植物细胞培养与次级代谢产物制备精选课件.ppt
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1、细胞工程关于植物细胞培养与次级代谢产物制备第一页,本课件共有63页细胞工程第五章第五章 植物植物细胞培养细胞培养l根据培养规模根据培养规模:小规模培养和大批量培养;小规模培养和大批量培养;l根据培养方式根据培养方式:悬浮培养、单细胞培养等;悬浮培养、单细胞培养等;l根据要求产物根据要求产物:用于诱变的细胞培养和生产次生产物的细胞用于诱变的细胞培养和生产次生产物的细胞培养。培养。植物细胞培养(植物细胞培养(plant cell culture)是指在离体条件下对是指在离体条件下对植物植物单个细胞或小的细胞团单个细胞或小的细胞团进进行培养使其增殖获得细胞或细行培养使其增殖获得细胞或细胞产物的技术。
2、胞产物的技术。第二页,本课件共有63页细胞工程第一节 植物细胞培养的特点植物细胞直径一般约为10-200m,平均直径比微生物细胞大30-100倍。植物细胞通常以一定细胞数目的非均相细胞团方式存在于培养液中。植物细胞具有纤维素细胞壁和大的液泡,很容易被剪切力损伤。与微生物细胞相比,植物细胞生长速度慢,操作周期长,分批培养一般需要2-3周。第三页,本课件共有63页细胞工程植物细胞培养基成分丰富而复杂,适合微生物生长,因此防止污染更困难。植物细胞培养一般需要光照,通过光合作用合成有机物,因此氧气和CO2的含量与传递对细胞培养影响较大。第四页,本课件共有63页细胞工程与微生物细胞相比,植物细胞有什么特
3、点?细菌,真菌、植物细胞都有细胞壁胞。细菌无成形的细胞核,真菌、植物细胞有成形的细胞核。细菌只有核糖体一种细胞器。植物细胞比微生物细胞大。生命活动与细胞分裂第五页,本课件共有63页细胞工程第二节第二节 植物细胞培养技术植物细胞培养技术1、植物细胞培养基 无机盐(大量、微量)碳源(蔗糖)有机氮源(水解酪蛋白)有机酸、维生素 植物生长激素等第六页,本课件共有63页细胞工程(1)单细胞分离)单细胞分离1 1、酶解法、酶解法 选择专一性水解酶在温和的条件下将植物细胞壁物质(纤维素 果胶 多糖)降解植物细胞壁物质,从而使细胞彼此分开,这种方法称为酶解法。经常采用的生物酶包括:纤维素酶、果胶酶、琼脂酶等生
4、物酶。/机械法机械法外植体捣碎,然后过滤和离心。外植体捣碎,然后过滤和离心。2、由植物培养组织(愈伤组织)中分离单细胞植物单细胞分离与小规模培养植物单细胞分离与小规模培养第七页,本课件共有63页细胞工程 酶解法酶解法Takebe等(等(1968)最早报道:用果胶酶处理可以分离大)最早报道:用果胶酶处理可以分离大量的叶肉细胞量的叶肉细胞加果胶酶过滤、离心过滤、离心第八页,本课件共有63页细胞工程由愈伤组织诱导分离单细胞由愈伤组织诱导分离单细胞茎段茎段步骤:步骤:诱导产生愈伤组织;诱导产生愈伤组织;愈伤组织反复继代,使组织愈伤组织反复继代,使组织不断增殖,提高愈伤组织的松不断增殖,提高愈伤组织的松
5、散性;散性;第九页,本课件共有63页细胞工程摇床用于振荡摇床用于振荡继代继代悬浮悬浮(Suspension culture)将愈伤组织在液体培养基将愈伤组织在液体培养基中培养,建立悬浮培养物中培养,建立悬浮培养物120rpm culturetransfer 1time/3d 3 weeks100-130目网过滤目网过滤Centrifuge(离心)离心)isolation第十页,本课件共有63页细胞工程(2)植物单细胞小规模培养植物单细胞小规模培养l看护培养看护培养l饲养层培养技术饲养层培养技术l细胞平板培养细胞平板培养l微室培养微室培养第十一页,本课件共有63页细胞工程看护培养看护培养概念:用
6、一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法。第十二页,本课件共有63页细胞工程第十三页,本课件共有63页细胞工程饲养层培养饲养层培养将饲养细胞先用射线辐射处理,使其失去活性,然后将饲养细胞和培养细胞混合植板,经过照射的细胞对于培养细胞能够起到一个饲养作用。第十四页,本课件共有63页细胞工程双层滤纸植板培养方法双层滤纸植板培养方法培养基培养基饲养层细胞饲养层细胞看护滤纸层转移碟滤纸转移碟滤纸培养细胞培养细胞第十五页,本课件共有63页细胞工程第十六页,本课件共有63页细胞工程概念:将制备好的概念:将制备好的单细胞悬浮液单细胞悬浮液,按照一定的细胞密度,接,按照一定的细胞密
7、度,接种在种在1mm1mm左右的左右的薄层固体培养基薄层固体培养基上进行培养,称之为平上进行培养,称之为平板培养。板培养。细胞平板培养法细胞平板培养法第十七页,本课件共有63页细胞工程微室培养微室培养概念:人工制造一个小室,将单细胞培养在小室中的少量培养基概念:人工制造一个小室,将单细胞培养在小室中的少量培养基上,使其分裂增殖形成细胞团的方法,称微室培养。上,使其分裂增殖形成细胞团的方法,称微室培养。第十八页,本课件共有63页细胞工程第十九页,本课件共有63页细胞工程微室培养特点:微室培养特点:能在显微镜下追踪单细胞分裂增殖形成细胞团的全过能在显微镜下追踪单细胞分裂增殖形成细胞团的全过程。程。
8、培养基少,营养和水分难以保持,培养基少,营养和水分难以保持,pHpH值变动幅度大,值变动幅度大,培养细胞仅能短期分裂。培养细胞仅能短期分裂。第二十页,本课件共有63页细胞工程 细胞同步化是指同一悬浮培养体系的所有细胞都同细胞同步化是指同一悬浮培养体系的所有细胞都同时通过细胞周期的某一特定时期。时通过细胞周期的某一特定时期。同一培养体系中,细胞不同步使悬浮细胞的分裂、同一培养体系中,细胞不同步使悬浮细胞的分裂、代谢以及生理、生化状态等更趋复杂化,所以人们一直代谢以及生理、生化状态等更趋复杂化,所以人们一直希望通过一定的技术途径,使同一培养体系中的细胞能希望通过一定的技术途径,使同一培养体系中的细
9、胞能保持相对一致的细胞学和生理学状态。保持相对一致的细胞学和生理学状态。细胞的同步化培养细胞的同步化培养第二十一页,本课件共有63页细胞工程体积选择法:体积选择法:用大、小孔径筛网过滤、收集单细胞。用大、小孔径筛网过滤、收集单细胞。冷冷/低温处理法:低温处理法:4低温下处理几天使细胞同步化后,低温下处理几天使细胞同步化后,再添加新的培养液培养。再添加新的培养液培养。饥饿法:饥饿法:控制营养液浓度,通过饥饿使细胞达到同步化,控制营养液浓度,通过饥饿使细胞达到同步化,再添加营养液培养。再添加营养液培养。抑制法:抑制法:使用抑制剂如尿苷、使用抑制剂如尿苷、5-5-氟脱氧尿苷、秋水仙氟脱氧尿苷、秋水仙
10、素等使细胞达到同步化。素等使细胞达到同步化。第二十二页,本课件共有63页细胞工程l无论何种细胞同步化处理,对细胞本身或多或少都有一无论何种细胞同步化处理,对细胞本身或多或少都有一定的伤害。定的伤害。l如果处理的细胞没有足够的生活力,不仅不能获得理想如果处理的细胞没有足够的生活力,不仅不能获得理想的同步化效果,还可能造成细胞的大量死亡,因此在进的同步化效果,还可能造成细胞的大量死亡,因此在进行同步化处理之前,细胞必须进行充分的活化培养。行同步化处理之前,细胞必须进行充分的活化培养。l用于处理的细胞系最好处于用于处理的细胞系最好处于对数生长期对数生长期。第二十三页,本课件共有63页细胞工程细胞系和
11、细胞株细胞系和细胞株细胞系和细胞株概念细胞系和细胞株概念原原代代培培养养物物经经首首次次传传代代成成功功即即称称为为细细胞胞系系(Cell Cell LineLine),因因此此细细胞胞系系可可泛泛指指一一般般可可以以传传代代的的细细胞胞。是是以以一一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一的细胞群体。种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一的细胞群体。第二十四页,本课件共有63页细胞工程通通过过选选择择法法或或克克隆隆形形成成法法从从原原代代培培养养物物或或细细胞胞系系中中获获得得具具有有特特殊殊性性质质或或标标志志物物的的培培养养细细胞胞称称为为细细胞胞株株(Cell Cell StrainS
12、train),也也就就是是说说,细细胞胞株株是是用用细细胞胞系系单单细细胞胞分分离离培培养养或或通通过过筛筛选选的的方方法法,由由单单细细胞胞增增殖殖形形成成的的细细胞胞群群。细细胞胞株株的的特特殊殊性性质质或或标标志志必必须须在在整整个个培培养养期期间间始始终终存存在。在。第二十五页,本课件共有63页细胞工程细胞株筛选1、适合于工业化生产的细胞株必须满足以下条件:(1)分散性好,适合大规模悬浮培养。(2)均一性好,细胞大小、生理状态一致。(3)生长速度快 培养周期短 不易染菌。(4)目标产物含量高,容易分离提取。(5)细胞遗传稳定。2、适合工业生产用细胞株的一般筛选流程:(自学)3、细胞株定
13、向富集驯化4、人工诱变筛选第二十六页,本课件共有63页细胞工程 5 5、细胞株保存、细胞株保存继代培养保存法 悬浮培养的细胞通过每隔12周换液进行一次继代培养。这种方法适合于短期保种。低温保存法 一般选择5-10的温度下培养,每隔十天左右更换一次培养液。冷冻保存 包括低温保存(-20)、超低温保存(液氮-196)。第二十七页,本课件共有63页细胞工程植物细胞大规模悬浮培养植物细胞大规模悬浮培养(cell suspension culture)(1)(1)细胞悬浮培养的概念和意义细胞悬浮培养的概念和意义悬浮培养是将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培悬浮培养是将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养
14、基中进行培养增殖的技术。养基中进行培养增殖的技术。第二十八页,本课件共有63页细胞工程意义意义/优点优点u细胞可以不断增殖,形成高密度的细胞群体,适于大规细胞可以不断增殖,形成高密度的细胞群体,适于大规模培养;模培养;u能够提供大量较为均匀的细胞,为研究细胞的生长、能够提供大量较为均匀的细胞,为研究细胞的生长、分化创造方法和条件。分化创造方法和条件。第二十九页,本课件共有63页细胞工程Cell suspensionPlantsArtificial seedsSecondary productsIsolation protoplastsMutation select细胞悬浮培养的应用细胞悬浮培养
15、的应用第三十页,本课件共有63页细胞工程细胞悬浮培养起始培养物的建立细胞悬浮培养起始培养物的建立l选择适宜的外植体:选择适宜的外植体:幼胚、胚轴、子叶幼胚、胚轴、子叶是最常使用的外是最常使用的外植体。植体。l 选择适宜的培养基:选择适宜的培养基:较高浓度较高浓度激素;必要的附加物质。激素;必要的附加物质。l 愈伤组织的要求:愈伤组织的要求:松散性好、增殖快、再生能力强。松散性好、增殖快、再生能力强。第三十一页,本课件共有63页细胞工程建立细胞悬浮系建立细胞悬浮系第三十二页,本课件共有63页细胞工程悬浮细胞的生长与增殖悬浮细胞的生长与增殖悬浮培养与固体培养比较有三个优点:悬浮培养与固体培养比较有
16、三个优点:一是增加培养细胞与培养液的一是增加培养细胞与培养液的接触面接触面,改善营养供应;,改善营养供应;二是在振荡条件下可避免细胞代谢产生的二是在振荡条件下可避免细胞代谢产生的有害物质有害物质在局部积累在局部积累而对细胞自身产生而对细胞自身产生毒害毒害;三是振荡培养可以适当三是振荡培养可以适当改善气体的交换改善气体的交换。第三十三页,本课件共有63页细胞工程悬浮培养细胞数目的增殖变化悬浮培养细胞数目的增殖变化第三十四页,本课件共有63页细胞工程细胞生长各个时期的特点:细胞生长各个时期的特点:滞后期(延迟期)滞后期(延迟期):细胞很少分裂,其长短与接种量、大小和继细胞很少分裂,其长短与接种量、
17、大小和继代时原种细胞所处的生长期有关;代时原种细胞所处的生长期有关;对数生长期对数生长期:细胞分裂活跃,细胞数目增加,增长速率保持不变细胞分裂活跃,细胞数目增加,增长速率保持不变直线生长期直线生长期:细胞生长和发育最明显的时期细胞生长和发育最明显的时期缓慢期缓慢期:生长逐渐缓慢生长逐渐缓慢,培养液消耗将尽,有毒代谢物质增多,氧气减培养液消耗将尽,有毒代谢物质增多,氧气减少;少;静止静止/平台期平台期:生长几乎处于停止状态,细胞数目增加极少,甚至开始死生长几乎处于停止状态,细胞数目增加极少,甚至开始死亡。亡。衰亡期衰亡期:细胞死亡速度加快,细胞开始快速自溶,死亡。:细胞死亡速度加快,细胞开始快速
18、自溶,死亡。第三十五页,本课件共有63页细胞工程成功的悬浮细胞培养体系必须满足三个条件:成功的悬浮细胞培养体系必须满足三个条件:悬浮培养物分散性良好,细胞团较小,一般在悬浮培养物分散性良好,细胞团较小,一般在30305050个细胞,在个细胞,在实际培养中很少有完全由单细胞组成的植物细胞悬浮系。实际培养中很少有完全由单细胞组成的植物细胞悬浮系。均一性好,细胞形状和细胞团大小大致相同。悬浮系外观为大小均一性好,细胞形状和细胞团大小大致相同。悬浮系外观为大小均一的小颗粒,培养基清澈透亮,细胞色泽呈鲜艳的乳白或淡黄均一的小颗粒,培养基清澈透亮,细胞色泽呈鲜艳的乳白或淡黄色。色。细胞生长迅速,悬浮细胞的
19、生长量一般细胞生长迅速,悬浮细胞的生长量一般2 23 3天甚至更短时间便可天甚至更短时间便可增加一倍。增加一倍。第三十六页,本课件共有63页细胞工程影响悬浮细胞生长的因素:影响悬浮细胞生长的因素:起始愈伤组织的质量:松散性好、增殖快、再生能力强。其外观起始愈伤组织的质量:松散性好、增殖快、再生能力强。其外观一般是色泽呈鲜艳的乳白或淡黄色,呈细小颗粒状,疏松易碎。一般是色泽呈鲜艳的乳白或淡黄色,呈细小颗粒状,疏松易碎。接种细胞密度:接种初期的细胞密度过低往往使延迟期加长,悬浮接种细胞密度:接种初期的细胞密度过低往往使延迟期加长,悬浮细胞的起始密度一般在细胞的起始密度一般在0.50.52.5102
20、.5105 5个细胞个细胞/毫升,低于这一密毫升,低于这一密度则会使细胞生长延迟。度则会使细胞生长延迟。培养条件:方式、温度、继代周期培养条件:方式、温度、继代周期第三十七页,本课件共有63页细胞工程植物细胞悬浮培养的生物反应器植物细胞悬浮培养的生物反应器自学自学生物反应器是指用于高等生物细胞批量化培养的装置生物反应器是指用于高等生物细胞批量化培养的装置及其相应控制系统。及其相应控制系统。机械搅拌式培养系统机械搅拌式培养系统气气升升式反应器式反应器 鼓泡式反应器鼓泡式反应器第三十八页,本课件共有63页细胞工程植物细胞大规模培养,根据一个培养周期中是否添加培植物细胞大规模培养,根据一个培养周期中
21、是否添加培养基,可分为养基,可分为成批培养、连续培养、半连续培养方式成批培养、连续培养、半连续培养方式等。等。成批培养(成批培养(batch culturebatch culture):指在一个培养体积中,接指在一个培养体积中,接种细胞和添加培养基后,中途不添加培养基也不更换种细胞和添加培养基后,中途不添加培养基也不更换培养基的方式。培养基的方式。植物细胞规模化培养方式植物细胞规模化培养方式第三十九页,本课件共有63页细胞工程连续培养(连续培养(continuous culturecontinuous culture):在培养过程中,不断地向反在培养过程中,不断地向反应器中添加培养基,同时以相
22、同的流量从系统中取出培养液,应器中添加培养基,同时以相同的流量从系统中取出培养液,从而维持培养系统的内在细胞密度、产物浓度以及物理状态从而维持培养系统的内在细胞密度、产物浓度以及物理状态相对平衡的培养方式。相对平衡的培养方式。半连续培养(半连续培养(semi-continuous culturesemi-continuous culture):这是一种介于成批培这是一种介于成批培养与连续培养之间的培养方式,其基本方法是在完成上述成批养与连续培养之间的培养方式,其基本方法是在完成上述成批培养的一个周期后,只从反应器中取出大部分细胞悬液,保留培养的一个周期后,只从反应器中取出大部分细胞悬液,保留小
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