整合加工答案(能辨明主次、整合加工答案(能大
15、体表达文段主要内容即可)大体表达文段主要内容即可)(2008年江苏卷)年江苏卷)下面是英国学者里基下面是英国学者里基特里维尔关于特里维尔关于“战略环境战略环境评价评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。三个重要词语。(不超过不超过15个字个字)(3分)分)战略环境评价是指对政策、计划、规划及其战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。报告和把评价结果应用于决
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